部编九年级《道德与法治》下册中考知识点.pdf

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1、 1 部编九年级道德与法治下册中考知识点 第一单元 我们共同的世界 第一课 同住地球村 1、我们共同家园的特征（当今世界有哪些特征）：（1）这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放也在不断扩展。封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管仍然存在，但已不是主流。（2）这是一个发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。与此同时，贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。（3）这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。2、世界的变化带来了怎样的影响？（1）给国家的

2、发展带来深远的影响。（2）与我们的生活息息相关。3、经济全球化有哪些重要表现？（1）商品生产在全球范围内完成，是经济全球化的重要变现。（2）商品贸易在全球范围内运行，也是经济全球化的重要变现。4、经济全球化的影响：（1）对人们生活：经济全球化改变了我们的生活，我们的生产和消费都在不断融入全球经济，既受全球经济影响，也影响着全球经济。（2）对国家发展：积极影响：经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效；使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深；为经济发展提供了新机会。消极影响：经济全球化使风险与危机跨国界传递。5、面对经济全球化，我们应如

3、何做？（1）要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；（2）要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。6、文化多样性的原因及其表现？（1）原因：各民族文化都有其产生和发展的渊源，表达了人们对世界特有的理解和情感。（2）表现：各民族文化共同构成了姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。7、文化多样性的意义（重要性）（1）各民族文化共同构成了姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。（2）文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。（2）多样的文化提供了更炎广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。（

4、4）文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。8、如何正确对待文化差异？（面对不同文化，我们应该采取怎样的态度？）（1）每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。（2）不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。（3）面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。9、变化中的世界格局（世界格局发生变化的表现）（1）冷战结束后，美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失，世界进入多极化时代。（2）世

5、界正处于大发展大变革大调整的时期。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。（3）全球治理体系和国际秩序变革加速推进，各国互相联系和依存日益加深，国际力量对比更趋平衡，和平与发展不可逆转 2（4）一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。10、世界多极化的影响 （1）世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下，任何国家都难以单独主宰世界事务。（2）有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。11、为什么说国家间既有合作，又有竞争？（1）在经济全球化与世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域

6、深化合作，寻求发展。只有合作互惠，才能使各国共同发展。（2）当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。国际竞争需要各方共同遵守一定的国际规则。12、如何认识当前国与国之间的关系？（调整中的国际关系）（1）国家间既有合作，又有竞争。每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。国际竞争需要各方共同遵守一定的国际规则。（2）世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变。尽管国际形势缓和的大趋势没有改变，但各种矛盾相互交织，各种力量重新分化组合，各类冲突事件不断发生，考验着国与国之间的

7、关系，整个世界复杂多变。13、当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。14、为推动建设新型国际关系，我国作出了哪些努力？（我国如何应对复杂多变的世界格局？）我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈努力。15、知识拓展李克强总理在政府工作报告中指出：“过去五年，中国特色大国外交全面推进。中国作为负责任大国，在解决国际和地区热点问题上发挥了重要建设性作用，为世界和平与发展作出新的重大贡献。”试举几例近年来中国为推动建设新型国际关系所取得的历史性成就。（1）实施共建“一带一路”倡议，构筑对外开放新格局；（2）倡导构建

8、人类命运共同体，促进全球治理体系变革；（3）成功举办首届“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经济合作组织领导人非正式会议、二十国集团领导人杭州峰会、金砖国家领导人厦门会晤等重大主场外交；（4）成功举办 2018 年中非合作论坛北京峰会等。16、知识拓展为了更好地宣传黔东南州民族文化，请你为打造和推介黔东南州民族文化建言献策。（1）深入挖掘、传承、创新优秀传统文化，把保护传承和开发利用有机结合起来，“打造国内外知名民族文化旅游目的地”。（2）推动我州文化事业和文化产业发展，完善公共文化服务体系，深入实施文化惠民工程，丰富群众性文化活动。（3）加强文艺队伍建设，造就一大批德艺双馨名家大师，培育一大批

