部编版九年级语文上册教学计划及进度表.pdf

《部编版九年级语文上册教学计划及进度表.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版九年级语文上册教学计划及进度表.pdf（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 1 部编版九年级语文上册教学计划及进度表 一、指导思想 本学期的语文教学工作以语文新课程标准为指导,以学校的工作计划为依据,切实提高自身的业务知识水平和教育教学能力,落实常规工作,扎实基础。对于九年级学生一方面继续坚持语文基础知识的教学;一方面增加课外阅读量,丰富学生的阅读积累,有的放矢地进行写作训练,口语交际训练,开展综合性学习活动,全面提高学生的语文素养。使学生的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力得到提高,具有初步的文学鉴赏能力和阅读课内外文言文的能力。掌握语文学习的基本方法,养成自学语文的习惯。二、教材分析 本册教材为部编版教材,共分为六个单元。九年级上册六个单元的专题分别是:一自

2、然之音、二砥砺思想、三游目骋怀、四青春年少、五理想信念、六人物百态,第一单元是学习诗歌,理解诗歌的意象,感受诗歌的意境,品味诗歌的语言;第二单元是阅读议论性文章,能够区分观点和材料,把握议论的中心;第三单元是诵读古诗文,把握作者的情感,能联系时代谈感受;第四单元是阅读小说,梳理小说的情节,理解小说的主题;第五单元是阅读议论性文章,分析材料,把握论据,理解观点和材料之间的联系;第六单元是阅读古白话小说,把握情节和结构,揣摩小说的语言。本册教材中写作有六个单元安排,体现出新版教材对写作的重视,并结合本单元课文文体特点进行写作;使学生能做到学以致用,并加 2 强了议论文体的写作训练。口语交际安排了一

3、个单元,在第五单元;综合性学习安排了二个单元,分别是第二、四单元。活动注重中国传统文化的熏陶。三、学情分析 本学期担任九年级语文教学工作。从学生的基础来看,学生的语文成绩和语文素养很不乐观。学生的口头表达和书面表达能力都不高,自主探究合作的能力也不行,大多学生在以前都是接受式学习,所以,九年级语文教学的道路可谓任重而道远。本学期按照新课标的理念和要求认真工作,着眼于全面培养学生的语文素养,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的方式,为社会主义建设培养有用的人才。四、教学目标 1、掌握和运用知识能力的目标 掌握九年级上册语文所要识记的生字的字音、字形、字义。学习朗读方法,尤其是诗歌的

4、朗读,注意语气的停顿、转折,感情的转化,为培养学生语文语感打下基础。了解议论文写作的知识,学习缩写和改写,掌握写作的基本技巧,理解文本的思想内容和文章的思路,并且阅读大量的课外读物,提高文字敏感度和对文本理解的深度,体会其情感。培养良好的学习语文的习惯。养成边读书边圈点,敢于提问,敢于发言。2、情感态度价值观目标 在语文的教学过程中,要进一步培养学生的爱国主义精神,激发 3 学生对祖国语言的热爱,促进学生形成良好的人生观。要培养学生自主、合作、探究的能力,积极开发学生的创新能力以及创新精神。五、教学重难点 1、要求学生掌握九年级(上)阶段要求掌握的生字词的音义,并学会运用。学习本册书上的课文,

5、完成本学期的教学任务。培养学生良好的语文学习习惯,掌握常用的学习方法。2、培养学生语文朗读能力,使之能有感情的朗读课文,为培养学生语文语感打下基础。大量阅读课程标准要求的课外读物,增加阅读量。指导学生理解课文中的文章的主题含义和丰富的思想感情。六、教学措施：1、依据学生实际，探寻语文差异。本学期时间紧，任务重，学生语文能力差异大，有必要研究现阶段学生最缺什么知识与能力，最需要提高哪些方面的语文素养，区分出主要差异与次要差异，有选择、有重点地突破性地分层教学。2、精心备课，上好课。时间紧，任务重，必须得向课堂四十分钟要质量。每一节课，老师必须明确本节课的教学目的，达到一个什么样的要求。并且要择其

6、重点进行教学，不能面面俱到。重点引导学生进行教读课文的学习，自读课文完全放手学生自己学习。3、加强写作训练。要加强写作训练，从三点入手：第一点是多观察，多积累(多积累前面己谈到)。多观察就是要培养学生经常观察周围事物的习惯。第二点是要多感悟，文章往往是有感而发，感悟得深，才发得快，发得猛。第三点是多练。可按照自己的作文训练系列 4 进行一次全面的训练，全面地尽可能地提升学生作文的质量。4、做好学生的思想工作。思路决定出路。如果学生学习语文的思想问题不解决，学生是学不好语文的，因此，最关键的问题是解决好学生学习语文的思想根源。七教学进度安排表 周次 起止时间 教学内容 备注 1 9.1-9.3

7、讲解试卷 沁园春 雪 2 9.6-9.10 我爱这土地 乡愁 你是人间的四月天 3 9.13-9.18 我看 讲解课后习题 第一单元测试 4 9.20-9.24 敬业与乐业 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 讲解课后习题 中秋节 5 9.26-9.30 试卷讲解 论教养 精神的三间小屋 讲解课后习题 6 10.1-10.9 第二单元测试 岳阳楼记 醉翁亭记 讲解课后习题 7 10.11-10.15 试卷讲解 湖心亭看雪 诗词三首 8 10.18-10.22 讲解课后习题 第三单元测试 名著:艾青诗选 9 10.25-10.29 综合性学习 课外古诗词诵读 试卷讲解 10 11.1-11.5

8、复习第一、二、三单元 期中考试 11 11.8-11.12 故乡 我的叔叔于勒 讲解课后习题 12 11.15-11.19 孤独之旅 综合性学习 讲解课后习题 5 第四单元测试 13 11.22-11.26 名著:水浒传综合性学习 课外古诗词诵读试卷讲解 14 11.29-12.3 中国人失掉自信力了吗 怀疑与学问 讲解课后习题 15 12.6-12.10 谈创造性思维 创造宣言 讲解课后习题 第五单元测试 16 12.13-12.17 智取生辰纲 范进中举 课外古诗词诵读 试卷讲解 17 12.20-12.24 三顾茅庐 刘姥姥进大观园 课外古诗词诵读 18 12.27-12.31 第六单元测试 复习备考 19 1.3-1.7 复习备考 元旦 20 1.10-1.14 复习备考 21 1.17-结束 复习备考 期末考试