部编版小学语文六年级上册第五单元习作《围绕中心意思写》作文教案及习作例文.pdf
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1、统编版六年级上册单元习作名师指导和佳作点评 第五单元围绕中心意思写 习作目标 1.根据习作提示,从提示的 12 个汉字(或从其他汉字)中选择一个感受最深的汉字写作。2.能围绕所选择的汉字,从不同的方面或选择不同的事例来写。能围绕中心意思精心选材。【语文要素】3.在写作之前,应先确立中心,并列出提纲。【语文要素】一、审题立意 审题:1.选择一个你感受最深的汉字写一篇习作,可以从下面的字里选,也可以选其他的字。2.可以写生活中发生过的事情,也可以写想象的故事。3.围绕中心意思,从不同方面或选择不同的事例来写。立意:突出汉字丰富的文化内涵及独特魅力,表达对汉字、对生活的热爱之情。二、写什么 一、直接
2、材料(从生活中寻找)亲身经历 亲眼所见 亲耳所闻 校园生活 家庭生活 社会生活 著名的人物和事件(从阅读中挖掘)历史 文学作品 报纸、杂志 二、间接材料 典型的形象和经典的情感寄托、描写 人物及故事 三、怎么写 四、素材宝库 好开头 题记式 人的眼泪,有时硬如坚冰,而有时却软如柔水。题记 点题式 幸福的种子总在不经意中播种,在它开花结果时,那种幸福的味道便会与你一路同行!那种感觉像冬日的阳光,更像香甜可口的糖果,暖暖的!甜甜的!好结尾 点明中心式 妈妈为我播种了幸福!让我体会到了生活的快乐,我必将象妈妈那样把幸福传给身边的每一个人,让他们一生也伴着幸福同行!呼应开头式 如果有人问我,世间最脆弱
3、、最柔软的是什么?我将毫不犹豫地回答,最脆弱、最柔软的是伤心的泪水。正确、新颖、集中 有用、具体、典型、新颖、生动 条理清晰,详略得当 选一个感受最深的字为题,这个字即是要表达的中心。先要了解这个字的内涵哦!片段 同学之间闹了一点小矛盾。事情虽小,却被天性敏感的我无限倍扩大,到最后,就成了大家都针对我。房间里空荡荡的,就像我的心一样空荡荡。世界上为什么会有“悲伤”这个词,我一遍遍地问自己。我情不自禁地流下了眼泪,滚烫的泪水顺着我的脸颊流下去。我选择了孤单,只有孤单是我的好朋友,和朋友闹了一点小摩擦时,也只有孤单一个人陪着我。“你为什么要这样?”我抬起被泪水浸湿的脸,是妈妈。“又是和同学闹了小矛
4、盾吧?你们是朋友,朋友需要互相谅解,懂吗?”“嗯。”第二天,我主动向同学道歉,我们又重归于好了。悲节选 看到茄子这副丑陋的样子,我决定给它们做一次“美容”。我找来剪花枝的剪刀,“喀嚓喀嚓”把茄子的残叶小枝剪了个精光,只留下几个光秃秃的主枝挺立在地里,给茄子剃了个“光头”。(孩子的行为,纯真无邪)我正欣赏着这得意之作,忽然耳朵被拧得生痛。哦,是妈妈下班回来了。“你闲得难受,就糟蹋茄子了!等你爸回来,看他不教训你!”我一咧嘴,挣脱妈妈的手跑了。五、构思范例 1.我初步拟的题目:泪 .2.表现这个字的哪些内涵:委屈时的泪、激动时的泪、感动时的泪。3.围绕中心:我先写:被别人误会,无法言说时委屈的泪
5、再写:观看奥运会时,看到中国运动员夺冠,我流下了激动的泪。最后写:自己被温情、友爱包围的瞬间,流下感动的泪。六、范文引路 佳作一:悔 病,能用药来医治,而我的悔,又能从何弥补呢?题记 那本该是个美丽的夜晚,对我来说,却是如此悲惨而凄凉 一轮明月照进我的卧室,我仿若听到了一阵阵痛苦的呻吟,我总觉得好像忘了什么。于是我惊醒了,懒洋洋地翻身下床 爸爸妈妈都睡了,隐约中我听到了一阵虚弱的狗叫。正当我要翻箱倒柜找零食时,我看到了一盒狗罐头。等等,我好像忘了什么,是什么呢?不知为何,我便开始数手上的狗罐头,看看最近是不是又要给你加餐了。“一、二、三、四、五、六、七”“咦,怎么还有二十七包?今天喂完球球就应
