学校电教工作考核评分细则.pdf

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1、附件：学校电教工作考核评分细则 类 别 项 目 内 容 分值 计算方法 得分 考核方式 学校电教组 基本建设 （18 分）1、机构、人员（5 分）设有学校电教组或电教中心，有具体负责人；有电教（含电教、农远、信息技术）专兼职管理人员，且不少于 3 人；3 设有电教组或电教中心的，计1 分；专兼职电教管理人员每少1 人扣 1 分。实地检查学校人员花名册等 学校电教组管理人员应具有大专以上相关专业学历或参加过各级电教部门的相关业务培训，能熟练指导现代教育技术的运用和研究工作。2 达到三分之二的，计 1 分；未达到三分之二的，不计分。2、设备管理（6 分）对已安装的设备及场地，应保持、并应用于教学；

2、3 有一处拆除或挪作它用的，均不计分。实地检查 电教、农远、计算机等电教设备管理规范，完好率达 95%以上。3 完好率未达 95%以上的，不计分。3、经费投入（7 分）及时交纳教育局规定的电教实验统筹经费；4 未及时交纳经费的，不计分。查看有关账目及票据等 能安排一定的经费用于电教设备的维护及电教活动的开展，每年不少于学校公用经费的3%。3 经费达 3%的，计 3 分；经费达 2%的，计 2 分；经费达 1%的，计 1 分；经费少于 1%的，不计分。类 别 项 目 内 容 分值 计算方法 得分 考核方式 参与 省资源 中心建设（20 分）4、学校基础数据库维护（3 分）学校数据每学期更新一次，

3、做到学校名称、分学段的学生总数、教师总数、班级总数数据完备准确。3 能按通知要求，及时准确更新学校数据的，计 3 分。依据电教站 统计数据 5、教师注册信息维护（7 分）做到教师人手一卡，认证全面准确；3（上报教师认证信息人数/现有教师人数）3 分。依据电教站 统计数据 学校每位教师完成注册工作；3（注册的教师人数/上报教师认证信息人数）3 分。学校管理人员对教师注册信息进行了存档。1 存档不完整或未存档的，均不计分。6、参与资源建设（4 分）上传江西省基础教育资源中心网站资源（如：课件、论文、教学设计、反思、教育新闻图片等），并获审核，一年内不少于 10 件。4 上传量达 5 件的，计 2

4、分；少于 5 件的，不计分。依据电教站 统计数据 7、资源应用（4 分）下载江西省基础教育资源中心网站资源，一年内不少于 30 件。4 下载量达 20 件的，计 3 分；达 15 件的，计 2 分；少于 15 件的，不计分。8、参与管理（2 分）学校教师担任资源审核、论坛版主数量 2 有教师担任资源审核、论坛版主的，计 2分，否则不计分 类 别 项 目 内 容 分值 计算方法 得分 考核方式 农远工程（20 分）9、保障机制（6 分）学校设有农远工程领导小组，并制订实施方案和工作计划。3 达到要求的，计 3 分，否则不计分。检查有关文件、实地查看等 模式二以上学校设有专职管理人员。3 达到要求

5、的，计 3 分，否则不计分。实地抽查 10、管理应用（14 分）设备完好程度，完好率达95%以上。4（完好设备数/设备总数）4 分。实地抽查（中心小学、中学必查；小学村完小、教学点随机抽查 2至 3 所。）各专用机房（接收室、播放室、计算机室、多媒体室）资料齐全，有实物帐、说明书、资源清单等，按规定张贴管理制度、有门牌。3 制度、门牌、资料等达到要求每项计1 分。专用机房内有完整的原始使用记录。4 授课时间、内容、授课教师签名等记录规范齐全计 4分，否则不计划内分（抽查记录与课表是否对应，授课内容与教案是否对应）设备使用率 3 n 个专用教室每周实际使用课时总数/(20n)3 分 类 别 项

6、目 内 容 分值 计算方法 得分 考核方式 电教活动（24 分）11、教师优秀教育教学资源评比活动（6 分）学校教师优秀教育教学资源（含论文、课件、课例、自制教具等）评比活动的教师数；3 学校参加教师数/（学校教师总数20%）3 分 依据电教站 统计数据 是否获奖。3 获县级奖计 1分，获市级奖计 2分，获省级奖计 3分，未获奖的不计分。12、农远项目学校教师教学资源应用赛课（4 分）是否参加此项活动；2 按要求参加的计 2 分，否则不计分。是否获奖。3 获县级奖计 1分，获市级奖计 2分，获省级奖计 3分，未获奖的不计分。14、中小学电脑制作活动（4 分）是否参加此项活动，且电脑作品件数不少

7、于 1 件（省、市级示范校不少于 2 件）。1 达到要求的，计 1 分，否则不计分。是否获奖。3 获县级奖计 1分，获市级奖计 2分，获省级奖计 3分，未获奖的不计分。15、青少年信息学（计算机）奥林匹克联赛（5 分）是否参加此项活动，是否团体参加此活动；2 参加活动的，计 1 分；团体参加此活动的，计 2 分。是否获奖。3 获县级奖计 1分，获市级奖计 2分，获省级奖计 3分，未获奖的不计分。16、中小学英语听力竞赛（5 分）学校参与此项活动的学生数；2 学校参加学生数/（学校开设英语课程的小学四、五、六年级和初中一、二年级及高中一、二年级学生总数50%）2 分 是否获奖。3 获县级奖计 1

8、分，获市级奖计 2分，获省级奖计 3分，未获奖的不计分。类别 项目 内容 分值 计算方法 得分 考核方式 常规 工作（18 分）17、课题研究（5 分）是否承担各级电教部门立项的课题研究活动 1 达到要求的计 1 分，否则不得分。实地检查相关文件、计划、记录等 组织立项课题学校按要求参加省级以上电教部门组织开展的各项工作 辖区学校承担省级以上（含省级）电教部门“十一五”立项课题 1 达到要求的计 1 分，否则不得分。依据电教站 统计数据 组织“十一五”立项课题学校按要求参加省级以上电教部门开展的中期评估工作 1 参加中期评估课题数/应参加中期评估课题总数1分。组织“十一五”立项课题学校按要求参

9、加省级以上电教部门开展的结题鉴定工作 1 参加结题课题数/应参加结题课题总数1 分。学校参加省级电教部门本年度专项课题的申报并立项 1 达到要求的计 1 分，否则不得分。18、集中培训（6 分）参加各级电教部门培训人次 3（学校实际参加培训次数/应参加次数）3 分。依据电教站 统计数据 校本电教业务培训 4 每学期举办一次培训活动计1 分，。实地检查相关文件、记录等 19、远程培训（3 分）组织参加省、市、县级远程培训 3 实际参加次数/应参加次数3 分 依据电教站 统计数据 20、信息报送（3 分）学校信息员或教师平均每学期向县电教站上传学校电化教育相关简讯不少于 3 件 3 达到 2 件的，计 2 分，否则不计分 依据电教站 统计数据 说明：1、满分为 100；2、本表所列学校有关参照数据以江西省中小学综合信息数据库管理系统中的数据为准，其它以各级电教部门提供的当年文件中的数据为准。中小学教育技术组人员登记表 学校(盖章)类别 姓名 管理项目 性别 职务 年龄 学历 职称 专业 担任该项目 管理时间 兼课情况 联系方式 备注 说明：1、类别栏填写：组长、副组长、成员等。2、管理项目填写：远程教育管理员、计算机管理员、实验管理员（物理、化学、生物）等。3、各校于 10 月 16 日前将本表交电教站。