9、高水平创作人才。（4）学习借鉴其他地区的文化优势，取长补短，为我所用。（5）要加强中外人文交流，以我为主、兼收并蓄；加大媒体宣传力度，不断提升我州的文化品牌效应。第二课 构建人类命运共同体 1、为什么要维护世界和平？（1）回顾历史，战争让人类付出了惨重代价，给人类带来的伤痛难以愈合。（2）第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。（3）第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民深深感受到战争给人类带来的巨大灾难，追求和平日益成为世界人民的共同愿望。2、人类为谋求和平采取的措施：3（1）当今世界，人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。（2）成立联合国，不断建立

10、健全维护和平的机制；（3）派驻维和部队；（4）签署核不扩散条约等。3、如何看待世界和平发展态势？（1）世界上维护和平的力量不断壮大，和平与发展成为时代主题。（2）世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。（3）局部战争与冲突从未间断，威胁世界和平的因素依然存在。如霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等。4、为什么要反对恐怖主义？（1）恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。（2）恐怖主义违背人类的道义和规则，严重威胁普通民众的生民安全，造成社会动荡不安，与世界人民追求和平的愿望背道而驰。5、维护世界和平，我们应该如何做？（1）要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和

11、平的愿望。（2）主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。6、为什么要消除贫困？（1）消除贫困，让人们都过上繁荣和充实的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。（2）世界经济发展不平衡的现象日趋严重，发达国家与发展中国家间的差距不断扩大。（3）最不发达国家深受贫困以及由此带来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一系列问题的困扰。这些问题成为制约人类发展的重要因素。7、导致贫困的国家越来越贫穷的因素：频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等。8、为消除贫困、促进发展，世界各国作出了怎样的努力和探

12、索？（1）人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境，在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。（2）各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展作出努力。（3）面对问题，世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力，取得了阶段性成果。9、人类面临哪些亟待解决的全球问题？世界面临的不稳定不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。10、为什么要推动构建人类命运共同体？（1）当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。（

13、2）人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。（3）事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。（4）采取共同行动，承担共同责任，打造人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。11、面对全球性挑战，各国应采取的措施？（构建人类命运共同体的基本内涵）（1）坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；（2）坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；（3）坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；（4）坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世

14、界；4（5）坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。12、构建人类命运共同体，中国理念成为国际共识。（“构建人类命运共同体”理念为什么得到国际社会的广泛认同？）人类只有一个地球，各国共处一个世界。由中国首倡的打造人类命运共同体理念，充分表达了人类追求和平与发展的愿望，为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路，也为人类未来的发展提出了具有重要价值的构想。这一理念得到国际社会的广泛认同，并被写入多个联合国决议。13、如何构建人类命运共同体？（1）打造人类命运共同体，不仅需要世界各国的一致行动，而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。（2）关怀生命，尊重生命的价值。（3）我们要把构建人类命运

15、共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗的中书写人生华章。14、知识拓展构建人类命运共同体对世界、对中国分别有何重要意义？（1）对世界：有利于推动世界经济的发展，促进世界和谐繁荣发展；有利于建立公正、合理的国际经济新秩序，营造良好的国际环境。（2）对中国：有利于加强我国与其他各国之间的合作与交流，为我国的发展提供良好的国际环境；有利于我国进一步扩大对外开放，为社会主义现代化建设提供强大的动力；有利于提高我国的综合国力和国际竞争力，更好地在国际舞台上发挥作用；有利于我国积极参与国际合作，融入经济全球化

16、浪潮，更好地抓住机遇。15、知识拓展“人类命运共同体”重大理念得到国际社会的广泛认同，被写入多个联合国决议说明了什么？（1）我国的综合国力不断增强、国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。（2）中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不中国。（3）我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈努力。（4）作为一个负责任的大国，中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。（5）经济全球化促进了各国间的紧密联系。以合作共赢为核心的新型国际关系正在逐步形成。（6）和

17、平与发展是当今时代的主题。求和平、谋发展、促合作、是各国人民的共同愿望，也是不可阻挡的历史潮流。16、问题思考构建人类命运共同体，青少年应该怎样做？（1）关怀生命、尊重生命的价值，能够让我们不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界，关注他人的命运，把他人看成同我们一样的人，理解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增进包容与合作。（2）我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗的中书写人生华章。17、问题思考和平与发展是当今时代的主题。你认为影响世界和平与发展的因素是什么？影响世界

