部编版八年级语文语文常识及名篇名著试题(附答案)100.pdf

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1、部编版八年级语文语文常识及名篇名著试题(附答案)100 部编版八年级语文语文知识及名篇名著试题(附答案)100 一、初中语文知识及名篇名著 1阅读下边的连环画，达成小题。孔明密写了十六个字，交给周 孔明漫步登坛，看定方向，在炉 祈祷完成，孔明直奔刘备船上，瑜，只见上边写着：欲破曹公，里 焚 香，在壶 里 注 水，仰 天 祷 咨询军马战船分配办妥否，刘备 宜用火攻，万事俱备，只欠东 告。答道：“早已准备，只等调用。”风。黄盖火船，安排定当，就使小卒呈密书与曹操，商定今夜去降曹。曹操站在船头，专等黄盖到达，他大笑：“冬至一阳生，来复之时，哪来的东南风。”东吴战船离曹操仅两里水面，黄 黄盖跳上小船，

2、冒烟突火，来寻 曹操登岸后，引着百余骑兵，在 盖命前船一齐生气，火趁风势，曹操，曹操跳登岸逃命。火林里奔突，在张辽的引导下直 二十只火船一齐插进曹营。奔乌林。（1）连环画叙述的是三国演义中的 _ 情节。周瑜命令开船，黄盖在第三只火船上，手持钢刀，船头上大书：“前锋黄盖”。部编版八年级语文语文常识及名篇名著试题(附答案)100 （2）这场战斗能大败曹操，要点在于孙、刘两军结盟，在促成孙、刘结盟的过程中，有两 个人物起了决定性的作用，这两个人物是（）A.鲁肃 B.黄盖 C.孔明 D.庞 统 E.周瑜 （3）在班级名著阅读活动中，为激发同学们的阅读兴趣，语文老师让大家做书目介绍，你 的任务是给三国演

3、义做内容简介，要求不超出 80 个字。【答案】（1）火烧赤壁（或赤壁之战）（2）A,C （3）内容简介示例：小说描绘了东汉末年（公元 3 世纪）以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事公司之间的矛盾和斗争。塑造出曹操、刘备、关羽、张飞等很多不朽的历史人物形象，对后代产生深远影响。【分析】【剖析】本题考察学生对名著的阅读和理解。专心读课程标准介绍的名著，认识作者、国籍，以及作品的主要内容、要点情节、经典片段和名言警语，才能轻松应付 试题。该题考察的是三国演义中“火烧赤壁”的情节，要能归纳名著的主要内容，而且注意此中的主要人物。2以下对汉字 “宁”的书法字体鉴赏中，加下划线词语使用不适合的

4、一项为哪一项（）A.颜真卿的“宁”字是楷书，横画细竖画粗，点画丰厚饱满，构造阔大正直。B.曹全碑中的“宁”字是隶书，笔划正行，字体扁平均匀，豪放豪逸。C.王羲之的“宁”字是行书，笔划遒劲稳重，整体上刚健秀丽、朴实精良。D.张旭的“宁”字是草书，笔划绵延不停，跌荡起伏，奔突游走，如龙蛇飞动。【答案】B 【分析】【剖析】B 项中，豪放豪逸是豪放洒脱的意思。但“笔划正行，字体扁平均匀”，更多是方圆相济，轻重有致，“豪放豪逸”这个鉴赏便不切合。故答案为：B 【评论】本题考察考生素质能力及文化修养。考生在平常要累积有关的知识，对有关书法 部编版八年级语文语文常识及名篇名著试题(附答案)100 的名家、法

5、字体特点、代表人物、作品等都 有必定的认识。3 温州 灵毓秀，有 多 美的 景、物件及富裕特点的风俗。以下 句与温州“风俗 物”没关的一 是（）A.池塘生春草，园柳 禽。B.鼓追随春社近，衣冠 朴古 存。C.黄梅 家家雨，青草池塘 蛙。D.何用游山双不惜，棕鞋也似笋鞋。（晋 灵运登池上楼）（南宋 游游山西村）（南宋 秀 客）（清代 方鼎 温州竹枝）【答案】B 【分析】【剖析】A.池上楼位于温州市鹿城区五 街道中山公园 谷山西麓，念南朝 人 灵运所建筑，因其闻名句“池塘生春草，园柳 禽”世，后代遂称 楼 “池上 楼”。B.本 句由自然入人事，描摹了南宋初年的 村 俗画卷。者不 体会出 人所要表达

