预防沉迷网络健康上网主题班会教案.pdf
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1、-1-预防沉迷网络 健康上网主题班会教案 教学目标 1、通过这次主题活动,同学们进一步认清了网吧给他们带来的负面效应,也坚定了他们拒绝沉迷网吧的决心。2、珍惜在校的时光,正确利用网络。3、深化学生对网络的认识,以行动营造“绿色上网、文明上网”环境。课前准备 1、进行“你是怎么上网的?”调查。2、收集关于网络利弊的资料 活动过程:一、沉迷网络的危害 主持人:今天我们利用这次班会活动一起来探讨一下有关迷恋网吧的问题。活动前要求全班同学查找有关网吧危害的资料,现在让我们向大家来汇报一下。1、张先生和妻子自己经营了一个小厂,由于业务忙,对孩子放松了管理。孩子原来成绩还可以,后来成绩一直跌,而且放学很迟
2、回家。有一天,很晚了孩子还未到家,张先生就去找,结果在一家网吧里找到正在上网的孩子。张先生就对网吧的老板说:“我孩子因为上网吧来玩,丢了学业,以后如果有来,你不要让他进来。”老板答:“这么多小孩,我哪里认得?况且,他什么时候来,我也不知道。”张先生-2-很气愤地对记者说:“这些网吧老板只认钱,不讲道德、良心。在网吧里找孩子那一刻,我恨不得有关职能部门统统取缔了这些违法经营的网吧。孩子都上高中了,我们不可能整天跟在他屁股后面,只有从源头抓起,即网吧禁止未成年人入内,才能根本杜绝孩子上网吧。不然,我们家长防得了初一,防不了十五。”记者问他:“网吧对你孩子产生了哪些不良影响?”张先生痛心地说:“一是
3、影响了学业,成绩下降;二是影响了性格,自孩子上网吧后,对其他都不感兴趣,以前他蛮喜欢下棋、绘画、踢球的,现在整个人变了。”还有很多类似张先生这样的家长,他们都对网吧深恶痛绝,他们强烈呼吁:“网吧害了不少孩子,救救孩子吧!”有一位姓周的家长,孩子今年念初三,因为上网吧没钱,就去偷窃,被他发现了打,挨打后就离家出走,搞得他焦头烂额,他深有感触地说:“网吧对青少年的毒害不亚于毒品。”由此可见网吧该有多么可怕!2、泉州某某中学某学生因沉迷于网络游戏,为十块钱的上网费抢劫小学生被判有期徒刑 1 年,花季少年的大好前途就这样断送了。3、浙江温州某中学初二学生小强因迷上网络游戏,常常夜不归宿,盗窃家里钱财,
4、有一次盗窃家里 300 元正出门上网吧时,被老奶奶发现并极力劝阻下,小强怒不可遏,丧失理智,顺手拿起菜刀凶残地向老奶奶砍去,可怜的老奶奶-3-关心照顾小强十几年,竟死于自己的孙子的手里,可悲啊,可叹!4、晋江市某小学六年级学生顺兴因迷上“传奇”游戏,不顾父母劝阻,连续通宵一个星期,吃住都在网吧,父母心急如焚,丢掉工作四处寻找,最后母亲心情焦躁,伤心过度,病倒住院。5、据法制日报报道,广西省柳州市某中学初一年学生陈某某,因通宵上网,兴奋过度,第二天清晨被网吧管理员发现猝死在电脑桌上。班主任小结:据专家统计,青少年犯罪率有逐年上升的趋势,占所有犯罪的 60%左右,其中,有很大一部分是由于沉迷于网络
5、中各种暴力游戏而走上犯罪的道路,警醒啊!二、学生眼中的网络 主持人:我们班主任说的数字给我们同学们敲响了警钟。接下来让我们来观看小品表演网络下的罪恶。小品主要内容:三位男同学因上网费的问题敲诈勒索女学生,女学生报警,警察批评教育,三男同学痛哭流涕写下保证书,要洗心革面、重新做人,坚决告别网络游戏。三、小组讨论 主持人:谢谢老师和几位同学的精彩表演,让我们再次以热烈的掌声对他们表示感谢。下面就让我们来讨论几个问题。(1)小学生上网成瘾的原因有哪一些?-4-(2)如果有同学或朋友邀你去网吧,你会怎么办?(3)面对网络的诱惑,我们该怎么办?四、定时限量,请人监督,定时检查;注意力转移,可以培养一些健
6、康的兴趣爱好。目标成就激励法;座右铭法。主持人:大家都发表了对网络及远离网吧的见解。确实,我们作为未成年人,应该铭记身边这些惨痛的教训,远离网吧。心动不如行动!让我们一起宣誓:向网吧告别!下面请我们班主任对我们本次主题班会进行总结。五、班主任总结:同学们,我们青少年是祖国未来的建设者,我们的茁壮成长将是祖国明天的美好希望,让我们行动起来,远离网吧、远离伤害、文明上网、健康成长,做一名合格的新时代的小学生。青少年走出“网络沉迷”主题班会 活动目的:让学生们认识到沉溺于网络中的危害,走出走出网络迷谷。活动步骤:一、班主任讲解:青少年时期,正是人生观和价值观的形成期,好奇心强、自制力弱,极易受到异化
7、思想的冲击。网络既是一个信息的-5-宝库,也是一个信息的垃圾场,各种信息混杂,包罗万象:新奇、叛逆、而又有趣味性,特别是西方发达国家的宣传论调、文化思想,极易使青少年的人生观、价值观产生倾斜,模糊不清。网络虚拟世界里人际关系的随心所欲,无须承担责任和免遭惩罚的特点,养成了自我中心的习惯,特别是网上暴力、色情、欺诈等,使得迷恋网络的青少年道德素质下降、道德观念淡化。网络引发了青少年的安全焦虑。由于青少年生理和心理发育均不成熟、识别是非能力差、自我保护意识不强,极易造成网上隐私失密、网上恐吓、网上欺诈等现象,一旦遇到,往往惶恐不安,无所适从。网络交流的随意性和隐蔽性,又常常使青少年成为受害者。由于
8、青少年极强的好奇心和模仿性,使得很多网络受害者又成为侵略者,网络犯罪不断上升。二、学生分组讨论网络对青少年的危害(一)意志毅力的消磨和自控能力的下降网络的过度使用,使青少年对网络产生了强烈的依赖心理。特别是网络游戏中的冒险刺激、网络交友中的轻松自如、网络不健康内容中的新鲜诱惑等,使青少年逐渐产生网络成瘾症,而对自己的主体生活-学习,却失去兴趣,缺乏毅力,自控能力下降,学业荒废。(二)网络性格的形成和身体素质的下降 网络性格最大的特征是孤独、紧张、恐惧、冷漠和非-6-社会化。对互联网虚拟世界的依恋,人机对话和以计算机为中介的交流,容易使人的性格脱离现实社会而产生异化,同时青少年又处于生长发育的旺
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