18、和平的因素：局部战争与冲突从未间断，霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等，其中，恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。影响世界发展的因素：最不发达国家深受贫困及其衍生出来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一系列问题成为制约人类发展的重要因素。5 第二单元 世界舞台上的中国 第三课 与世界紧密相连 1、面对世界危机与难题，中国是如何积极作为的？（世界舞台上的中国）（1）面对各种区域性和全球性的危机和难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。（2）中国全方位参与全球治理，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。在维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外

19、经济援助、全球环境保护、各种灾害救援及高致死性传染病与瘟疫的防控等各个领域，都活跃着中国人的身影。（3）作为世界上最大的发展中国家，中国用有限的资源，在较短的时间内实现本国经济的快速发展，基本解决了世界上约五分之一人口的温饱问题，让七亿多人口摆脱贫困，这是对世界发展的重大贡献。（4）作为一个负责任的大国，中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。2、中国要对世界作出新贡献需要如何做？我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，这需要我们全面深化改革，统筹国际国内两个大局，走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略。

20、3、我国为世界发展贡献“中国智慧”和“中国方案”（1）中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。（2）中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧。同时，在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。（3）中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时，坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情，不断增强我们在国际上说话办事的实力。我们积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。4、中国对世界的影响表现在哪些方面？（1）随着

21、中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大。在中国与其他国家的深度互动中，外国人有更多的机会、更强烈的意愿，接触、体验和认识中国文化，感受中国文化的魅力，接受中国文化的熏陶。（文化影响）（2）中国正为世界经济增长注入新的活力，中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。（经济影响）（3）中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观，倡导国际关系民主化，坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，使世界向着公平公正、多元共治，包容有序的格局发展。（4）中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来

22、提供了新的路径，得到广泛认同，越来越多的国家参与其中，共同行动，这将对世界的和平与发展产生深远的影响。5、我们应如何对待其他文明？（1）学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。（2）对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。通过精神的交流互鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。6、文明交流互鉴有什么意义？（1）中华文明在交流互鉴中发展，中国积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧，汲取营养，不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。（2）文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富，通

23、过精神的交流互鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。7、知识拓展十九大报告指出：“坚持推动构建人类命运共同体始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。”6 列举两个中国是“世界和平建设者、全球发展贡献者、国际秩序维护者”的具体事例。（1）中国倡导和建设“一带一路”，成为全球经济发展重要引擎。（2）倡导构建人类命运共同体，促进全球治理体系变革。推动达成巴黎协定。（3）宣布设立中国联合国和平与发展基金。（4）中国坚定支持并积极参与联合国维和行动。中国是联合国安理会常任理事国中派出维和人员最多的国家。8、知识拓展中国为世界发展贡献“中国智慧”“中国方案”说明了什么？（1）我国的

24、综合国力不断增强、国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。（2）中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不中国。（3）我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈努力。（4）中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。（5）作为一个负责任的大国，中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。9、问题思考为什么说中国是一个负责作的大国？（1）面对各种区域性和全球性的危机和难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主

25、动地承担起相应的责任。（2）中国全方位参与全球治理，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。（3）作为世界上最大的发展中国家，中国用有限的资源，在较短的时间内实现本国经济的快速发展，基本解决了世界上约五分之一人口的温饱问题，让七亿多人口摆脱贫困，这是对世界发展的重大贡献。（4）作为一个负责任的大国，中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。第四课 与世界共发展 1、我国面临哪些发展契机？（1）国内：百业俱兴，政通人和，社会稳定，综合国力提升；经过几十年的发展，中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好

26、的积累，为经济发展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了良好的基础。（2）国际：和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，为我国的发展提供了外部环境。中国的国际影响力不断提升，在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。中国在国际各个领域获得更大发展空间，更加有所作为。2、面对发展契机，我们怎么做？（1）机遇稍纵即逝。抓住机遇，勇于创新，发展就能再上新台阶。（2）坐等观望，犹豫懈怠，往往错失良机，陷于被动。3、我国面临哪些新风险与新挑战？（1）近年来，受全球经济大环境的影响，中国经济面临一定的下行压力和不少困难，几十年高速发展所积累的一些矛盾和风险也逐渐暴露出来，急需得到稳妥处理与

