语文中考阅读训练非连续性文本阅读精品含答案.pdf
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1、 1 一、2019 南通阅读下面材料,完成 13 题。你们一家人来到南通科技馆。三大展厅以下信息吸引了你们的眼球:第一展厅 从国务院关于 2018 年度国家科学技术奖励的决定中获悉:区 域 获 奖 数 A 国家技术发明奖 国家科学技术进步奖 一等奖 二等奖 特等奖 一等奖 二等奖 全国 4 63 2 23 148 南通/1/1 3 备注:中国新闻网 2019 年 5 月 29 日数据显示,全国地级及以上城市有 338 个。第二展厅 科幻小说作为一种文学体裁,有着不寻常的特点:它是国力的晴雨表。近年来,中国科幻文 学迅速受到世界关注,这与中国国力的增强,中国文化在世界上存在感的增强密切相关。(节
2、选自刘慈欣让文学的目光由过去投向未来和星空,有删改)流浪地球是通过科幻片诠释中国价值观的一次了不起的尝试:地球共存,全人类共存,这就是人类命运共同体!这个共同体中,每一个国家乃至个人都是一个小我,像一滴水,汇聚成人类命运的长河。太空航行是一种离开本源文化去流浪的情结。相比海洋文明,东方文化对故土和家园的感情 更深。地球在中国人心中象征着人类全部的生活、文化和历史。带着地球去流浪,有更深的内涵我们不是在流浪,我们依然和古老的文化在一起。束缚自由的并非地心引力,而是想象力和创造力。夸张的想象力,是流浪地球让人击节 赞叹的地方,也是人类能够飞翔的真正的翅膀。(根据流浪地球影评资料编辑)第三展厅 氧健
3、康舱,利用高压氧原理,一键式智能控制,模拟森林中的大气环境,让人体有“沐浴”在氧气中的感觉。借用舱内压力使弥散距离加长,调节人体代谢功能,对心脑血管疾病有辅助效果,也能改善疲惫、失眠等亚健康状态。正常工作条件下,氧浓度23%,压力波动不超过设定值的10%,电源电压应在 AC198V220V 的范围内,单次工作最长时间不超过 1.5 小时。舱边环境数据监测仪显示各项参数值,舱内仪表显示 PM2.5 的浓度。爬楼神器,一种代步器,是专为没有电梯的老楼研发的一种智能科技产品。通常安装在楼梯扶手一侧,不涉及水电气等线路改造和土建。它采用分段接力式运行,每层安装两部代步器。运行速度只 2 有每秒 0.1
4、5 米至 0.2 米,保证平稳。考虑到老人起坐困难,采用站立模式。用户在一层刷卡后,站上踏板,扶好楼梯扶手,再按下按钮,代步器就带人自动滑上了楼梯,层层接力,将人安全运送到家。小爱同学,一款人工智能(AI)音箱,支持语音交互,拥有播放音乐、电台点播、智能家居 等功能。使用小爱同学,很多复杂的操作变成了“一句话的事儿”,比如定闹钟、汇率换算、模仿打雷的声音等。小爱同学能快速启用手机垃圾清理、游戏加速等功能;可以查询限行限号信息,知道怎么去你想去的地方,走哪条路最近,怎么走不堵车;能直接打开、关闭或者下载安装你想要的 APP,尤其对不常用的 APP,“一句话的事儿”非常高效。VR 滑雪游戏,利用一
5、部 3D 摄像头进行人体骨架信息采集,实现体感交互。它无须佩戴 VR 眼 镜,也没有任何装备。其核心技术用 3D 骨架算法,就是基于机器视觉和人工智能技术,对场景中所有人物的信息进行提取,并对其肢体关节点进行识别和跟踪。这个游戏不只是滑雪项目,基于这一算法实现的体感交互还能开发很多款游戏,包括乒乓球、游泳等项目。(根据科学大众科学之友科学世界等期刊资料编辑)1.在第一展厅,爸爸妈妈考你:(1)表格中 A 处有一项内容没有填写,请你补充完整。A 处的内容是 。(2)用表格呈现科技成果获奖信息的好处是什么?2.到了第三展厅(1)你告诉家人,第二、第三展厅文字所采用的主要表达方式有这样的区别:(2)