6、该只剩二十四包了。”整整多了三包!不对呀!等等,这这叫声怎么这么熟悉呢?难道啊,对了!我今天因为出去玩,一整天都没有喂食球球!这痛苦的呻吟声就是球球的叫声呀!”我急了,不管三七二十一就抽出一包狗罐头往阳台上跑。果不其然,你一动不动地趴在太阳椅下,痛苦地叫着。我慌了,于是赶忙给你准备吃的,可是在我把吃的倒好后,你的身体已经在一点点地变冷了。我吓坏了,赶紧叫醒妈妈,妈妈告诉我:“它病了,再这样下去它可是会死的!”后来我们快速地把病恹恹的你送去医院,兽医给你开了药。在妈妈和医生的帮忙下,你又重获得了生命,妈妈却说:“你是养不活它的,它在你的手里一定会死的,送人吧!”还没等我反驳,妈妈就约定好要送的人
7、家了。第二天一大早,我听到了一阵乱哄哄的谈话声和几声狗叫,一开始我还没怎么注意,当我醒悟过来时,你却已不见了身影。可惜,世上是不会有后悔药的!爱你的小主人这样对你,与你不辞而别,你能原谅我吗?这样一位差劲的前主人,也只能盼望着你能有个更为负责的好主人了。希望你在别处生活得更加幸福 美丽的夜晚,悲惨而凄凉。倒叙开头,突出自己的懊悔。语言描写真实,符合人物形象。心理描写细致、生动。我失去了我的小狗,后悔不已 佳作二:爱 一个深秋的傍晚,我坐在回家的公共汽车上。晚风拂过我的脸庞,我向外望去,车窗外川流不息,井然有序,一切都是那么惬意。“这个字怎么 读?”一个稚嫩的声音跃入我的耳朵。我循声看去,原来是
8、前排的一个可爱的小妹妹,正眨着两只水灵灵的大眼睛,用手指着一个她不认识的字问妈妈。坐在旁边的妈妈看着女儿用手指着的地方,回答说:“这个字读爱。”“爱?”女孩重复着妈妈的发音,不解地问,“那什么是爱呢?”妈妈想了想说:“妈妈喜欢你,就是一种平凡而深切的爱;老师喜欢你,也是一种爱,一种关心、教导的爱。”小女孩点了点头,又问:“那我喜欢妈妈、喜欢老师是不是也是一种爱呢?”“当然是。”妈妈温柔地说,“你喜欢妈妈是一种真诚永恒的爱,你喜欢老师是一种尊敬感激的爱。这些都是爱,它会令人温暖,令人快乐。”这时,上来了一位满头白发、手拄拐杖的老人。那位妈妈立即站起来给老人让座,老人十分感激,连连道谢。女孩仰起头
9、问妈妈:“让座也是一种爱吗?”女孩的妈妈笑着回答说:“是啊,让座也是一种爱,一种人与人之间互相帮助的爱。”夕阳的余晖洒在她们母女身上,把妈妈映衬得那样温柔,把女孩映衬得那样幸福,也把母女之间的爱映衬得那样真挚 我和母女俩在同一站下车,她们的身影越走越远,渐渐模糊了。但那位妈妈优雅的语言,美丽的微笑却永远印在我的脑海里,让我明白,生活因爱而精彩。开篇交代事情发生的时间和地点。语言描写真实、自然,通过叙述出母女之间对话的内容,凸显了文章的主题。抒情含蓄委婉,令人回味无穷。名师点评:小作者开篇交代事情发生的时间、地点,为下文做了铺垫;中间写了一对母女关于“爱”的对话及给老人让座的具体事例,体现了“爱
