小学低年级数学课件设计原则与技巧结合运用flash技术制作课件《时、分、秒的认识》.pdf
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1、小学低年级数学课件设计原则与技巧结合运用 flash 技术制作课件时、分、秒的认识 一、课件设计原则 1、课件设计应符合小学低年级学生的认知特点，采用图文并茂、生动形象的方式，使学生能够更容易理解和掌握知识点。2、课件设计应突出重点，把握好知识点的脉络，使学生能够更容易把握知识点的关系，从而更好地掌握知识。3、课件设计应注重实践性，采用多种形式的练习，使学生能够更好地掌握知识点，并能够把知识点运用到实际中去。二、结合运用 flash 技术制作课件时、分、秒的认识 1、课件开头，采用 flash 动画的形式，以生动的形象展示时、分、秒的概念，让学生能够更容易理解时、分、秒的概念。2、课件中，采用
2、 flash 动画的形式，以生动的形象展示时、分、秒的计算公式，让学生能够更容易理解时、分、秒的计算公式：1 小时=60 分钟=3600 秒。3、课件中，采用 flash 动画的形式，以生动的形象展示时、分、秒的计算方法，让学生能够更容易理解时、分、秒的计算方法：把一个时间段分解成小的时间段，再把小的时间段累加起来，就可以得到总的时间段。4、课件中，采用 flash 动画的形式，以生动的形象展示时、分、秒的实际应用，让学生能够更容易理解时、分、秒的实际应用：比如，我们可以用时、分、秒来计算一个时间段，比如一个小时多少分钟，一分钟多少秒等等。5、课件末尾，采用 flash 动画的形式，以生动的形象展示时、分、秒的练习，让学生能够更容易理解时、分、秒的练习，并能够把知识点运用到实际中去，比如：计算一个时间段的时、分、秒，比如一个小时多少分钟，一分钟多少秒等等。
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