部编人教版中考语文短语训练试题含答案.pdf

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1、 一、中考语文专项练习：短语 1下面说法不正确的一项是（）A.智取生辰纲选自水浒，水浒是一部以北宋末年农民起义为题材的长篇白话章回体小说。作者是施耐庵。B.范进中举选自儒林外史第三回，儒林外史是清代吴敬梓写的一部长篇讽刺小说。C.“桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。”这个句子是转折复句。D.“范进中举是国家民族的悲剧。”一句的主语部分是由一个主谓短语构成的。【答案】C 【解析】【分析】考查学生的综合分析能力。C 句分句之间不是转折关系，而是递进关系。从“更”字可以表现出来。故答案为：C【点评】本题考查对文学常识和复句短语的掌握。答题时应注意，根据题目要求，提取选项中的关键词语比对

2、相关知识，仔细字斟句酌，归纳辨析正误。C 项“更是”表示前后是递进的关系。2下列说法不正确的一项是（）A.“今天的青年，更能认识创新之于国家的意义。”这个句子的主干是“青年认识意义”。B.“振兴中华”“声名狼藉”“衣冠楚楚”是同一结构的短语。C.“今天下午你是打球，还是游泳？”这个句子的标点使用正确。D.“每个人勇于开拓创新，中国制造就能更上层楼。”这是个假设关系的复句【答案】B 【解析】【分析】本题考查语文综合知识辨析的能力。有提取句子主干、动宾短语、主谓短语、标点符号区分、假设复句。B“振兴中华”是动宾短语，“声名狼藉”和“衣冠楚楚”是主谓短语。故答案为：B。【点评】本题考查语文综合知识辨

3、析的能力。答题时应注意，根据自己的知识积累，逐项辨析判断正误。B 项包含动宾、主谓两种结构。3下列选项中，表述错误的一项是（）A.诗句“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”运用了比喻的修辞手法。B.“赴汤蹈火、抗击风浪、孜孜不倦、魅力四射”这四个短语的结构都不相同。C.“其真无马邪？其真不知马也”这个句子运用了议论的表达方式。D.“短视频不仅偷走了很多人的时间，也偷走了很多人对兴趣爱好发现和坚持”这个句子没有语病。【答案】D 【解析】【分析】D 项表述错误。成分残缺。改为“也偷走了很多人对兴趣爱好的发现和坚持的能力”。故答案为：D。【点评】本题考查学生综合性学习的能力。解答此类题，要求学生平时学习

4、重积累，多运用。此句缺少宾语中心语，结合句意和搭配习惯补充出来即可。4下列选项中的短语类型完全相同的一项是（）A.报纸杂志 外国朋友 老师讲课 改革开放 B.桃花红 漂亮极了 写文章 安排任务 C.看电影 柴米油盐 太阳升 跑得快 D.心情好 大家唱歌 我们高兴 小明进门【答案】D 【解析】【分析】A.报纸杂志、改革开放并列短语；外国朋友偏正短语；老师讲课主谓短语。B.桃花红主谓短语；漂亮极了补充短语；写文章、安排任务动宾短语。C.看电影 动宾短语；柴米油盐并列短语；太阳升主谓短语；跑得快补充短语。D.都是主谓短语；故选 D。故答案为：D 【点评】做本题时注意并列短语、动宾短语、主谓短语、偏正

5、短语四种短语类型的把握。5阅读下面语段，选出理解和表述有误的一项是（）青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，每个人都将拥有独一无二的记忆。这段最闪亮的日子，注定会成为我们人生扉页上最珍贵的篇章。所以，青春，是用来奋斗的，不是用来挥霍的，只有这样，当有一天我们回首来路 ，和那个站在最灿烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候，才可能骄傲的说，谢谢你，再见！A.“青春是那么美好，在这段不可复制的故途当中，每个人都将拥有独一无二的记忆。”这句话中“青春”是名词，“在”是介词，“的”是助词。B.“这段最闪亮的日子，注定会成为我们人生扉页上最珍贵的篇章。”中“最”是副词，“闪亮”和“珍贵”是形容词。C.结