6、你准备给家住老小区五楼的外公推荐爬楼神器,因为它有以下优点 (3)你提醒奶奶,她对展厅内一款产品的认识有误,有误的一项是()A氧健康舱能治愈心脑血管疾病,也能改善疲惫、失眠等亚健康状态。B爬楼神器可安装在楼梯扶手旁,安装不涉及水电气等线路改造和土建。C小爱同学可以帮助我们查询相关的交通信息,规划出行路径。DVR 滑雪游戏不要戴 VR 眼镜,也没有任何装备,但要采集人体骨架信息。3.走出展厅,全家人大发感慨。你将大家的感慨分条陈述如下:(80 字左右)二、2019 岳阳阅读非连续性文本,完成 14 题。材料一:下面两个表格选自基于中国居民运动健身的实测数据编制而成的 全民健身指南。表一:体育活动
7、方式与健身效果 体育活动类别 体育活动方式 健身效果 有氧运动(中等强度)健身走、慢跑(68 千米/小时),骑自行车(1216 千米/小时)、登山、爬楼梯、游泳等 改善心血管功能、提高呼吸功能、控制与降低体重,增强抗疾病能力、3 改善血脂、调节血压、改善糖代谢 有氧运动(大强度)快跑(8 千米/小时)、骑自行车(16 千米/小时以上)提高心肌收缩力量和心脏功能,进一步改善免疫功能 球类运动 篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、门球等 提高心肺功能、增加肌肉力量,提高反应能力、调节心理状态 中国传统运动 太极拳(剑)、木兰拳(剑)、武术套路、五禽戏、八段锦、易筋经、六字诀等 提高心肺功能、增
8、强免疫机能、提高呼吸功能、提高平衡能力、提高柔韧性、调节心理状态 力量练习 非器械练习:俯卧撑、原地纵跳、仰卧起坐等 器械练习:各类综合力量练习器械、杠铃、哑铃等 增加肌肉体积、增加肌肉力量、提高平衡能力、保持骨健康、预防骨质疏松 牵拉练习 动力性牵拉:正踢腿、甩腿等 静力性牵拉:正压腿、压肩等 提高关节活动幅度和平衡能力,预防运动损伤 表二:一次体育健身活动的内容及安排 活动构成 主要活动内容 活动时间(分)准备活动 慢跑、牵拉练习 510 基本活动 有氧运动力量了;练习、球类运动、中国传统健身方式 2060 放松活动 行走、牵拉练习 510 材料二:互联网+运动已是一种潮流,运动 APP(
9、手机应用程序)已成为备受追捧的“运动伴侣”。截至 2018 年 6 月,中国健身运动 APP 规模过亿,每用户的日均使用时长达到 20.17 分钟,同比增长 30.8%。运动 APP 的火爆,给人们带来了全新的体验,一是抽空就能跟着视频做运动,所有零碎时间都利用起来了,二是可以图文并茂地随心分享,引来大批点赞。运动 APP 因为其便捷性、社交性等特点吸引了大量用户。材料三:体育明星的“殊死搏斗”、心理上的失败迷茫、成功的狂喜都能在赛场上一览无余,竞赛把人生的很多矛盾和解决方式,高度聚焦地展现在观众面前。而且如果长时间关注一个体育明星,并将其作为偶像,往往会激发人参加运动的激情,甚至爱上这项运动
10、。这样,不但可以学到运动技术,还会受到坚持不懈、奋力拼搏等精神的感染。1.小武中考前有些焦虑,准备参加体育活动来减压,他根据“材料一”中的表一和表二相关信息知道了:每次活动时间至少要 分钟,每次活动都由准备活动、基本活动、构成,他可以在球类运动和 两个类别中选择适合自己的体育活动。2.“材料二”中画线句主要运用了什么说明方法?有什么作用?4 3.根据以上三则材料推测,中国传统运动“太极拳(剑)”等会失传吗?4.为了科学有效地进行体育锻炼,以上三则材料,分别能给你哪些启示呢?三、2019 北京阅读下面材料,完成 13 题。【材料一】中国是一个发展中国家,基础差,底子薄,人口多,贫困人口尤其是农村
