高中语文人教版必修二《兰亭集序》导学案.pdf
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1、 兰亭集序导学案【学习目标】1、查阅工具书,扫除读音障碍,能通顺朗读;结合书下注释,初步了解文意,掌握书序的特点。2、掌握本文出现的“毕”“修”“引”“次”“是”等重点实词、“之”“于”“所”“夫”等重点虚词的含义,积累文中通假、词类活用及特殊句式。3、品味文中精炼优美、朴素清新的语言。4、在疏通文意的基础上反复诵读,深地领悟文章内容和体会作者在深沉感叹中所蕴涵的思想感情。【学习重点】1、通读全文,了解文意,掌握重点词语及句子。2、把握作者议论的中心观点,体会作者由“乐”到“痛”到“悲”的思想感情脉络。【学习难点】1、学习本文中的重要实词、虚词及特殊文言句式。2、理解作者的写作意图,把握作品深
2、刻的思想内容。3、体会本文的语言特点及艺术特色,背诵全文。【学习方法】朗读法,自主学习及小组合作方法。【学时安排】4 学时【知识链接】1、王羲之(303361年),字逸少,号澹斋,琅琊临沂(今属山东临沂)人,后迁居山阴(今浙江绍兴),因王羲之曾任右将军,世称“王右军”、“王会稽”。东晋著名书法家,他被后人尊称为“书圣”,与儿子王献之合称“二王”。其书写的兰亭集序被誉为“天下第一行书”。王羲之兼善隶、草、楷、行各体,精研体势,广采众长,备精诸体,冶于一炉,摆脱了汉魏笔风,自成一家,影响深远。他的书法“飘若浮云,矫若惊龙”,代表了楷书、行书成熟时期书法艺术的最高成就。其书法平和自然,笔势委婉含蓄,
3、遒美健秀,世人常用曹植的洛神赋中“翩若惊鸿,婉若游龙,荣曜秋菊,华茂春松。仿佛兮若轻云之蔽月,飘飖兮若流风之回雪”一句来赞美王羲之的书法之美。他的散文简净疏朗、俊美飘逸,显示了高度的艺术修养。代表作品有:楷书乐毅论、黄庭经,草书十七帖、初月帖,行书姨母帖、快雪时晴帖、丧乱帖、兰亭集序等,著有王右军集。2、兰亭,是东晋时期会稽郡治山阴(今浙江绍兴市)城西南郊名胜。这里山清水秀、风景幽雅,是当时名流雅士时常集会的地方。东晋穆帝永和九年(公元 353年)三月三日,时任会稽内史的王羲之与谢安、孙绰等四十一位军政高官,在会稽郡山阴的兰亭“修禊”集会,作曲水流觞之饮,当时要求与会者每人作四言五言诗各一首,
4、事后将诗汇编成集,题名兰亭集,由王羲之将诸名爵及诗作一一记录,还作序一篇,记述其事,并书写内心感触,这就是兰亭集序(又名兰亭宴集序、兰亭序、临河序、禊序和禊贴)。兰亭集序中记叙了兰亭周围山水之美和聚会的欢乐之情,抒发作者对于生死无常的感慨。【自主学习】1、字音 癸丑()会稽()修禊()激湍()流觞曲()水 游目骋怀()放浪形骸()趣()舍万殊 感慨系()之 兴()感之由 临文嗟悼()齐彭殇()2、通假字 悟言一室之内 悟:通 ,虽趣舍万殊 趣:通 ,。3、古今异义 少长咸集 古义:今义:引以为流觞曲水 古义:今义:列坐其次 古义:今义:俯察品类之盛 古义:今义:所以游目骋怀 古义:今义:俯仰一
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