高二语文文言文重要知识点总结赏析【五篇】.pdf

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1、本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 1 页 高二语文文言文重要知识点总结赏析【五篇】高中语文文言文教学是一门具有很强艺术性的学科，在讲授过程中要讲究语言、情境、策略的 三步走，那么经典的高中语文必背文言文你们还记得吗?下面就是我给大家带来的高二语文文言文学问点总结，盼望能关心到大家！高二语文文言文学问点 1 早春呈水部张十八员外(韩愈)天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡)巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。观刈麦(白居易)田家少闲月，

2、五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为哀痛。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。高二语文文言文学问点 2 归去来兮辞 一、通假字 (1)乃瞻衡宇(衡，通“横”，横木)(2)曷不委心任去留(曷，通“何”，为什么)(3)景翳翳以将入(景，通“影”，日光)二、古今异义 1.亲戚：内亲外戚 2.情话：知心话 3.来者：将来的事情 4.征夫：行人 5.扶老：手杖 6.风波：指战乱 本文格

3、式为 Word 版，下载可任意编辑 第 2 页 7.人事：指做官 8.去留：指生死 9.寻：不久 11.交：交互，都 三、词类活用 (一)名词的活用 名词作状语 园日涉以成趣每日、每天 时矫首而遐观有时 2.名词活用为动词 策扶老以流憩拄着 乐琴书以消忧弹琴，读书 或棹孤舟划船 实迷途其未远误入迷途 (二)动词的活用 动词作名词 生生所资生活 (三)形容词作名词 倚南窗以寄傲傲然自得的心情 携幼入室幼儿，儿童 (四)使动用法 审容膝之易安形容词活用为使动词，使安乐 眄庭柯以怡颜形容词活用为使动词，使开心 (五)意动用法 悦亲戚之情话意动，以为开心 乐琴书以消忧意动，以为乐 善万物之得时形容词意

4、动，以为善 高二语文文言文学问点 3 本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 3 页 古诗常用典故，这既可使诗歌语言精练，又可增加内容的丰富性，增加表达的生动性和含蓄性，可收到言简意赅、耐人寻味的效果。平常接触过后和常识的肯定要尽可能多把握。如“武陵人”、“烂柯人”、“廉颇老矣”等。古诗中的一些惯用意象有特定的用法，如送别诗中常用“柳”、“月”等意象，抒愁写恨的常用“流水”、“春雨”等意象，表达思念的常用“雁”、“红豆”等，表现志节的常用“竹”、“兰”，“梅”、“菊”等。高二语文文言文学问点 4 滕王阁序王勃 时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访风景于崇阿

5、。临帝子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄;飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回;桂殿兰宫，即冈峦之体势。披绣闼，俯雕甍。山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家;舸舰弥津，青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒，声断衡阳之浦。嗟乎!时运不齐，命途多舛;冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主;窜梁鸿于海曲，岂乏明时?所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接;东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之心;阮籍猖狂，岂效穷途之哭?高二语文

6、文言文学问点 5 1.千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)2.元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否?(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)3.淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。(姜夔扬州慢)4.杜郎俊赏，算而今重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 第 4 页

7、 仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生?(姜夔扬州慢)5.碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。(王实甫长亭送别)6.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。荀子劝学 7.假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。荀子劝学 8.积土成山，风雨兴焉。积水成渊，蛟龙生焉。积善成德，而神明自得，圣心备焉。荀子劝学 9.故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。荀子劝学 10.骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。荀子劝学 11.君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。(贾谊过秦论)12.率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦;折木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。(贾谊过秦论)13.身死人手，为天下笑者，何也?仁义不施而攻守之势异也。(贾谊 过秦论)14.群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。(王羲之兰亭集序)15.是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。(王羲之兰亭集序)高二语文文言文重要学问点总结赏析【五篇】