27、解决。（2）为降低制造成本，一些传统制造企业将工厂迁往劳动力成本更低的国家和地区，“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。（3）复杂多变的国际形势，给中国“走出去”发展战略带来发展机遇的同时，也带来了各种挑战。4、为什么“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级？随着国家经济发展和劳动力素质的提高，人们的收入不断增长。这一方面提高了人民的生活水平，另一方面使企业劳动力成本上升。为降低制造成本，一些传统制造企业将工厂迁往劳动力成本更低的国家和地区，“中国制造”在新的历史条件下急需转型升级。5、面对机遇与挑战，我们应该怎么办？7（1）挑战与机遇并存，困难与希望同在。综观国际国内形势，我国的发展仍处

28、于重要战略机遇期。（2）我们要审时度势，顺势而为，赢得主动。（3）面对成绩，我们要有忧患意识。（4）面对困难，我们要增强信心，运用自身的智慧，将困难和挑战转化为发展的动力和契机，开创新的局面。6、谋求发展的必要性：当今世界，科学技术日新月异，全球竞争不断升级。时不我待，中国要把握世界的发展趋势，积极谋求自身发展，提高国际竞争力。7、我国应该采取哪些措施积极谋求自身发展？（1）促进发展，要把提升发展质量放在首位。加快建设制造强国的步伐，发展先进制造业，推动传统产业优化升级，进一步提升我国在全球分工中的地位。（2）促进发展，要积极寻求新的经济增长点。努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点，培育

29、壮大经济发展新动能。（3）促进发展，要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。我国正积极表达、多方参与，通过全球规则的制定和修改推动建立国际经济新秩序。8、我国积极参与全球规则制定有什么意义？参与全球规则制定，有利于我国在国际竞争中掌握话语权，保障对外经贸利益，进一步拓展国际市场。9、共享发展机遇，促进互利共赢，中国做出了哪些努力？（1）中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。（2）中国重视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。中国充分考虑相关合作国家和地区的实际利益，互信互利，取长补

30、短；寻求共同增长点，努力探索与建立新型发展合作机制；以中国的发展为引擎，带动区域与世界的共同发展。（3）中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。（中国的发展对世界发展的积极作用）10、知识拓展创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念蕴含的国策、战略及原则是什么？第三单元 走向未来的少年 第五课 少年的担当 1、我们是如何探索并走向世界的？（1）在父母的引导下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。（2）我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化中的人交往。（3）我们在交往中探索世界，彼此

31、守护，共同成长。2、走向世界对我们的成长有何意义？（1）我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。（2）我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长力量。（3）面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。（4）我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。3、我们为什么要为世界添光彩？（我们与世界的关系）（1）我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。发展理念 蕴含的国策、战略及原则 创新 科教兴国战略，人才强国战略，创新驱动发展战略 协调 区域协调发展战略、西部大开发战略、中部崛起战略、乡村振兴战略等 绿色 节约资源和保护环

32、境的基本国策，可持续发展战略 开放 对外开放的基本国策、互利共赢的开放战略 共享 共同富裕是中国特色社会主义的根本原则 8 （2）每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。4、为世界添光彩，我们应该怎样做？我们要适应世界发展趋势，全面提升个人素质：（1）不断丰富知识储备，增强人文底蕴。（2）树立科学精神，掌握科学思维方法。（3）增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。5、个人命运与国家命运的关系？（1）个人命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密

33、相连。（2）青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。6、正确认识当今时代我们青少年的责任（1）青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。（2）我们这一代青少年必将肩负起“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。（3）要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。7、青少年应拥有情怀与抱负的原因：青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。8、青少年应拥有怎样的情怀与抱负？（1）我们要传承、发扬中华民族优秀传统文化，增强爱国

34、情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将自己的情感认同和行为习惯，做到有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。（对国家应有的情怀与抱负）（2）要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时，要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。（对世界应有的情怀与抱负）（3）我们要尊重差异，理解不同，包容多样化文化，向国际社会传递中国声音，讲好中国故事，展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任。（对人类应有的情怀与抱负）第六课 我的毕业季 1、如何积极面对当