10、”这一中心;结尾通过“我”的感受再次点题。佳作三 甜 生活就像是一个百味瓶,酸、甜、苦、辣样样俱全。我们品味了生活中的苦,更要时刻咀嚼生活中的甜。老师的表扬是甜的。上个星期五的语文课上,语文老师一走进教室就笑着说:“有个好消息要告诉你们,咱们班有同学写的文章在报纸上发表啦!”“哗”地一下教室里炸开了锅,这可是件大事啊,能在报纸上发表文章那一定很厉害。“恭喜李琳同学,文章写得很好,老师为你感到很开心,大家也要多向李琳同学学习。”老师的话音刚落,我的心一下子跳得很快,我的文章居然发表了,望着老师和蔼的笑脸,我的心里甜丝丝的。能为父母分担生活中的一些小事是甜的。在妈妈收拾碗筷时,我会帮忙端菜碟;在妈
11、妈晾衣服时,我会帮忙拿晾衣架;在爸爸下班回到家时,我会帮爸爸找好拖鞋;在爸爸感到劳累时,我会给爸爸捶背。帮助爸爸妈妈做一些自己力所能及的事情,看着他们的笑脸,我心里比吃了蜜还甜。同学的关心是甜的。记得有一次我感冒了,身体不舒服,但是因为快到期末考试了,不能落下学习,所以我还是坚持在学校上课。上完第三节课,我就感觉很难受,身上也没力气,只好趴在桌上。这时,我的同桌蒋楠发现了,她轻声问我:“李琳,你怎么了呀?难受得厉害吗?”我有气无力地点了点头。“哧拉”只听见椅子在地上滑动的声响,蒋楠已经跑老远了。“李琳,喝点热水吧,我刚给你打的,还晾了一会儿,这下不烫嘴了。”过了一会儿,蒋楠的声音又在我耳边响起
12、。我撑着身子坐起来,接过了那杯温水,喝了一口,好像没那么难受了,取而代之的是一股甜甜的暖流。生活中有苦,但更多的是化不开的甜。甜有时候藏在老师的表扬里,有时候藏在父母的笑脸上,有时候藏在同学的关心里。只要我们用心去品,一定会尝到生活的甘甜。名师点评:本文有三大亮点:一是结构层次清晰,围绕“甜”从三个方面进行了诠释。二是内容具体,详略得当,老师的表扬和同学的关心是通过具体事例来详写,帮父母分担则是通过列举生活中的表现来略写。三是首尾相呼应,中心明确,使习作浑然一体。佳作四 变 随着时光的流逝,我们身边的很多事物都在变化着,我们每个人也在变化 着。以前我很浮躁,做事不能专心。做作业一点儿都不专注,
13、一会儿想玩玩妈妈的手机,一会儿想摸摸爸爸给我买的钢琴。每次只要是我一个人写作业,我总能把半个小时就能写完的作业硬生生地拖到 2 个小时。之后,妈妈检查我的作业,看到我因粗心大意做错一些题时,就会生气地批评我。可妈妈越是批评我,我越是不愿意听她的话,她刚刚给我讲完这个题,再找一个类似的题给我做,我还是不会。妈妈对我发火,批评我,我心里还不服气。每次都是爸爸来平息我们之间的“战争”。后来,我上五年级时,有一次生病住院了,妈妈一直守在病房照顾我。一个午后,我醒来发现妈妈累得趴在床边睡着了。这一次,我近距离地看着妈妈,才发现妈妈居然变得不再年轻了,她的头上有了几根白发,她的眼角有了几条皱纹,她的手也变
14、得粗糙了我突然感到很难过,原来妈妈也会变得不再年轻,这一定是因为她为我操心太多。想到这儿,我意识到原来自己是那么不懂事,以后我一定要改变自己,变成一个懂事的孩子,让妈妈不再为我操心。从那次以后,我变了,我改正了很多的缺点,还养成了很多好的习惯,比如写作业认真、不拖沓。正是因为专注,早早就把该做的做好,我才有了更多自由的时间可以看自己喜欢的连环画,也有时间可以练习弹钢琴。我还会帮妈妈做做家务,偶尔帮妈妈梳头,只是每次看到妈妈头上渐生的白发,我就不由得鼻子发酸。正像妈妈说的那样,我长大了,变懂事了,但同时妈妈也变老了。我多么希望时光能变得慢些,不让岁月在妈妈的身上留下太多痕迹。在时间的洗礼下,我变
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