幼儿园中班体育游戏《小小消防员》含反思.pdf
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1、幼儿园中班体育游戏小小消防员含反思 活动目标:1、学习匍匐前进的动作要领,并进行跑跳、平衡、攀爬等综合练习,练习腿部肌肉,提高腿部力量。2、有勇敢向上的精神和关爱动物的情感。3、锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。活动准备:1、热身操音乐、消防帽、动物玩偶、红色玻璃纸。2、平衡木、山洞、桌子、橡皮筋等场地布置。活动过程:一、开始部分 1、介绍任务 今天,谢老师要带我们的小小消防员去森林灭火,出发前让我们先来活动活动筋骨吧!请你们将消防帽放在一旁,成四路纵队。2、热身操 头部运动
2、上肢运动体转运动踝关节运动跳跃运动整理运动 二、主体部分 1、匍匐前进动作示范以及讲解 教师动作讲解示范-个别幼儿动作示范-集体实践练习,巡回指导-个别示范、指出问题-第二次集体练习 2、熟悉场地,分组练习(幼儿自由选择一个场地练习)独木桥-过独木桥要又快又稳 草丛-用匍匐前进的方法过草地 矮墙-爬上矮墙,并从矮墙上双脚并褪跳落 山洞-侧身钻过山洞 3、难点探讨、交流 你觉得哪里最困难、你是怎么克服的?4、集体第二次分散练习 三、游戏“森林大救援”刚接到报警电话,森里那边着火了,很多小动物都被困在了森林里。请我们立即做好准备,带上消防工具和消防帽。到达目的地,我们必须走过独木桥、越过草地、爬过
3、矮墙、钻过山洞,最后就会看见着火的森里,请你先扑灭火苗,再救援小动物,记住每个消防员一次只能救一个小动物。四、结束部分 1、森林救援活动总结 2、放松运动 活动反思:我组织开展了一次综合活动“我是小小消防员”,在活动中幼儿的情绪一直处于积极的状态,消防员是他们心里的骄傲,能帮助别人,让自己也变得像消防员一样的勇敢是小朋友投入游戏的出发点。首先我通过情景引入,让幼儿拔打了 119 火警电话,并要求幼儿完整把事发地点说明清楚,能在电话中注意应有的礼貌等;体育活动中让幼儿扮演消防员进行救火,中间我组织幼儿讨论:哪里最困难?怎样克服困难?从心理上消除他们的畏惧心理,然后反复练习难点动作,鼓励孩子们不怕困难,增强了自信心。最后我采用比赛的形式,比一比谁救火速度最快,比赛活动让孩子们显得更加勇敢,不怕困难!但在活动中也发现了孩子们一些不足之处,也是自己在设计游戏时出现的漏洞:在匍匐前行时,在练习中幼儿没能很好的做动作,主要原因有两个:一是没有为幼儿准备垫子;二是怕幼儿弄脏了衣服。另外在游戏时,幼儿急于“救火”,有的幼儿没能掌握控制自己的动作,变成爬的动作。这主要是我忽视了让孩子们多进行几次动作的练习,导致幼儿在活动中出现这种情况。反思此次活动,有成功之处,也看到了自己在设计活动中的不足,以后的活动都应认真准备,为幼儿提供更好的更完善的游戏活动。
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