诗歌鉴赏常用的手法.pdf

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1、 诗歌鉴赏常用的手法 一、抒情方式（一）直接抒情（二）间接抒情：委婉含蓄 1.借“景”言志（1）借景抒情：李白赠王伦 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情（2）寓情于景：李白望庐山瀑布（3）情景交融：李白望庐山瀑布 王勃山中（4）以景结情：王勃山中 山中 长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。好处与作用：诗情与画意高度融合，增强诗歌的形象性、生动性，表达委婉含蓄 2.借“物”言志写物诗（1）咏物诗托物言志（感物抒怀或象征或比喻）虞世南蝉王安石梅花 虞世南蝉 垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。王安石梅花 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。好处与作用：运用托物言志（

2、象征或比喻）手法，以某某物自喻，对某某物的特点为（品质）加以描绘，化抽象为形象，生动、委婉含蓄地表达作者思想情感。表达怎样的思想情感：A 细致地描绘某某物的特点，赞颂了某某物的品质与精神。B 以某某物自喻，生动、委婉含蓄地表达作者思想情感。（2）哲理诗（说理诗）借物说理 朱熹泛舟梅尧臣疲马 泛舟 昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻；向来枉费推移力，此日中流自在行！【注释】（1）艨艟 音“蒙冲”：古代战船。也作蒙冲。（2）向来：从前。指春水未涨之时。（3）中流：水流的中央。疲马 疲马不畏鞭,暮途知几千。当须量马力,始得君马全。好处与作用：化抽象为形象，化深奥为浅显，委婉含蓄地阐释了深刻道理。阐释了什

3、么道理：A 先从诗中所写之物的角度去挖掘道理，如舟与水的关系，可以得出朱熹泛舟的表面道理，对待疲马的态度方法上，可以得出疲马的表层含义 B 将诗所写之物进行比喻或加以引申，以点代面，得出更广泛的道理。如：泛舟可以引申出方法得当，则事半功倍的道理，疲马可以引申出做任何事情必须量力而行，才能达完美程度的道理。3.借“典”言志借古讽今咏史诗（怀古诗）运用典故（引用神话或引用历史事件或人物）蜀 相 杜甫 丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。书愤 陆游 早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜州渡，铁马秋风大散

4、关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。如：杜甫蜀相中提到：三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，常使英雄泪满襟 陆游书愤中提到：出师一表真名世，千载谁堪伯仲间 辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中提到：千古江山，英雄无觅孙仲谋处 想当年，金戈铁马，气吞万里如虎 封狼居胥 廉颇老矣，尚能饭否 运用典故有何好处与作用 A 丰富了诗歌的内容 B 增强了诗歌的意蕴 C 文字洗练，表达委婉含蓄。运用典故抒发了作者怎样的思想情感 A 赞颂某某人物的历史功绩或精神节操 B 以某某人自况，欲建立某某人的杰出功绩（具备某某方面的精神操守）C 感叹自己人生命运或坎坷经历，委婉含蓄地表达自己怀才不遇，壮志难酬的悲伤情怀。小结：结合抒情方式这个角度的理论讲解，学生在阅读理解和鉴赏诗歌时不妨先从诗歌的写作题材来切入诗歌。操作时，可先判断诗歌写了哪方面内容。如果是侧重写景来言志，我们可以从“借景言志”的方面来赏析。如果是写物诗，则需要二次判断，此诗重在言志还是说理。如果侧重言志，则运用了托物言志（感物抒怀或象征或比喻）的手法，内容上则在突出所言之物的特点与品质时，委婉含蓄表达自己的情怀。若是重在说理，则是运用借物说理的技巧，表面绘物，实则在引申，以物喻理。若是咏史怀古诗，则离不开借古讽今，运用典故的技巧，赞叹某历史人物或事件时，感叹自己。二、表现手法 三、修辞方法