高中历史第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展2.8三国至隋唐的文化.pdf

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1、word-1-/5 2.8 三国至隋唐的文化 课堂检测素养达标 1.至隋唐两宋,儒释道三教鼎立的局面达到了一个高潮,三教理念的交流也空前频繁。这一状况()A.表明统治者提倡三教并行 B.推动了“三教合归儒”形成 C.说明儒学正统地位已丧失 D.形成了百家争鸣的局面【解析】选 B。“至隋唐两宋,儒释道三教鼎立的局面达到了一个高潮”不能说明是由于统治者的推动而形成的,故 A 错误;“三教理念的交流也空前频繁”推动了三教合归儒的形成,故 B 正确;隋唐时期,儒学的正统地位始终没有丧失,故 C 错误;隋唐至宋,思想界没有形成百家争鸣的局面,故 D 错误。2.(2019全国卷)唐代之前,荆楚民间存在一种

2、祈求丰收的“牵钩之戏”,至唐代称作“拔河”,广为流传。唐玄宗观拔河俗戏诗云:“壮徒恒贾勇,拔拒抵长河。欲练英雄志,须明胜负多预期年岁稔,先此乐时和。”据此可知,在唐代()A.江南文化成为主流 B.耕战结合观念深入人心 C.阳刚与力量受到推崇 D.诗歌以描写宫廷生活为主【解析】选 C。从唐玄宗的诗句“壮徒”“勇”“英雄志”等词可以看出,体现了唐朝初期那种X 扬、蓬勃向上、崇尚阳刚的文化氛围,这恰恰是初唐时期国家统一、经济发展和文化开放的反映,故 C 正确。唐代政治经济文化中心仍然在北方,A 错。诗歌反映的是荆楚民间祈求丰收的“牵钩之戏”,不能体现耕战结合,B 错。材料是民间生活的写照,故 D 错

3、。【补偿训练】唐朝是我国诗歌的黄金时代,唐诗风格多样,题材广泛,展示了广阔的生活画卷。下列诗句最能反映“开元盛世”景象的是()word-2-/5 A.朱门酒肉臭,路有冻死骨 B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 C.野火烧不尽,春风吹又生 D.稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实【解析】选 D。根据课本所学,唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口增加,唐朝进入全盛时期,史称“开元盛世”。D 中诗句出自杜甫的忆昔,意思是开元全盛时期,农业连年获得丰收,粮食装满了公家和私人的仓库,人民生活十分富裕。D 符合题意。3.月球上有一座环形山是以一位数学家的名字命名的,因为他是世界上第一个把圆周率

4、精确到小数点以后第七位的人,他是()A.贾思勰 B.裴秀 C.孙思邈 D.祖冲之【解析】选 D。根据题干和所学可知,贾思勰是北朝农学家;裴秀是地图学家;孙思邈是医学家;祖冲之是南朝科学家,在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就,在数学上将圆周率精确到了小数点之后的第七位。A、B、C 均不符合题意。故答案为 D。4.北朝贾思勰的齐民要术,里面记载的农具和农艺几乎都是两汉时期的,南北朝时期的农具和农艺反而几乎没有介绍。这反映了南北朝时期()A.重农抑商政策逐渐松动 B.先进的耕作方式主要分布在南方 C.北方小农经济发展停滞 D.地方割据不利于农业技术的交流【解析】选 C。国家分裂时期,为保证战

5、争需要,需要重视耕战,故 A 错误;B 不符合史实,故 B错误;根据材料“北朝贾思勰的 齐民要术 南北朝时期的农具和农艺反而几乎没有介绍”,说明南北朝时期农业没有多少发展,故 C 正确;材料不涉及农业技术的地域间交流问题,故 D 错误。5.认知和探究历史地图,从中提取有效信息,是学习和研究历史的重要方法。下图反映的史实是()word-3-/5 A.玄奘西行 B.鉴真东渡 C.文成公主入藏 D.王昭君出塞【解析】选 A。本题考查学生的识图能力,可从地图中关键地点“长安”“那烂陀寺”进行判断。贞观初年,玄奘西行天竺取经,在天竺的佛教中心那烂陀寺钻研多年,A 符合题意,因此,答案为A。【补偿训练】2

6、018年4月,中国国家主席同印度总理莫迪在某某举行非正式会晤,掀开了中印关系的新篇章,进一步促进了中印经济文化交流。我国早在唐朝就有一位为中印文化交流作出杰出贡献的使者,他是()A.X 骞 B.玄奘 C.鉴真 D.X 和【解析】选 B。唐朝对外交往活跃,玄奘西行印度、鉴真东渡日本是唐朝对外交往的代表,X 骞出使西域是在西汉时期,X 和南下西洋是在明朝。因此,答案为 B。6.阅读下列材料并结合所学知识,回答问题。材料在唐朝前期的一百多年中,经济发展迅速,社会呈现繁荣景象。唐朝时期,汉族和一些北方少数民族杂居、通婚,西北、西南等地区一些少数民族建立的政权,与唐王朝保持着友好而密切的联系,民族之间的

7、交融进一步发展。当时的社会风气比较开放,一些妇女受过诗书、音乐等方面的教育,喜好骑马、打球、拔河等活动。唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时代,书法、绘画、音乐、歌舞、石窟和雕刻等方面的艺术创作成就斐然。唐朝对外交往活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家都有往来,都城长安是一座国际性的大都市,是中外经济文化交流中心。唐朝在世界上享有很高声望,各国称中国人为“唐人”。摘编自中国历史教师教学用书 word-4-/5 根据材料并结合所学知识,概括盛唐气象的表现。简析盛唐气象出现的原因。【解析】据材料并结合所学知识可知,盛唐气象的表现包括国力强盛,经济繁荣,社会安定,民族交往与交融进一步发展,社会风气比较开

8、放,文化生活丰富多彩,文学艺术的多彩与繁荣,对外交往比较活跃,长安是中外经济文化交流中心,唐朝对世界影响很大;盛唐气象出现的原因是统治者励精图治,政局相对稳定,实行开明的民族、外交和文化政策,统治者的博大胸怀,广大人民的辛勤劳动等。答案:表现:国力强盛,经济繁荣,社会安定;民族交往与交融进一步发展;社会风气比较开放;文化生活丰富多彩;文学艺术的多彩与繁荣;对外交往活跃,长安是中外经济文化交流中心;唐朝对世界影响很大,在世界上享有很高的声望。原因:统治者励精图治,政局相对稳定;实行开明的民族、外交和文化政策;统治者的博大胸怀;广大人民的辛勤劳动等。【备选习题】下列三幅图片共同反映了()A.寺院建筑的中国化 B.佛教文化的传播与发展 C.文化传播者的坚韧 D.雕塑艺术的古朴与精湛【解析】选 B。白马寺是佛教传入中国后兴建的第一座寺院,所以与某某白马寺有关的某某是佛教。某某龙门石窟雕刻的是佛教人物形象。唐玄宗时,鉴真应日本僧人邀请,东渡日本传播唐朝文化,他精心设计的唐招提寺,被日本视为国宝。由此可知,三幅图片共同反映的是佛教文化的传播与发展,故选 B。word-5-/5