高中历史教学中学生家国情怀的培养路径.pdf
《高中历史教学中学生家国情怀的培养路径.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中历史教学中学生家国情怀的培养路径.pdf(1页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
高中历史教学中学生家国情怀的培养路径 构建家国情怀教育体系,优化教材结构:深入挖掘历史的文化内涵,联系国家政策和家国情怀,重在理解而不能简单死记硬背,加强史学研究与实践活动的结合,使学生能够从中体会时代血脉的动人感染力。活跃课堂教学氛围:通过运用多种教育手段,增强学生的学习真情实感,引导学生把国家历史和家国情怀融入到新课程思想中,从而激发其为祖国发展献计献策的热情。丰富学生文化素养:针对学生不同学习阶段,让学生活络文化素养,丰富学生文化信息,历史以及各种文明,以五言、古诗词和格言警句入门,把传统文化和家国情怀熔归为一体,让学生能够知其所以然,学以致用,珍爱国家核心价值观念,增强家国情怀。加强实践教学实践:开展线上线下的学习活动,让学生经历丰富多彩的历史学习,并通过观看历史影视、创设历史在线仿真场景等活动,让学生认识自己国家历史,让学生更好地培养更深层次的家国情怀意识。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中历史 教学 中学生 国情 培养 路径
限制150内