6、的 文化的深情。“社”土地神。春社，在立春后第五个戊日。家祭社祈年，着丰产的期望。游在 里以“衣冠 朴古 存”，美着 个古老的 土 俗，示出他 吾土吾民之。C.秀，永嘉（今浙江温州）人，字紫芝，号灵秀，亦称灵芝，又号天。南宋 人。秀是“永嘉四灵”中 优秀的 人。D.温州竹枝 始于宋：在刘禹 等人的倡 下，温州 代有许多 人，学写竹枝，也 作了好多作品，此中不乏意韵俱美的佳作。在清同治年，温州前后出 了四位 人，他 是郭 岳、子奇、方鼎、戴文俊。他 相互 和，留下 瓯百咏、温州竹枝、瓯江竹枝 三部，共三百多首，是温州竹枝 作的顶峰。故 B。故答案：B 【点】做本 注意理解 句内容，明确能否体 温

7、州 美的 景、物件及富裕特点的 风俗，出适合的 。4名著 考 下边 段，而后填空。先主 旨，A 坐于 榻之，其背曰：“朕自得丞相，幸成帝 嗣子孱弱，不 得不以大事相托。”言 泪流 面。A 亦涕零曰：“愿陛下善保 体，以副天下之望。”三国演 小大虫被搠得慌，也 牙舞爪 向前来。被 B 手起，先搠死了一个，那一个望洞里 便 了入去，B 赶到洞里，也搠死了，却 入那大虫洞内。B 却便伏在里面 外面，只 那母大虫 牙舞爪，望 里来。水 文段中 A 指代的人物是 _，出自名著中的出色故事 _，文段中 B 指代的人物 是_，出自名著中的出色故事 _。【答案】葛亮；白帝城托孤；李逵；黑旋 沂岭 四虎 部编版

8、八年级语文语文常识及名篇名著试题(附答案)100 【分析】【剖析】本题考察的是与三国演义水浒传有关的文学知识。文段中 A 指 代的人物是诸葛亮，出自名著中的出色故事“白帝城托孤”。“白帝城托孤 ”讲的是刘备在与 东吴的大战失败后,在白帝城病危,将诸葛亮招到白帝城,将儿子也就是后主刘禅交托给诸葛亮。B 指代的人物是李逵，出自名著中的出色故事“黑旋风沂岭杀四虎”。李逵上了梁山后因想念家中老母,所以回到家中欲背老母回梁山颐养天年,可是半路上,老娘口渴,李逵就放下 ,老娘去寻水,回来后,发现老娘不见了,只看法上有血迹,遂跟着血迹找到了老虎窝,只发现他老娘的衣服,遂知道老娘被老虎吃了,于是杀了四个虎,为

9、老娘报了仇。故答案为：诸葛亮；白帝城托孤；李逵；黑旋风沂岭杀四虎 【评论】学生对所要填空的知识比较认识，简单记忆。阅读名著，要认识名著的故事内容，对所读名著有关的知识信息要大概认识，比方作者的状况，对名著中的人物，要掌握其形象特点。阅读名著，尽可能的写点读后有感，这样阅读名著才会更存心义。阅读名著最好读原著，也能够读一些介绍性的文字，总之对一些名著方面的知识要熟习。做此类知识题，注意题干要求答什么，简要回答即可。5“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”的秋瑾是一位自尊自强的女性，我们在名著阅读也 读到了这样的女性，如“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”的秋瑾是一位自尊自强的女 性，我们在名著阅读也读