11、的贫困人口众多。为了促进发展,消除贫困,实现共同富裕,新中国成立以来,在党的领导下,政府始终将扶贫减贫作为国家发展的重要任务。建国之初,国家实行土地改革,建立了社会主义制度,为消除贫困奠定了制度基础。1978 年,国家全面实施改革开放,经济高速发展,农村贫困人口大幅减少。为进一步提升减贫成效,自 1986 年起,党进一步加强对扶贫工作的领导,政府成立了专门扶贫机构,开始进行有组织、有计划、大规模的开发式扶贫,并先后制定实施了 国家八七扶贫攻坚计划(19942000年)中国农村扶贫开发纲要(20012010 年)中国农村扶贫开发纲要(20112020 年)。2013年,为全面建成小康社会,实现第
12、一个百年奋斗目标,党和政府又提出了精准扶贫战略。,中国扶贫取得了举世瞩目的成就。在联合国总部举办的中国脱贫成就展开幕式上,联合国常务副秘书长阿明娜明确表示,中国减贫取得了巨大成就,为其他发展中国家实施2030 年可持续发展议程提供了重要经验。【材料二】全社会广泛参与扶贫工作,加快推进了扶贫开发的进程。例如,我国社会参与最广泛的民间公益事业希望工程,截至 2018 年已累计接受捐款 150.23 亿元,资助困难学生 594.9 万名,援建希望小学 20110 所。大江南北,长城内外,因贫困失学的儿童犹如久旱禾苗逢甘霖,在朗朗的读书声中扬起了理想的风帆。而发达地区、科研院校、民营企业,通过对口支援
13、、定点帮扶、结对帮扶,实施专项扶贫工程,推动了贫困治理的专业化发展,提升了贫困治理的实际成效。如东部发达地区帮 5 扶西部地区的“东西部扶贫协作”,自 1996 年至 2014 年,实施合作项目 8 万余个。2001 年开始,北京大学、清华大学等 13 所高校对西部 13 所高校实施“一对一”结对帮扶。2015 年开始的“万企帮万村”行动,短短三年,就有 5.54 万家民营企业对口帮扶了 6.28 万个贫困村。事实说明,多方资源、协同多种机制、集全社会之力帮扶贫困地区以及困难群众,已成为中国治理贫困的宝贵经验。【材料三】为打赢脱贫攻坚战,近年来,国家实施了精准扶贫战略,针对不同贫困区域环境、不
14、同贫困农户状况,对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理。以革命老区延安为例,自开展精准扶贫以来,全市建档立卡有劳动能力的 4.51 万户、13.38 万贫困人口依靠苹果种植、棚栽、养殖等致富产业脱贫;建立了 43 个扶贫就业基地,34 个社区工厂,为无法离乡、无业可扶、无力脱贫的贫困劳动力提供就业机会,使 11589 名贫困人口依靠稳定就业脱贫。这种一对一的精准扶贫,就像在庄稼的根部施肥浇水,效果更为显著。2019 年 5 月 7 日,陕西省人民政府宣布,延安实现整体脱贫的目标。实践证明,为老区脱贫走出了一条新路。1.根据【材料一】中图 1 的信息,在【材料一】的横线处补写一句话。2.依据
15、上下文,在【材料二】和【材料三】的横线处依次填入的词语,最恰当的一项是()A.整合 延安整体脱贫的地区 B.整合 延安地区的精准扶贫 C.集合 延安整体脱贫的地区 D.集合 延安精准扶贫的地区 3.从上述三则材料可以看出,我国扶贫工作取得巨大成就的主要原因分别是 、。(每空限 10 个字以内)四、2019 常德阅读下面的材料,完成 12 题。【新闻事件】“说(shu)服”变成了“说(shu)服”,“一骑(j)红尘”变成了“一骑(q)红尘”,“粳(jng)米”变成了“粳(gng)米”,“荨(qin)麻疹”变成了“荨(xn)麻疹”2019 年 2 月 19 日,来自微信公众号“普通话水平测试”的一
