高中政治人教版必修四生活与哲学主观题答题要点总结.pdf
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1、唯物论 1:物质决定意识,要求我们一切从实际出发,实事求是。XX(人、政府 或国家)根据(针对)xx(客观情况)制定xx(政策、方案)。2:规律具有普遍性和客观性,要坚持把发挥主观能动性与尊重客观规律相结 合。人(经过努力)成功完成XX;人做什么事情失败了,或者受到惩罚。3:人在规律面前并非无能为力,人可以在认识和把握规律的基础上,充分发 挥主观能动性,根据规律发生作用的形式和条件,改造客观世界,造福人 类。如兴修水利等。4意识对人体的生理活动具有调节和控制作用,要重视精神的力量。一一如 弘扬某种精神等。5意识具有能动作用,人能能动地认识世界,意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自主选择性
2、。一一目标蓝图、预测、计划、行动步骤等。人能能动地改造世界,意识对改造世界具有指导作用,正确的思想意识促 进客观事物的发展,错误的思想意识阻碍客观事物的发展。制定的政策(方案)起到效果了(产生影响了)。认识论 1、实践是认识的基础:(1)实践是认识的基础、实践是认识的来源。人经历过XX事情(实践)才第 一次懂得了什么道理,获取。(2)实践是认识发展的动力。一一人经过XX事情(实践),以前的认识进一步完 善(发展)了。(3)实践是检验认识真理性的唯一标准。一一人经过XX事情(实践),已有的认 识得到了证实。(4)实践是认识的Ll的和归宿。为了解决XX问题,国家出台XX政策措施(政策措施出台后,有
3、利于解决 XX 问题)。原理3:认识对实践具有反作用指导用,正确的认识对实践具有指导作用。错误的意识对实践有阻碍作用。在XX的指导下,做XX事情。原理4:真理是具体的、有条件的,要做到主观与客观具体的历史的统一。以前怎样,现在怎样;甲地怎样,乙地怎样等。原理5:认识具有反复性、无限性和上升性,追求真理是一个过程。要求我 们与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展 真理。以前已经形成了一定的认识(而且是正确的),后来,随着实践的 发展,又形成了新的正确理论。辩证法联系观 原理1:事物是普遍联系的,我们要坚持联系的观点。XX影响了(导致 T)比如:“美国金融危机殃及中国”“欧
4、债危机影响世界。原理2:联系具有客观性,我们要从事物本身固有的联系中去把握事物,切 忌主观随意性。虽然承认XX与XX之间的联系,但这种联系是本来不存 在的。比如:“吉祥数”。原理3:联系的多样性,一切以时间、地点、条件为转移。不仅承认两 个事物之间的联系,而且看到了多个事物对一个事物的影响(或一事物对多 个事物产生了影响)。原理4:人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。人力利用某种条件加深了联系,如网络、交通等。原理5:整体与部分(1)整体与部分相互联系,密不可分,我们要坚持整体与部分的统一。材料有整体也有部分,如结构调整、各个环节等。(2)整体居于主导地位
5、,整体统率着部分,要求我们掌握系统优化的方法,着眼整体,统筹全局。材料强调整体。(3)整体与部分相互联系,相互影响,关键部分对整体的发挥产生决定性的 影响,要求我们搞好局部,使整体功能达到最大发挥。材料强调部分。原理6:必须掌握系统优化的方法:(1)着眼于事物的整体;(2)注意遵循事物内 部结构的有序性;(3)注重系统内部结构的优化趋向,使整体功能大于部分功 能之和;(4)用综合思维方式来认识事物,既要着眼整体,乂要统筹全局,优 化组合。辩证法联系观 1、世界是永恒发展的,我们要坚持发展的观点。现在的客观情况(认识)与过去相比进步了(深化了)。2、发展的实质是事物的前进和上升。3、任何事物发展
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