学校社团活动实施方案策划方案.pdf
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1、学校社团活动实施方案 学生社团是当今校园文化的重要载体,是学校实施艺术教育的有效途径。下面是有学校社团活动实施方案,欢迎参阅。学校社团活动实施方案范文 1 为了全面贯彻素质教育理念,加大校园文化建设的力度,营造良好的校园文化氛围和提高学生的朗诵水平,根据班级学生的特点,我特制定计划如下:一、活动目的:1、通过各项活动,拓展学生的朗诵水平,激发学生阅读诗歌的兴趣;培养朗诵新秀。拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学实践活动中全面提高语文素养,培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。2、把朗诵、文学欣赏、结合起来,提高学生审美修养,定期开展活动,提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能
2、力。3、健全组织,积极开展各项活动,有计划、有组织地开展好各项活动。4、深化素质教育,通过朗诵诗社开展的表演、交流研讨等活动,促进学生全面发展,同时让学生体验合作与成功的喜悦。二、活动内容 1、任课老师宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项;2、每位同学认真收集自己喜欢的诗歌,并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。3、组织学生将收集到的诗歌相互交流,并互相朗诵,作好准备;4、选出对诗歌有一定欣赏能力、有一定文学基础的同学担任评委,并宣布优秀诗歌评选的标准;(也可请相关老师担任评委)5、在班级中举行诗歌朗诵会,组织学生评委选出优秀诗歌朗诵者名单;6、请老师或学生给获奖的同学颁奖;7、将学生选出的部分
3、优秀诗歌贴于班级布告供其他学生欣赏;8、请获奖同学以座谈会的形式畅谈自己的对作品欣赏的感受。三、活动要求及措施 1、按时参加,遵守纪律,不迟到、不早退,有事请假。2、每次活动要求学生能掌握本节课内容。3、学生掌握朗诵的技巧后,定期开展朗诵比赛,让社员互相学习,提高自己的朗诵能力。四、活动时间:每周五下午课外活动 五、具体安排:第一次:组建诗歌朗诵社团。阅读引导教你怎么去读书。第二次:朗诵技巧及训练。第三次:结合学校参经典阅活动契机,引领社员广泛阅读经典书籍。第四次:讲座:什么是朗诵?朗诵前要做哪些准备工作?怎样选择朗诵材料?第五次:怎样把握作品内容。第六次:朗诵的基本表达手段(停顿)第七次:朗
4、诵的语速。第八次:朗诵的句调。第九次:作品的引导。第十次:根据朗诵内容选配乐。第十一次:总结收获,评选表彰优秀社员。学校社团活动实施方案范文 2 一、指导思想 为丰富校园文化生活,开阔学生视野,陶冶学生情操,启迪学生思维,发展学生个性特长,促进学生的全面发展,以社团活动为平台,成立相应的学生社团活动小组,努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习乐园,促进学风和校风的优化,推动校园文化建设和精神文明建设。二、实施对象:全体学生 三、社团类别:(一)“春蕾”艺术社团:舞蹈、合唱、小品、器乐、戏剧、绘画、硬笔书法等社团。(二)“希望”运动社团:乒乓球、篮球、足球、田径、武术、跳绳等社团。(三)“阳光”
5、科技社团:模型制作、电子制作、物理实验、化学实验、生物实验、信息世界等社团。(四)“求知”文化社团:经典阅读、英语直通车、数学乐园、趣味物理、写作训练等社团(五)“小主人”社团:生活技能、考评考核、校园督查等社团 四、组织管理:(一)学生社团领导小组 组长:黄长祎 副组长:蒋益民、王光友、袁洪良、蔡剑柏、吴旭东、吴炎、陈莎、朱亚彬、王文军、张夕华、童鲁俊、王耀俊(二)社团设置 1、社团内容设定:综合各种条件,根据学校的实际规划设计。2、报名组团方式:校级社团优先组团。所有社团报名要本着学生自愿和教师选拔、推荐相结合的原则进行。3、社团负责人(见附表)“小主人”社团、蔡剑柏、朱亚彬 4、活动宣传
6、 组长:熊新燕(镇政府组宣科科长)袁洪良 摄影报道:朱伟 网站上传与维护:王耀俊 5、活动时间:社团分类周次(活动时间为下午 4:10-5:10)“春蕾”艺术社团二、五、八、十一、十四、十七“希望”运动社团单周进行(每周两个小组,六个小组轮换)“阳光”科技社团三、六、九、十二、十五“求知”文化社团双周进行“小主人”社团四、七、十、十三、十六(三)活动要求 1、各社团指导老师负责指导落实社团的各项活动,包括社团的组织、计划、执行、评价、总结等工作。2、每次社团活动前一节课的老师不拖堂,以保证学生准时到达活动地点。活动开始,指导老师一定要先清点人数,对缺席的学生要问清原因做好记录,并及时与班主任联
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