10、到了这样的女性，如 _ 笔下的简 爱，施耐庵笔下的 _，还有李汝珍笔下的 _。【答案】夏洛蒂 勃朗特；顾大嫂（孙二娘、扈三娘）；唐小山（唐闺臣）、孟紫芝 【分析】【剖析】简 爱的作者是夏洛蒂 勃朗特。施耐庵笔下的名著水浒传典型的 女性形象大概可分为三类：一类是“三位女英豪”：顾大嫂、孙二娘、扈三娘。二类是奸邪女子：潘金莲、王婆、阎婆惜等。三类是弱势女子：林冲娘子金巧莲、金翠莲等。李汝珍 的镜花缘是一部闪烁着女性光芒的长篇小说。唐小山（即唐闺臣）是作者心中无可争议的女主角，而另一位女子孟紫芝是作者着力塑造的又一人物，甚至在作品的下半部分风头盖过了唐闺臣成为主角。故答案为：夏洛蒂 勃朗特；顾大嫂（

11、孙二娘、扈三娘）；唐小山（唐闺臣）、孟紫芝【评论】本题考察对名著的累积能力。阅读文章除了识记文学知识，还要记着要点人物及人物的特点等，答题时不可以张冠李戴。6阅读下边的名著选段，达成问题。祥子，多么风光的祥子，变为个又瘦又脏的低等车夫。脸，身体，衣服，他都不洗，头发有时一个多月不剃一回。他的车也不讲究了，什么新车旧车的，只需车份儿小就好。拉上买卖，略微有点甜头，他就半途倒出去。坐车的不答应，他会怒视，打起架来，到警区去住两天才不算一回事！单独拉着车，他走得很慢，他疼爱自己的汗。及至走上帮儿车，假如快乐的话，他还肯跑一气，专为把他人落在后面。在这种时候，他也很会掏坏，什么横切其他车，什么成心拐硬

12、弯，什么剐扭着后边的车，什么抽冷子搡前方的车一把，他都会。原来他认为拉车是拉着条人命，一不当心便有摔死人的危险。此刻，他成心的耍坏；摔死谁也没大关系，人都该死！他又恢复了他的静默寡言。一声不出的，他吃，他喝，他掏坏。语言是人类相互互换意 部编版八年级语文语文常识及名篇名著试题(附答案)100 见与传达感情的，他没了建议，没了希望，说话干吗呢？除了讨价儿，他一天到晚老闭着口；口仿佛专为吃饭品茶与抽烟预备的。连喝醉了他都不作声，他会躲在幽静的地方去哭。几乎每次喝醉他必到小福子吊死的树林里去落泪；哭完，他就在白房屋里住下。酒醒过来，钱净了手，身上中了病。他其实不懊悔；倘若他也有懊悔的时候，他是懊悔当

13、初他干吗那么要强，那么慎重，那么老实。该懊悔的全过去了，此刻没有了可悔的事。（1）选文出自小说 _，作者是 _。（2）由选文中可看出祥子前后的性格有什么不一样？造成其性格变化的根来源因是什么？（3）联系原著，谈谈祥子遭受了如何的打击才变为这样的一个人。【答案】（1）骆驼祥子；老舍（舒庆春）（2）从前：朴实老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳。此刻：麻痹、落魄、狡猾、好占廉价、自甘堕落。根来源因：当时黑暗社会对贫苦老百姓的残害（或：旧军阀旧封建社会对祥子这个老实人的压迫和盘剥）。（3）祥子经历了三起三落（一同：到达北平当黄包车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。一落：有一次连人带车被宪兵抓去，理想

14、第一次幻灭。二起：卖骆驼，拼死拉 车，节衣缩食攒钱准备买新车。二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗去，第二次希望幻灭。三起：虎妞以廉价给祥子买了街坊二强子的车，祥子又有车了。三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车），拥有自己的车以求单独自主的梦想终于幻灭，加上心上人小福子的自杀，他对人生失掉了希望，感觉完全无望，迷失了人生方向。【分析】【剖析】（1）依据对名著文学知识的累积答题即可。（2）第一问，联合选文内容剖析，如“祥子，多么风光的祥子，变为个又瘦又脏的低等车 夫。脸，身体，衣服，他都不洗，头发有时一个多月不剃一回”可知此刻的祥子麻痹、落魄、自甘堕落；从“他的车也不讲究了，什么新车旧车