6、尾处“谢谢你”中的“你”是指“那个站在最灿烂的骄阳下曾经青春的自己”。D.“独一无二”、“人生扉页”、“回首来路”三个短语的结构类型依次是补充、偏正、动宾。【答案】D 【解析】【分析】D 项，独一无二是并列短语。故选 D。故答案为：D【点评】短语是由词和词构成的，短语可以作为句子成分；大多数短语加上一定的语调就可以成为句子。词和词构成短语，形成一定的结构关系和短语成分。考生平时要注意积累关于常见短语的相关知识。6下列说法有误的一项是（）A.鲁迅的孔乙己、契诃夫的变色龙和阿城的溜索都是短篇小说，刘绍棠的蒲柳人家是中篇小说。B.在儒林外史中，严贡生是以一个巧取豪夺、横行乡里的奸诈、卑鄙小人的形象出

7、现的，围绕这点，作者记叙了好几件事情，其中描写最为生动传神的是云片糕事件。C.我国古代科举制中有“连中三元”的说法，“三元”分别指乡试、会试、殿试的第一名，即“解元”“会元”“状元”，接连在乡试、会试、殿试中考中第一名，称为“连中三元”。D.“中国梦”“精准扶贫”“一带一路”“振兴中华”“互联互通”等短语是同一结构的短语。【答案】D 【解析】【分析】ABC 说法正确。D“中国梦”“精准扶贫”是偏正短语，“一带一路”“互联互通”是并列短语，“振兴中华”是动宾短语。故答案为：D【点评】本题考查文学、文化常识及短语类型。文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书体例等。文化常识包括传统文化中人物称谓、

8、作品命名、古代官职、文化典籍等相关知识。这些常识知识量大，头绪繁多，学生要按照一定的线索多看多记。解题时需细心对比，防止张冠李戴，时代混淆等。短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。7下列短语属同一类型的一项是（）A.嘶哑的喉咙常含泪水 B.脸上和身上含着微笑 C.悲愤的河流我的眼里 D.温柔的黎明爱得深沉【答案】C 【解析】【分析】本题考查短语的类型。A 嘶哑的喉咙：偏正短语，常含泪水：动宾短语。B 脸上和身上：并列短语；含着微笑：动宾短语。C 均为偏正短语。D 温柔的黎明：偏正短语；爱得深沉：动补短语。故答案为 C【点评】要注

9、意短语的类型及特点，在此基础上加以判断。8下列语法知识判断错误的一顶是（）A.遮天蔽日、袅袅烟云、隐姓埋名、蹑手蹑脚都是并列短语。B.“大家都知道明朝的大哲学家王阳明”，这个句子的主干是：大家知道王阳明。C.“只要你肯做下去，趣味就会发生”，这个句子是条件关系的复句。D.“这是睿智的微笑”，句中的“微笑”是名词，在句中作宾语。【答案】A 【解析】【分析】分析各项中语法知识点，根据所学语法知识，判断正误。A 项中“袅袅烟云”是偏正短语，不是并列短语。故答案为：A【点评】掌握常见的四种短语类型，掌握不同短语的结构特点，并能准确的加以区分。9下列短语结构类型相同的一项是（）A.爱莲说 十拿九稳 开卷

10、有益 鸟语花香 B.伤仲永 相当迅速 最后一课 安塞腰鼓 C.游子归 目光犀利 范进中举 斑羚飞渡 D.谈读书 热爱生命 休息一会 关爱自己【答案】C 【解析】【分析】A 项，十拿九稳和鸟语花香（并列短语），开卷有益（后补短语）。B 项，伤仲永（动宾短语），最后一课（偏正短语），安塞腰鼓（主谓短语）。D 项，谈读书、热爱生命和关爱自己（动宾短语），休息一会（后补短语）。C 项都是主谓短语。故答案为：C。【点评】做该题时，注意抓住各种类型的特点来判断即可。10下列说法无误的一项是（）A.街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷。解说：这句话运用了比喻、拟人的修辞手法。B.苍黄的天底下，远