16、篇这些字词的拼音被改了在朋友圈里刷屏,文中列举了一大串读音改变的例子,使得网友纷纷惊呼“上了个假学”。【记者探访】四川省视协主持人专委会副主任海光在接受记者采访时表示:“大家都念错了就把它算做正确读音,我个人认为这是一种媚俗。它损失的是这个读音的历史渊源。照顾大众的读法会不会让我们的文字含义越来越浅,最终丢掉了文化中丰富的内涵?”咬文嚼字主编黄安靖在接受采访时表示,目前争论的焦点主要集中在两部分内容,即诗词中读音的修改和词(成)语中读音的修改。对于前面一部分,黄安靖说,这种差异实际上是由古音和今音的不同造成的,而所谓古音与今音之差并非只发生在当代。他同时还表示,语言是约定俗成的,对 6 于部分
17、字的语音变化还是需要作出相应的调整。例如“说服”的“说”,“原先 shu这个读音的含义劝说别人使听从自己,和 shu这个读音中解释,解说的含义是有联系的,因而这个字统读为 shu,是符合语音发展规律的。”教育部语用所普通话审音委员会汉字与汉语拼音研究室的何副研究员接受媒体采访时表示:2016年,教育部就(修订稿)公开向社会征求意见,修订稿中很多异读词的拼音打破了大众原本认知,收到了来自社会各界的意见和建议,时隔三年尚未正式发布。“这个征求意见稿里有些读音还在调整。”【专家观点】南开大学语言学教授马庆株表示,语言是社会交流的工具,随着社会的发展,语言的发音也会 出现变化。“就比如说确凿的凿(zo
18、)字,大家都这样读,读着读着就成了对的。”“进行普通话审音也是为了适应大众的需要。”他进一步解释,为了顺应网络化、信息化时代的发展与需求,语言文字也要相对地做出调整。马庆株也表示,汉字语音的调整是一件非常慎重的事情,应该符合字面本身所有的意思,不能随波逐流,丢失汉字拼音原有的表意语言魅力。著名文化学者郦波在自己的著作诗酒趁年华中,曾专门提到了关于古诗词中“斜”字的读音。他用苏轼的“春未老,风细柳斜斜”来举例,认为这个字只有在读 xi的时候,才能够感受到一种春风荡漾、细柳成行的春意和春感。他曾经向语委的朋友建议说,“斜”这个字在古诗词里用得太多了,一定要在统读字音里加上 xi这个音,“当然,如果
19、不压韵脚的话,这个斜字是可以读 xi的。”【教师声音】语文老师邓京:“汉字的不同读音是有不同含义的,尤其是古诗。很多时候我们推敲琢磨,就是为了更好地传情达意。改变多音字的读音,就很难区分其中的含义了。”语文教师郑朝晖:语音的变化不外乎两个原因,一个是语言发展自身的原因,一个是社会文 化对于语言的外部干预。以这样的视角看语委的征求意见方案,我们不难发现,所作的大多数的改变,恰恰是中小学语文教学中需要加以纠正的错误。比如“说服(shu)”和“劝说(shu)”。所以,从语言学的角度看,语委提出的改音建议本身是不符合语言发展的规律的,不能说大家错了,就应该将错就错。1.咬文嚼字发布 2018 十大语文
20、差错,其中第一条是 2018 年 10 月重庆公交车坠江报道中的读 音错误:“口角”的“角”误读为了 jio。试联系上面相关内容,简要分析媒体播报这则新闻时,将“口角”的“角”读为 jio 的原因。2.针对部分字词读音的改变,有赞成,也有反对。请根据上面的材料,分别概括赞成与反对的理由。7 五、2019 重庆 A 卷阅读下面的实用类文本,完成 14 题。【文本一】刚刚过去的劳动节,家长们带着孩子们出去游玩,但又有多少家长在劳动节上好了“劳动”这一课呢?放学途中,书包在父母长辈的肩上,孩子们却两手空空;午餐时,小学一年级的众多孩子不会剥虾,导致无从下口;更有甚者,大学生不会自己洗衣服,每周带一大