15、的，只需车份儿小就好。拉上买卖，略微有点甜头，他就半途倒出去。坐车的不答应，他会怒视，打起架来，到警区去住两天才不算一回事！单独拉着车，他走得很慢，他疼爱自己的汗。及至走上帮儿车，假如快乐的话，他还肯跑一气，专为把他人落在后面。在这种时候，他也很会掏坏，什么横切其他车，什么成心拐硬弯，什么剐扭着后边的车，什么抽冷子搡前方的车一把，他都会。原来他认为拉车是拉着条人命，一不当心便有摔死人的危险。此刻，他成心的耍坏；摔死谁也没大关系，人都该死”可知祥子此刻狡猾、好占廉价。对比之下，从前的祥子朴实老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳。第二问联合对名著骆驼祥子的阅读和理解可知造成其性格变化的根来源因是当时黑暗

16、社会对贫苦老百姓的残害（或：旧军阀旧封建社会对祥 子这个老实人的压迫和盘剥）。（3）依据对骆驼祥子情节和内容的认识进行剖析可知，祥子的遭受有：经历了三起 三落（一同：到达北平当黄包车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。一落：有一次连人带车被宪兵抓去，理想第一次幻灭。二起：卖骆驼，拼死拉车，节衣缩食攒钱准备 买新车。二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗去，第二次希望幻灭。三起：虎妞以廉价给祥子买了街坊二强子的车，祥子又有车了。三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车），拥有自己的车以求单独自主的梦想终于幻灭，加上心上人小福子的自杀，他 部编版八年级语文语文常识及名篇名著试题(附答案)10

17、0 对人生失掉了希望，感觉完全无望，迷失了人生方向。故答案为：骆驼祥子；老舍（舒庆春）从前：朴实老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳。此刻：麻痹、落魄、狡猾、好占廉价、自甘堕落。根来源因：当时黑暗社会对贫苦老百姓的残害（或：旧军阀旧封建社会对祥子这个老实人的压迫和盘剥）。祥子经历了三起三落（一同：到达北平当黄包车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。一落：有一次连人带车被宪兵抓去，理想第一次幻灭。二起：卖骆驼，拼死拉车，节衣缩食攒钱准备买新车。二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗去，第二次希望幻灭。三起：虎妞以廉价给祥子买了街坊二强子的车，祥子又有车了。三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车

18、），拥有自己的车以求单独自主的梦想终于幻灭，加上心上人小福子的自杀，他对人生失掉了希望，感觉完全无望，迷失了人生方向。【评论】本题考察对文学知识掌握的能力。考察时一般会波及古今中外的名家名篇的基本知识。解答这种题目，要修业生熟记学过的名家名篇及基本的介绍。本题考察掌握人物形象和作品要旨的能力，归纳人物性格特点要从文字人物的语言、动作、事件来进行归纳辨析。而作者的要旨要联合小说内容和小说创作背景深入思虑并归纳答题。本题名著阅读和累积能力，名著阅读侧重考察学生对古今中外文学名著的认识状况和阅读状态。所以，解答文学名著题一定成立在阅读的基础之上，不单要博闻强记，还要有自己独到的看法。7五彩斑斓的花季

19、，生机蓬勃的青春。青春，是人生交响曲中最绚烂的乐章。花季雨季的 我们，应当爱惜青春，健康成长。此刻，让我们一同走进“青春随想”综合性学习活动。（1）为扩大本次活动的宣传影响，班长负责设计一张海报。他依据下边语段中的划线句拟出了海报宣传语的前半句，请你续写后半句。（要求：与前半句语意有关、字数相等，）以前年少爱追梦，一心只想往前飞。是的，花季雨季的我们，都拥有绚烂的天真笑脸，都拥有五彩的青春梦想，但只有珍惜美好的青春光阴，不要让似水的年光付之东流。用我们的活力、智慧、汗水去拼搏、击奋斗，才能谱写一曲无悔的青春之歌。宣传语：拥有青春五彩梦，_ （2）偶像是成长的心灵力量。下边三个人物都是同学们心中

