安徽广播电视台实习的报告.pdf
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1、安徽广播电视台实习的报告 一、实习内容及过程 实习是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后在社会中的发展打下坚实的基础,整个实习过程就是我对电视台各项工作从陌生到熟练的过程,随着实习日子的推移,我的工作内容也逐渐从外围逐步深入。所有的实习内容可以归为四类:(一)新媒体编辑(二)稿件的编写、校对 实习期间,我所接触的文字工作大多是关于校对稿件、打印稿件。除了新媒体编辑这项工作之外,我也负责了TV 摇摇乐中的一项名为摇小妹说新闻的版块,主要内容是将近日发生的有趣的新闻用调侃的文字串联起来,组成一篇幽默
2、风趣的新闻。校对打印稿件,主要是对记者编写的新闻进行错别字的校对、修改,以及将编辑们修改后的文件重新打印出来。(三)栏目视频的后期制作和直播时的辅助工作 前期在新媒体和文字编辑两个岗位工作了两个月之后,为了能多学点东西,我开始参与公共频道一档全新的栏目E 摇到底的制作当中。这是一档全新的栏目,团队也是一个年轻的团队,所以在实习过程中我也学到了很多。制作视频时的辅助工作贯穿我后半个实习过程,主要工作内容是为视频添加字幕。这项工作在整个视频制作过程中可以算是最简单的,接触一次后我已经能够熟练完成这项工作。为视频添加字幕主要分为两个阶段:第一个阶段,看视频记录文字,将文字整理成 word 文档。由于
3、很多新闻的受访者都为普通市民或者农民,普通话并没有推广开来,我必须将很多方言性的词语转换成普通话的表达方式,怎样准确将方言的意思用书面语表达出来,着实费了我不少脑筋。第二个阶段,运用视频处理软件大洋非编,将文字粘贴到专门的制作框里。这个工作的困难在于时间轴的确定,字幕出现的时间点、出现的时间长度都要掐的比较准确。这就需要反复地校对视频和字幕的同步度,这是一项需要耐心的工作,有些枯燥,但是却让我学到了一门技能。不仅如此,由于E 摇到底这档节目是以直播形式播出的,所以我也做了一点直播时的辅助工作,比如主持人提词器的播放。说起来这可能是一件很小的事,但在这一次次的直播过程中我了解到,就算是最微小的事
4、,在直播时如果出现差错,都有可能导致直播事故的发生。所以,勿以事小而不为,要认真对待每一项交给你的任务。(四)参与心动 2015 安徽年度新闻人物评选活动的录制 参与录制心动 2015 安徽年度新闻人物,是我这次实习过程中一次意外的经历,也是我最难忘的一段经历。第一次参与这种大型活动的录制,我的心里又激动又兴奋,也十分希望自己能出一份力。从为录制心动做准备工作到正式录制,历经 4 天,时间不长,却是极其忙碌的 4 天。我所在的办公室是负责主持人主持词和一些稿件的编写,所以我的工作就是校对错别字,打印稿件,将稿件拿去给负责老师审核,再将修改后的稿件打印出来,有时候也参与到一些字句斟酌的讨论中。正
5、式录制当天,我负责的是接待来访的媒体代表,并带领他们去签到处签到。活动在 19:30 正式开始,每台摄像机旁要有一名实习生待命,预防紧急情况出现时没人的状况。我被分配到舞台右方紧靠舞台的摇臂那里。由于摇臂占地面积较大,又要经常大幅度摇摆拍摄全景,因此我的一个主要任务就是制止一些观众靠近舞台右边摇臂附近。虽然都是一些小事,但我能感觉到每一个活动的完成都需要很多人的配合,中间一个步骤出了差错,都有可能导致直播事故的发生。所以,对于现在的我来说,做好分配给你的每一项任务,并积极对待每一件事才是最重要的。去广播电视台实习是怎么样的体验,一起去看看关于在安徽广播电视台公共频道实习的报告范文!一、实习内容
6、及过程 实习是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后在社会中的发展打下坚实的基础,2015 年 10 月 8 日至 2016 年 2 月 1 日,我在安徽广播电视台公共频道进行了实习。在频道实习的过程中,我发现除了固定栏目的制作者之外,普通记者通常将采访、编稿、新闻视频制作等工作揽在一起,个个都是全能人才。所以,为了能在实习期间多学习点东西,我尝试了很多项不同的工作。整个实习过程就是我对电视台各项工作从陌生到熟练的过程,随着实习日子的推移,我的工作内容也逐渐从外围逐步深入。所有的实习内容可以归为四
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