计算机硬件虚拟现实教学系统的设计与实现.pdf
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1、计算机硬件虚拟现实教学系统的设计与实现 庾海涛【摘 要】Computer hardware is the basic and keynotes in teaching of computer science including electronic and information engineering,computer technology and information technology.With the ideal virtual reality system it can observe hardware model as a whole,or in part or in deta
2、il by employing real time panorama picture,zooming in and out or rotating the model.In this report,3DS MAX is utilized to establish electronic plank card which is then introduced into the virtual reality program;moreover,the DirectX interface is applied to the virtual reality program as well.In the
3、improved virtual reality system,all types of hardware model could be re-built.Because of the diversities of plank card functions,and numerous types of plank card produced by many manufacturers,it is impossible for any business enterprise to obtain all types of plank cards.In addition,the improved vi
4、rtual reality system can establish a situational scenario,which provides a platform for the customers including both technologists and students to understand and familiarize them with the hardware in terms of configurations,functions and applications at low cost.%计算机硬件在电子信息业、计算机技术业和信息技术教学中一直是行业的基础和关
5、注的重点。理想的虚拟现实系统可以使用全景实时图像,通过选择全方位、放大、缩小或者旋转等不同模式观看硬件模型的整体、局部和细节。使用 3DS MAX 软件建立了电子板卡模型并导入到虚拟现实的程序中,还通过 DirectX 接口在虚拟现实程序中应用,实现了在虚拟现实系统中重建各种所需硬件模型的目的。因为目前厂家林立、型号繁杂导致板卡功能多样,所以没有一个企业可以收集所有的板卡实物。另外,改进的虚拟现实系统创设情境、可以给用户包括企业员工和学生提供实践的平台,从而帮助他们以最低的成本详尽地了解和熟悉计算机硬件的组成、功能和作用。【期刊名称】江汉大学学报(自然科学版)【年(卷),期】2015(000)
6、003【总页数】8 页(P283-290)【关键词】虚拟现实技术;VB;DirectX;多媒体【作 者】庾海涛【作者单位】晋中职业技术学院,山西 晋中 030600【正文语种】中 文【中图分类】TP391.98 中国超级计算机天河一号采用 CPU 与 GPU 相结合的异构融合计算体系结构。GPU 是显卡大脑,可进行 3D 图形计算、浮点计算及并行计算。在Windows 系统中对 GPU 功能调用主要依靠 DirectX,是实现虚拟现实的重要手段。计算机硬件虚拟现实系统用 3DS MAX 建模,以 VB 和 DirectX SDK 实现虚拟现实技术。这项技术能为普及计算机硬件基础知识,为用户提供
7、虚拟实践机会,使用户有更加直观的感受。它为用户对了解和熟悉计算机硬件的功能和作用提供快速与低成本的平台。本研究的目的是通过建立基于虚拟现实技术VB+DirectX SDK 制作系统,实现基于虚拟现实技术的硬件技术系统发展的长远目标1,为电子信息业、计算机业以及教学提供更便捷的服务。1.1 需求分析 目前在计算机硬件学习中,多媒体课件以 PPT(幻灯片)为主。但目前对于 PPT的部分特性还不是很了解,比如 PPT 的不当使用与 2003 年的哥伦比亚号航天飞机失事有一定关系。原因是一些至关重要的技术问题在 PPT 的提纲下被掩饰,缺少完整详细的技术文件或整体方案,最终导致灾难。PPT 的功能是有
8、限的,想要得到更清晰或其他角度的完整视图是无法实现的。任何人学习计算机硬件技术如果只使用 PPT,就是盲人摸象。而虚拟现实技术的引入,则可以很好地补全这个漏洞,使 PPT 与虚拟现实技术在演示中各取所长,也是两种现代教育技术的完美整合。目前我国高等教育事业由专才教育向通才教育转变。虚拟现实技术为高等教育胜任“T 字”型课程体系提供了实用的教学技术,也为电子信息方面的企业提供了新的工具。在节约大量成本的同时,计算机硬件仿真系统的反复使用,并没有硬件的折旧和损坏,任何高档硬件都可以做出高仿真模型,使得用户见识能更广泛与深入。1.2 系统功能需求分析 为符合企业和学校教学要求,系统必需提供以下功能:
9、登录平台、教学资讯、教学、管理和退出。1)登录平台功能:为用户提供 MDI 登录界面。提供导航按钮用于导航硬件信息。2)文件:为系统提供文件操作功能。3)教学资讯模块:熟悉硬件的参数和性价比。为用户提供虚拟现实技术展示、放大、缩小、还原、任意角度观察、打印和退出功能。4)教学功能模块:熟悉硬件的发展历史和各部分的物理结构。为教学提供虚拟现实技术展示、放大、缩小、还原、任意角度观察、打印和退出功能。5)管理功能:管理各种硬件模型和信息。为模型提供管理,如模型的导入、分类以及删除,为模型介绍制作文本。6)帮助功能:为用户提供帮助。1.3 系统性能需求分析 软件系统为电子信息、计算机业与大学相关专业
10、提供计算机硬件相关的虚拟现实系统(见图 1),设计功能主要是管理、播放和运行虚拟现实模型,在制作模型和DirectX 相关的问题上比较复杂。多功能管理需求:界面友好,各种功能在界面上都有导航按钮,满足系统需要。课件管理需求:这个功能是最重要的,从指定目录导出模型并控制模型。更新软件库需求:软件库是一个目录,里面用目录管理。不同的硬件用不同的目录,三级目录即可基本满足要求。该系统的构造主要由两大部分组成:第一,虚拟场景的构造,包括了场景数据库的构建、模型的建立以及整个场景模型的合理优化2。第二,能够达成交互效果的虚拟设计,其效果主要是实现场景的三维显示,在过程中能够实现放大、缩小、不同角度观测交
11、互控制等特效。在该阶段的首要任务是采集所需要的数据信息和图片信息,以此作为制作三维模型的资料,在三维软件中对建模工作进行拆分,分为平台制作,硬件建模。在建模型工作完成以后,需要对场景模型进行整合,在这之前需要统一数据单位,并整体调整颜色以保证最终效果的统一性和完整性。然后根据实物完善模型,对程序进行优化,同时在虚拟摄像机特写上可能还要增加相应的细节,材质贴图、灯光、摄影机等要可以动态调整,可为硬件的表现达到理想效果。1.4 技术可行性分析 为解决教育走向大众化、教育公平、通识教育等现代教育问题,在硬件技术学习中引入虚拟现实技术是有效的。特别是在 VB 中使用 DirectX SDK 技术提供的
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- 计算机硬件 虚拟现实 教学 系统 设计 实现
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