20、的青春偶像，请选择此中一个，用简短的语言从人物所处的时代、人物的精神两个方面进行介绍。备选人物：诸葛亮 文天祥 袁隆平 示例：苏轼 宋朝词人，虽屡遭挫折但依旧豪迈乐观。（3）朋友，是我们的青春同路人。我们应和什么样的人交朋友？如何与其同行青春路？请研究下边两则资料，做出你的回答。资料一：管宁、华歆共园中锄菜，看法有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之，又尝 同席念书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看，宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”（选自世说新语）资料二：为了从经济上支持马克思的研究，恩格斯去经商，把挣来的钱不停地寄给马克思。当马克思还没有精晓英文时，恩格斯就帮他翻译；当恩格斯写文章时，马

21、克思也常放 部编版八年级语文语文常识及名篇名著试题(附答案)100 下自己的工作，帮他写作有关部分。资本论第一卷第一版后，马克思写信给恩格斯：没 有你我永久不可以达成这部著作。研究结果：_ 【答案】（1）示例：莫让年光付水流。（2）示例：诸葛亮 三国期间蜀汉丞相，虽行迁就木但依旧心系后主。文天祥 南宋爱国诗人，虽身陷敌营但依旧大义凛然。袁隆平 杂交水稻之父，虽屡遭打击但依旧坚持理想。（3）我们应和志趣同样的人交朋友，并相互帮扶同行青春路。【分析】【剖析】（1）本小题考察学生拟写宣传口号的能力。注意题目的要求：与前半句 语意有关、字数相等，也就是要在读取资料的基础上写出宣传口号的内容，注意抓住“

22、不要 让似水的年光付之东流”，对出下句即可。（2）本题考察对名人故事的掌握。作答本题时，要选择自己最熟习的一个名人，而后用精华的语言介绍其时代和精神即可。表述时，语意要清楚了然，语序要合理次序。（3）本题考察学生对资料的研究能力。资料一，表现管宁的择友标准志趣同样；资料二，马克思与恩格斯的案例，表示真实的友情是相互间无私的扶助。由此总结出两者的共同点，即为研究的结果：我们应和志趣同样的人交朋友并相互帮扶同行青春路。部编版八年级语文语文常识及名篇名著试题(附答案)100 故答案为：（1）示例：莫让年光付水流。（2）示例：诸葛亮 三国期间蜀汉丞相，虽行迁就木但依旧心系后主。文天祥 南宋爱国诗人，虽

23、身陷敌营但依旧大义凛然。袁隆平 杂交水稻之父，虽屡遭打击但依旧坚持理想。（3）我们应和志趣同样的人 交朋友，并相互帮扶同行青春路。【评论】（1）设计宣传口号：最重要一点是紧扣活动主题，其次注意语言的简短精练，可用句式比较齐整的两个句子，有时要注意题目能否有对修辞的要求。（2）考察学生对名人的掌握程度。（3）本题考察学生从资猜中提守信息的能力。作答时，认真阅读资料，认真审题即可。8以下句子描述的分别是名著中的哪个人物？（1）她身世低微，容颜平平，小时候被舅妈厌弃，被堂哥毒打，但她自尊、自立、自强，以后建了桑菲尔德庄园，最后和罗切斯特成婚，过上了幸福的生活。21 教育名师原创作品 （2）他原是上界

24、的天蓬元帅，因调戏嫦娥被贬下几尘，以后成为唐僧的弟子，与孙悟空一同保护唐僧去西天取经，最后被封为净坛使者。（3）他豪迈坦直，嫉恶如仇，却也粗中有细。他三拳打死镇关西，救了金翠莲父女，为闪避官司，出家产了和尚，后与杨志占据二龙山。（4）他刚毅英勇，充满生活热忱。他在荒无人烟的孤岛上生活了 28 年，在“礼拜五”的帮 助下，最后战胜困难，创建出了出色的人生。【答案】（1）简 爱 （2）猪八戒（猪刚鬣/猪悟能）（3）鲁提辖（鲁达/鲁智深）（4）鲁滨（宾）逊（孙）【分析】【剖析】本题考察学生对明珠简 爱西游记水浒传鲁滨逊漂流记 部编版八年级语文语文常识及名篇名著试题(附答案)100 中的重要人物的认识