11、近横着几个萧索的荒村。解说：“远近横着荒村”是这个句子的主干。C.巍峨黄山 群峰挺拔 小桥流水 红得耀眼 蓦然回首 解说：这几个短语结构各不相同。D.诗句“五月天山雪，无花只有寒。”说明了物候和地理位置有很大关系。解说：这一句的标点符号使用正确。【答案】B 【解析】【分析】A街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷。解说：这句话运用了拟人的修辞手法。C“巍峨黄山”属于偏正短语。“群峰挺拔”属于主谓短语。“小桥流水”属于并列短语。“红得耀眼”属于后补短语。“蓦然回首”属于偏正短语。D诗句“五月天山雪，无花只有寒。”说明了物候和地理位置有很大关系。解说：这一句的标点符号使用不正确，把引号内

12、的“句号”去掉。故答案为：B【点评】常见的修辞方法有：比喻、拟人、排比、反复、夸张、对偶、设问、反问等，要结合各种修辞的特点加以判断。句子的主干之去掉定语、状语、补语等枝叶成分后的内容。11下列各项中分析不正确的一项是（）A.伟大的悲剧、敬业与乐业、纪念白求恩、愚公移山四个短语分别属于偏正短语、并列短语、主谓短语和动宾短语。B.如果全民环保意识得不到普遍提高，那么日益严重的环境污染就很难从根子上得到解决。（这是一个假设关系复句。）C.到了长成，那责任自然压在你头上，如何能躲?不过有大小的分别罢了。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。：（句中标点符号的运用完全正确。）D.这个节目

13、响应十九大报告“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”，让经典具有了新时代属性，再次焕发新生。（此句有语病，动词“响应”缺少宾语中心语，可以在发展后面引号外加上“的号召”。)【答案】A 【解析】【分析】A“纪念白求恩、愚公移山”分别属于动宾短语、主谓短语。BCD 分析正确。故答案为：A 【点评】本题考查辨析短语类型、复句类型的能力以及正确使用标点符合的能力，另外还考查辨析并修改病句的能力。短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，常见的复句类型有：并列复句、选择复句、因果复句、条件复句、递进复句、转折复句等。答题时根据具体语句分析。要想正确使用标点符号，必须熟练掌握常用的标点

14、符号及其用法。答题时，要结合语句内容选择合适的标点符号。判断病句，可用压缩句子成分抓主干等方法，判明病因后，有针对性的选择修改方法。12下列解说有误的一项是（）A.“天然要比人工更美丽些，在一个动物身上，动作的自由就构成了美丽的天然。”解说：这句话没有语病。B.跟着好人学好人 我跟他是同桌解说：这两个句子中划线字“跟”词性不同。C.晴天霹雳 苏州园林 高尚情操 宝贵意见解说：这四个短语的结构类型相同 D.人类历史的发展过程，就是各种文明不断交流和融合的过程。解说：这句话的主干是“历史的发展是过程。”【答案】D 【解析】【分析】此题考查多项语言知识，包括病句辨析、词语意思、短语结构、句子成分。要

15、求学生在日常读书与学习中，注意多积累、多理解。结合各个知识点来解答即可。A，虽然句子很长，但语句通顺，句意明确。不会产生歧义。B，它们分别是动词和连词。C，四个短语都是偏正结构。D，主干是“发展过程是过程”。故答案为：D【点评】做这类题学生要分清词性，弄懂短语的几种常见的结构类型，至于提取句子主干就是找出句子的主语，谓语和宾语。学生须平时多练习，多思考理解。难度稍大。13对语法分析不确的一项（）在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推断发生在一万年前的

