音乐工作计划范文模板.pdf
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1、第 1 页 共 10 页 音乐工作计划范文模板 关于音乐工作计划四篇 人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又迈入新的阶段,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是为大家整理的音乐工作计划 4 篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。音乐工作计划 篇 1 一、学生情况分析 八年级学生喜欢音乐,音乐素质较好,在歌唱方面较突出,但偏爱流行音乐,要正确引导。这个班学生相对来说只有少部分学生上课较认真,学习主动较教高,学习兴趣较浓,八年级学生经过前阶段的学习,对初中音乐教学已经有了一定的了解,因此,本学期要继续加强他们对音乐知识的了解,扩大他们的音乐视野。二、教材分析
2、 本册教材从百卉含英、梨园颉英、管弦和鸣、神州大地(4)茂密的森林、环球之旅(4)大洋洲采风、假日泛舟这几个主题方面对学生进行音乐熏陶,贯穿了歌剧、咏叹调、序曲、越剧、舞剧、电子音乐的音乐知识。每一单元都有自己的教学主题,分唱歌、第 2 页 共 10 页 欣赏、实践与创作三个版块,内容的安排上都具有一定的相关性或联系性,各单元之间又注意内容的衔接性或层递性。让学生在实践操作中,逐步获得学习音乐必须掌握的浅显音乐基础知识与基本技能。三、学期教学目标 根据新课程标准的要求和学生的实际情况,本学期的教学目标包括以个几个方面的内容:1、知道有关音画的知识,懂得音乐能够表现自然界的美景;知道“歌唱的咬字
3、、吐字”和“合唱的和谐与均衡”方面的知识,并注意在歌唱练习中加以运用。2、能够积极参与音乐实践活动,喜欢西南地区的民族音乐,并乐于了解其音乐文化。3、感受电声乐队与体验电子音响合成器的效果的音响效果,学习有关电声乐队和电子音乐方面的知识。4、能够用积极的态度参与感受、体验歌剧音乐,对歌剧、舞剧音乐感兴趣,乐于学习了解与歌剧有关的音乐文化。5、能够用不同的情绪来演唱不同的歌曲。6、能够背唱 35 首歌曲。7、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感,自信心,了解外国优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。四、教学措施 1、认真备课,做好前备、复
4、备工作,为能使学生上好课做好充第 3 页 共 10 页 分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。2、利用多媒体让学生视听享受,尽可能多地补充延伸的知识,开阔学生眼界。3、每学一支歌曲,下一节课应该进行检查,让个别学生起来演唱,若有不正确的地方师及时进行教正。4、有学习有记载,有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课标要求。五、教材安排 1、课堂教学,每周一节。2、学校有关音乐方面的文娱工作 3、附课时安排:周次 单元课题 课时 备注 24 第一单元 百卉含英 3 57 第二单元 梨园撷英 3 89 第三单元 管弦和鸣 2 1
5、013 第四单元 神州大地(4)2 中期 假日 1415 第五单元 环球之旅(4)2 1617 第六单元 夏日泛舟 2 1820 复习总结测试 3 音乐工作计划 篇 2 在高中教育中,不仅仅仅是语数英史地生政的教学,还有音乐体育教学。作为一名高中音乐教师,我从教已经有很多年了。在慢慢第 4 页 共 10 页 的教学中,我有了自己独特的教学方法。但是这些都不是我最觉得自己进步的地方,我觉得自己就应在更多的方面帮忙学生,让学生得到更多的进步,这才是我一向以来教学的根本目的。在教学中得到更多的进步,我坚信我是能够做好的。一、指导思想:根据学校的工作计划,结合本学期的工作时刻,贯彻党的教育方针,发奋完
6、成好本学期的工作任务。二、学生状况分析 1、学生正处于变声期,唱歌较困难。2、学生素质差,胆子小,缺乏表演自我的潜质。3、学生对音乐的学习,观念不正确。三、教材分析 1、高一级学沿海版第二册,以唱歌为主,分五部分共 9 课。安排 19 课时,其中复习考试 2 课时,机动 1 课时,实际授课 16 课时。2、高二级学沿海版第四册,以欣赏为主,分四部分,共 8 课。安排 20 课时,其中机动 2 课时,复习考试 2 课时,实际授课 16 课时。四、工作任务:1、高一、二级音乐教材课堂教学,每周一节。2、学校有关音乐方面的文娱工作。五、教学目标 第 5 页 共 10 页 1、突出音乐学科的特点,指导
7、热爱祖国,热爱社会主义,热爱中国共产党的教育和群众主义精神的培养,渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。2、启迪智慧,陶冶情操,提高审美意识,使学生身心得到健康的发展。3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能,使学生具有独立视唱简单乐谱的潜质。4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感,自信心,了解外国优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有必须的音乐鉴赏的潜质。六、教学措施 1、高一、二级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程,以培养学生的兴趣为主,以到达提高学生的学习用心性。2
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