25、，要修业生在 名著要注意掌握以下内容：作者：姓名、国籍（朝代）、主要作品、成就等。作品内容：主要内容、主要人物、故事情 等。作品主 及 意。9（2017 州）文 践活 （1）新 料，归纳“24 小 城市 房 ”的特点 参 州虹 坊又一道亮 景！24 小 城市 房后，中国新 店 理事 ：“已成 州的 ”24 小 城市 房 者刷借 卡就能够 入。房里有自助 理借 卡的机器，配置了二 数字 刊借 系、自 借 机等 。在 里，者 能够享遇到 色 保 能的 境，以及免 水、自主 料售 等人性化服。“24 小 城市 房的特点 ”_ （2）名作 段，填空 “我笑着跳着，催他 要搬得快。突然，工人的 色很 了

26、，我知道有些蹊，四周一看，父 就站在我背后 他使我坐在堂中 的桌子前，教我一句一句的 下去，我担着 心，一句一句的 下去 我仿佛从 上 了一盆冷水。可是，有什么办法呢？”以上情 出自朝花夕拾中的 _。“我仿佛从 上 了一盆冷水”是因 _ （3）漫画，写含。含 _。【答案】（1）自 方便、色 保、人性化 （2）五猖会；被父 迫背 略 （3）人的表面也 没法分出高低，却能令人分出 劣 【分析】【剖析】（1）本道 考 学生提取关 信息的能力。目要求 新 料，归纳 “24 小 城市 房”的特点，通 资料能够找出关 句“24 小 城市 房 者刷借 卡就能够 入。房里有自助 理借 卡的机器，配置了二 数字

27、 刊借 系、自 借 机等 ”个特点能够归纳 “自 方便”。“色 保 能的 境，以及免 水、自主 料售 等人性化服 ”，归纳起来就是“色 保、人性化”。（2）本道 考 学生 内名篇的掌握状况。段 自五猖会，五猖会 述的是作者儿 期望 看迎 神 会的急迫、的情，而 种少年的 快心情却因被父 迫背 略而冲 淡。（3）本道 考 学生 察漫画的能力。左 一列人容颜身高差不多，“之 ”后就 出了高矮，出原形。寓意表面也 没法分出高低，却能令人分出 劣。【点】本道 合考 学生的提取关 信息能力、内名有名篇内容的掌握认识程 度、以及 文 的能力，在内容上侧重 能反应考生生活的学 源的开 和利用，有 机地 展考

28、生自我表达的答 空；在 的呈 方式上以独立的 合性学 考 板 出 部编版八年级语文语文常识及名篇名著试题(附答案)100 现，题内所需的学科间知识的综合交错比较充足。10 请察看下边这枚纪念币图案，回答以下问题。（1）这枚纪念币图案表现的内容出自我国古典文学名著 _。（2）请简述“李逵背母”的故事情节。【答案】（1）水浒传 （2）在梁山已经安家下来的李逵想起在家中受累的母亲，决定下山探母，带母亲回梁山享福。当李逵背母展转山寨经过沂岭时，老母口渴，李逵便为老母去寻水，此时突生变故，猛虎现身，吞食了老母。李逵悲忿异样，杀死四虎，哭祭母亲一番，回山而去。【分析】【剖析】纪念币图案下边“黑旋风李逵”，

29、画面描述李逵背着母亲在山间行走，选自名著水浒传，本题难度不大。这是一道有关名著情节的题目，解答此类题目要熟习文学名著的主要故事情节，平常看 名著要识记作家，熟知故事情节。解答本题要注意题目要求，挑选“李逵背母 ”的故事情 节，用简短的文字归纳出来即可。故答案为：水浒传 在梁山已经安家下来的李逵想起在家中受累的母亲，决定下山探母，带母亲回梁山享福。当李逵背母展转山寨经过沂岭时，老母口渴，李逵便为老母去寻水，此时突生变故，猛虎现身，吞食了老母。李逵悲忿异样，杀死四虎，哭祭母亲一番，回山而去。【评论】本题考察图文变换。答题时应注意，认真读图，联合人物身份、画面内容、有关名著情节剖析，注意文字提示，正确写闻名著。本题考察对名著人物和情节的识记。答题时应注意，做此类题要修业生在读名著时，要认识小说人物的性格特点，认识小说人物做的事，对主要故事情节要熟习，注意不可以张冠李戴。