35、下的学习？（1）要高度重视、积极投入，尤其要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。（2）在学习新知识的同时，还要对以往学习进行总结梳理，掌握科学的学习方法，提高学习能力和学习品质。（3）迎接升学、就业的挑战。坦然面对学习压力带来的担心、紧张、焦虑等心理现象。2、针对学习压力较大的问题，缓解学习压力，你有什么经验？（1）转移注意力；（2）保持身体放松；（3）自我暗示；（4）明确学习的意义，培养正确的学习观念和学习兴趣；（5）调整自我期望，改进学习策略和方法等。3、学习为什么应该成为我们的一种生活方式？（1）人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步。（2）学习对青少

36、年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。4、为什么要在实践中学习？（在实践中学习的重要性）（1）实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从 9 而提高认识世界、改造世界的能力。（2）在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。（3）青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。5、我们应该怎样在实践中学习？（1）我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。（2）要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养

37、研究能力，努力做到知行合一。（3）必须树立终身学习的理念，养成主动学习不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。6、知识链接七上第二课“学习新天地”价值判断：有同学认为：终身学习就是在任何时候都要把学习书本知识作为自己的主要任务。判断（错误）理由：终身学习是指终身都要学习，要抓住和利用各种机会去学习。学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习；学习不仅表现为学习课本知识，而且表现为探索、发现、体验和感悟，我们可以从一切经历中学习。7、走向未来，我们为什么要做好职业准备，规划职业生涯？（1）人的一生中，大部分时间从事一定的职业，这是社会分工的要求，也

38、是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。（2）我们即将初中毕业，未来会从事某一种或多种职业，承担社会分工中的不同角色。（3）国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。8、走向未来，我们应怎样做好职业准备？（1）要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。（2）要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。（3）要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。（4）当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。9、现代社会的就业趋势及对我们的要求？（1）就业趋势：人们的职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔，给我们带来更多的就业就会和挑战。今天，

39、人们的就业方式越来越多样。除传统就业方式外，国家鼓励劳动者自主创业和自谋职业。（2）要求：我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。10、为什么要具有敬业精神？怎样培养敬业精神？（1）原因：每种职业都承担一定的社会责任，每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富，实现自己的人生价值。（2）要求：热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新；在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行

40、好工作职责，爱岗敬业。11、中学生如何为将来职业发展奠定基础？（1）增长知识、培养能力，增强法治意识、涵养道德、健全人格，为将来的职业发展奠定良好的基础。（2）要珍惜青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。12、价值判断：有同学说：要有好的前途，就要考上名牌大学，选择热门专业。判断（错误）理由：国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。进行职业选择要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么；当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗 1 0 位的要求，满足国

41、家与社会发展的需要。13、问题思考“爱国、敬业、诚信、友善”是社会主义核心价值观个人层面的价值目标。社会主义核心价值观为什么将“敬业”作为公民个人层面的价值目标？每种职业都承担一定的社会责任，每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。第七课 从这里出发 1、初中三年来，我们都收获了什么？（1）在学海中泛舟，掌握越来越多的知识。（2）参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事。（3）结交志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行。（4）不断修炼道德操守，提高法治意识，坚持与德并进，与法同行。（5）逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。2、

42、如何正确认识自己，战胜自己，成为真正的强者？（1）在遇到迷茫、彷徨、忧虑时，能始终勇敢面对，奋力前行。（2）学会反思，总结成功的经验和失败的教训，每天都在进步。（3）在学习和探索的道路上，逐渐认识自己，现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。3、为什么过程与结果同样重要？（1）过程中的种种经历，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。（2）在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。4、我们应该如何做出选择？（1）要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。（2）要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。（3）学会合理选择

43、：弄清自己的真实需要；多方面收集信息；掌握选择的策略。5、畅想未来的意义和要求是什么？（1）畅想未来的意义：畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度，更是为了很好的服务社会和国家。（2）畅想未来的要求：需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣，人类的梦想相结合。要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断反思自己，全面规划有意义的人生。6、如何面向未来？（1）既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。（2）我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。7、时代为我们成长提供了怎样的机遇？（1）伟大祖国为我们的成长提供良好的社会条件。国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐。人民生活水平提高。（2）随着改革开放的深入，我国与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间。8、踏上新征程，我们青少年应该怎么？（1）要做好准备，抓住机会，还要善于创造机会，成就自己。（2）增强责任感和使命感，时不我待，只争朝夕。（3）勇往直前，朝着既定的目标，去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验。