16、故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。A.第 1 句画线的句子运用了夸张的修辞方法。B.“我们可以看见它们身上的每一根毫毛。”这个句子中的“每一根毛发”作宾语成分。C.“透明”“黏稠”“详细”都是形容词，“苍蝇和蜘蛛”“好好地躺着”都是联合词组。D.“我们可以推断发生在一万年前的故事的详细情形。”这个句子有语病，修改方法是：将“情形”和“情景”换位。【答案】B 【解析】【分析】这是一道考查基础知识的题目，包含了修辞手法、句子成分、词性。短语结构以及病句的辨析等知识点。B 项有误，这个句子的主干是“我们看见毫毛”，这个句子的宾语部分应该是“毫毛”。故答案为：B【点

17、评】修辞手法包括：比喻、拟人、夸张、对比、排比、对偶、反复、借代、比拟、象征、互文、设问、引用、呼告、反问、顶针等。学生在平时的学习中要把握各种修辞手法的特点及其表达作用。14下列表述有误的一项是（）A.新闻的特点是内容真实，迅速及时，语言简明。B.小石潭记的作者柳宗元，字子厚，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。C.“看电影、爱劳动、说清楚、讲故事”都是述宾短语 D.小福子的死让祥子彻底绝望，最终堕落成麻木自私、好占便宜、吃喝嫖赌的“行尸走肉”。【答案】C 【解析】【分析】C 表述有误。“说清楚”是述补短语或动补短语。“清楚”是补语，不是宾语。故答案为：C。【点评】动宾、动补之别在于动宾中的宾回

18、答的是动了谁，动了什么的问题，而动补中补回答的是动到什么程度，动的效果。因为“谁”和“什么”承载者是具体的人与物，所以常常是由名词来承接，而补要回答动的效果，能回答效果的词汇就要宽泛的多，趋向、数量、时间、处所、程度等都可能承接动的效果，说明动的效果者最多使用的是形容词。15读语段，找出表述有误的一项（）人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。这首诗的名字叫青春。青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。_它是迷茫的、孤独的、不安的，还是欢腾的、炽热的、激越的，它_是最闪亮的日子。雨果曾经说，谁虚度了年华，青春就将褪色

19、。是的，青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。只有这样，当有一天我们回首来时路，和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候，我们才可能说，谢谢你，再见。A.结尾处“谢谢你，再见”中的“你”指的是“那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己”。B.“青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。”这句话中的“那么美好”和“独一无二”两个短语结构一致。C.文中括号内可填入的关联词依次是“不管”“都”。D.“人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。这首诗的名字叫青春”这里运用了比喻的修辞手法，生动形象，耐人寻味。【答案】B 【解析】

20、【分析】A、本题考查代词指代对象的理解。结合文段的理解，可知“你”指的就是前一句中的“那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己”，分析正确；B、本题考查短语类型的判断。“那么美好”为偏正短语，“独一无二”为并列短语；分析错误；C、本题考查关联词的选择。根据整个语段的内容，可以判断此处应为条件关系，分析正确；D、本题考查句子的赏析。从句子内容来看，将“人生”比作“一首诗”，运用比喻，突出人生过程的丰富多情，分析正确。故选：B【点评】本综合读写题给出一段以“青春”为主题的文字，考查学生对内容的理解，语法知识的掌握、关联词的使用，以及句子的赏析等能力。综合读写就是灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在

21、一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生对各方面基础知识的掌握，平时要注意打好语文基础，方能完美的解决。16下列各项中分析正确的一项是（）为爱挖 一口井 ，你就找到了使自己幸福的源泉。与其说梦想成就爱，不如说爱成就梦想。爱是这个世界上最神奇的力量，没有人能够阻挡。一旦心中无论多么尘世繁杂，心灵上都会开出美丽的花朵。A.“源泉”是名词，“神奇”是形容词，“一口井”、“成就梦想”都是偏正短语。B.“你就找到了使自己幸福的源泉。”这个句子中，“幸福”作状语。C.“与其说梦想成就爱，不如说爱成就梦想”这是表示选择关系的复句。D.第句有语病，修改方法是：将“繁杂”改为“繁多”。【答案】C 【解析】【分析