21、包脏衣服回家。对于劳动,家长们各有说法。家长 1:儿子从 2 岁多,开始自己用微波炉热牛奶。4 岁多,站在小板凳上煎鸡蛋。现在 6 岁,可以自己煮西红柿鸡蛋面。家长 2:儿子 10 岁了,还不太会系鞋带。每次看他系得那么费动,我很着急。干脆所有的鞋子都买成带粘扣的。男孩就是没有女孩那么细心,生活能力差点儿就差点儿吧。家长 3:作为 80 后,因为有超能干的妈妈,导致我的个人生活能力很差。我倒是挺想教会孩子一些生活技能,问题是我自己也不太会做。对此我也很无奈。家长 4:我觉得孩子的任务就是读书。只要学习成绩好,长大了自然有出息。至于劳动教育,对孩子没什么意义。(摘自“校长会”微信公众号)【文本二
22、】2017 年 9 月到 12 月期间,省在八所中小学对 450 名师生就学校劳动教育的实施现状进行了调查,结果如下。省中小学劳动教育的实施现状调查统计表 调查项目 统计数据 学生对开设劳动课的看法 很有必要 没有,瞎耽误工夫 无所谓或讨厌 13%16%71%学校劳动教育课的开设情况 开设了 未开设 不清楚 33%33%34%劳动教育课程是否作为考核科目 是 否 不清楚 3%79%18%(节选自追寻教育之源:对当前中小学劳动教育的审思)【文本三】劳动教育为孩子的幸福人生奠基,这已成为现代教育的共识。生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造。劳动教育是提高中小学生综合素质、成就幸福圆满人生的有效途径。苏
23、联教育家马卡连柯曾指出,“劳动永远是人类生活的基础,是人类创造幸福的基础”。劳动教育对于立德树人,促进学生全面发展具有不可替代的作用。劳动教育可以促进学生形成 8 勤俭节约、踏实肯干、意志坚定、团结协作的优良品质,使之成为有大爱大德大情怀的人。品德修养需要在长期的社会实践中、在日常生活的点点滴滴中踏踏实实地磨炼达成。劳动可以促进学生形成基本的生活生产劳动技能、初步的职业意识、创新创业意识和动手实践的能力。劳动教育要在增长青少年的知识见识上下功夫,引导青少年在做中学,学中做,在社会劳动实践中增长见识、丰富学识、求真理、悟道理,明事理。劳动可以促进学生强健体魄,形成健康身心和健全人格。劳动教育要引
24、导学生在劳动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。劳动教育有利于加强和改进学校美育,形成以劳育美、以美育人、以文化人的育人模式,促进学生树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的劳动审美观,让青少年学生在劳动创造中形成发现美、体验美、鉴赏美、创造美的意识和能力,从而提高学生审美能力和人文素养。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,离不开劳动教育的支撑。要把劳动教育融入劳动课程、校内劳动、校外劳动实践、家务劳动各环节,整体构建起德智体美劳全面培养的教育体系。(选自光明日报2018 年 10 月 11 日,有删节)1.下列对文本一相关内容和文本三第段内容表述不正确的一项
25、是 ()A.文本一的第二段列出了有关劳动的种种现象,意在引起大家对劳动教育的关注。B.“家长 2”忽视孩子的劳动教育,这样做不利于培养孩子独立自主的生活能力。C.要增长青少年的劳动知识和见识,主要靠社会劳动实践,在做中学,学中做。D.青少年学生只有在劳动创造中才能形成发现美、体验美、鉴赏美、创造美的意识和能力。2.当前不少中小学生劳动能力较差的原因有哪些?请结合文本一和文本二作答。3.请写出文本三中画线句运用的论证方法,并分析其作用。4.针对文本一中“家长 4”关于劳动教育的看法,请运用文本三的相关内容予以反驳。六、2019 湖州非文学作品阅读。振兴老字号:守得住经典,当得了网红 木桌凳、盖碗
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