如何有效阅读国旗下的讲话.pdf

《如何有效阅读国旗下的讲话.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《如何有效阅读国旗下的讲话.pdf（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 如何有效阅读-国旗下的讲话范本 如何有效阅读-国旗下的讲话范本 尊敬的教师,亲爱的同学们:大家上午好!我们是高一 6 班的刘雨嫣、余怡曼。今天,我们演讲的主题是:如何有效阅读。一直以来,我读书有一个感受:如果有幸读到一本好书,合上书后,留下的是情绪上冲动的感受,但让我去复述书中的内容,我会说得没有逻辑,或者是不能确定自己说的能否准确。但如果读到一本并不值得仔细阅读的书籍,只好在读完后说:这是一本浪费时间的书。可惜的是浪费的时间已无法弥补。因而,我特别想知道有效阅读的方法!确实,阅读找对了方法,它就没有那么难了。你翻开一本书,阅读书本上面的文字,能够知道字词句一连串句子的意思,你就在阅读了。作

2、为一名中学生,我们知道阅读的目的不只仅是读,还是为了得到启发或是获得知识,将读过的书内化成为自己的知识体系。也就是说要想成为一名真正的阅读者,我们得学会主动阅读、分析阅读,更要带着主题阅读,是吗?是的。下面我给大家引见一下怎样做一个主动的阅读者。主动阅读,要求我们结合自己的知识储藏,能在阅读中提出问题。那么该如何提问呢?这里有四个阅读的根本规那么:1.这本书在谈些什么?2.作者具体说了什么?怎么说的?3.这本书说的有道理吗?4.这本书跟你有什么关系?当你答复了以上问题以后,你还可以将感想写下来,这样能帮助你记住书中的思想。将感想写下来,这句话直击我的痛点,我时时不能很有逻辑,或者准确地说出我在

3、读过的书中收获了哪些启发。读书的时候有些感想,就围绕在我的周围,然而读完后,它们就都消散了。当你答复了有关书中的问题后,还有一件重要的事情是回忆一下,你学过和阅读过的书籍中有没有类似的知识?或者有过类似的经历?自己是怎么处理的?这是无比重要的一步,因为只有经过这一步,你才能将自己的阅读称之为真正主动的阅读。随着我们的学习能力和生活阅历持续增长,信息需求大幅增加,我们希望在阅读中产生高度共鸣,获得阅读带来的更深层次的精神满足,还需要更高层次的阅读。这一方面,你有好的方法引见给大家吗?有啊,下面给大家引见深度三种阅读方法:1.检视阅读。是指在较短的时间内,通过快速阅读抓出一本书的重点,这个阶段要求

4、你知道:这本书在谈什么?2.分析阅读。这是一种完整的阅读,是一种为了理解的阅读,要求做到咀嚼和消化一本书。3.主题阅读。这是是最高的阅读层次,最系统化的阅读,也是最主动的阅读形式。在这三种阅读中,分析阅读是这三种阅读形式的核心,它可以在无限的时间里,一直把一本书读到成为你自己为止。我可以这样理解吗?一个主动的阅读者,真正完成对一本书的阅读,必须要做到能评论,提出批评,做到公正地评价一本书,才算真正完成了分析阅读这件事。当你完成了完整的分析和诠释一本书,我想每一个有追求的阅读者都会产生去完成更高阶的阅读的想法,那就是进入到主题阅读的阶段。阅读者的终极目标是主题阅读。那么什么是主题阅读呢?当我们想

5、要快速地建立一个领域的知识体系时,或者关于某个话题,想要了解不同作者的不同观点,进而构成自己的认识时,就要用到主题阅读了。主题阅读是针对一个特定的问题,快速地帮助你建立一个认知框架,它涉及的不止一本书。例如:我们要对进步这个概念做个主题阅读,我们就要先做大量的检视阅读,来找出和进步相关的书籍中的章节,还有那些也讲进步这个概念,然而却没有使用这个词汇的书籍中的章节;然后,分析理解不同的作者的不同看法,最后我们从中选择和我们所设定的主题相关的书籍。在主题阅读中,我们关怀的主题才是根本的重点,而不是我们阅读的书。在主题阅读中,是书在服务读者,而不是读者在服务书。因而,主题阅读是最主动的一种阅读法。齐读:学会读书,读一本好书,不只仅是增加阅读技巧。同时,还应该通过读书更了解这个世界和自己。让自己不只懂得如何读得更好,还更懂得生命。让心智得到成长,让生命更加丰盈。