22、】A.“成就梦想”是动宾；B.“幸福”作定语；C.正确；D.删除“一旦”；故选 C。【点评】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。此题考查学生病句辨析与修改的能力。解答此题，要逐项审读，从句意，用词，修辞，标点，结构，词语搭配等多方面去考虑，确定最后选项。17下面说法不正确的是（）A.“获得荣誉”“雄伟壮丽”“一泓泉水”这三个短语的类型依次是动宾短语、并列短语、偏正短语。B.回延安用陕北民歌“信天游”的形式写成，使用了富有地方色彩的词语，展示出

23、浓郁的陕北风情。C.“看到同志们的认真负责，使我很受教育。”这个句子结构不完整，缺少主语。去掉“看到”或“使”，句子就完整了。D.诗经是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义传统的源头。它汇集了从西周初年到春秋中叶的诗歌 300 篇，先秦时叫作诗或诗三百。【答案】D 【解析】【分析】D.“浪漫主义”应为“现实主义”，300 篇应为 305 篇。故选 D。故答案为：D 【点评】本题考查文学常识级语法知识，注意短语类型的辨析，作家作品的把握，病句的修改等知识。18下列解说无误的一项是（）A.他是一个心思精巧的人，巴掌大的地方也能开出一个小商店来。解说：这句话使用了比喻的修辞手法。B.说长道短，鸦

24、雀无声，故弄玄虚，卷帙浩繁 解说：这四个短语的结构类型完全不同。C.一位穿着红色马甲的中年妇女，正吃力地清扫着那杂乱的满地黄叶。解说：这个句子的主干是“中年妇女正清扫满地黄叶”。D.随着全国性的“新家庭教育”现场会的召开，与会的家长们对于家庭教育的重要性都有了深刻的认识。解说：这个句子没有语病。【答案】D 【解析】【分析】A“巴掌大”运用夸张的修辞手法。B“鸦雀无声”“卷帙浩繁”都是主谓短语。C 句子主干是“妇女正清扫黄叶”。故选 D。故答案为：D。【点评】本题考查的知识点是提取句子的主干、短语类型和病句的修改。明确句子的主谓宾关键信息，解答此题的关键是明确主谓宾，把句子中的其它修饰成分去掉，

25、此题难度不大。19下列解说正确的一项是（）A.义务植树 减税降费 壮丽山河 敬畏生命 解说：这四个短语的结构类型各不相同。B.小强说他在这次电讯诈骗中被骗的原因是由于轻信骗子，错输验证码造成的。解说：这个句子没有语病。C.在华留学生评选出中国“新四大发明”，高铁、网购、支付宝和共享单车。解说：这个句子标点符号使用正确。D.访问欧洲三国期间，他利用多个场合深入阐释“一带一路”的丰富内涵。解说：这个句子的主干是“他阐释内涵”。【答案】D 【解析】【分析】A“义务植树”与“敬畏生命”是动宾结构。“减税降费”并列结构；“壮丽山河”偏正结构。B 句式杂糅。去掉“的原因”或“由于、造成的”。C“新四大发明

26、”后的逗号改为冒号即可。故选 D。故答案为：D【点评】本题考查考生基本素养。选项内容涉及较广，考生要对选项进行逐项的分析判断，运用掌握的知识辨析正误，这要求考生在平时的学习中基本功要扎实，具备必需的文化素养。20下列说法正确的一项是（）A.木兰诗选自北朝郭茂倩编的乐府诗集，本诗叙述了女英雄木兰代父从军的故事。B.“水、果”是象形字，“上、下”指事字，“明、林”是会意字。C.“克难进取”、“战胜疾病”、“涌向河滩”都是动宾短语。D.最后一课写都德上了最后一节法语课，使他对学习、对老师、对祖国的感情发生了根本变化。【答案】B 【解析】【分析】本题考查学生文学常识的把握和语言知识的掌握。文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。A 项的表述不够准确，郭茂倩是宋代的；C 项“克难进取”是并列关系的短语，不是动宾结构；D 项最后一课的主人公应该是小弗朗士，都德是这篇文章的作者。故选 B。故答案为：B【点评】文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读小说的相关情节，根据问题作答即可。