高一历史第26课世界多极化趋势的出现(教案设计).pdf
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1、 高中历史标准教材 学 校:_ 班 级:_ 科 目:_ 教 师:_ 高一历史:第 26 课世界多极化趋势的出现(教案设计)History plays an important role in world outlook,outlook on life education,edification of sentiments,etc.教案文本|History Lesson Plans 历史教案 第 1 页-专业教学设计系列 下载即可用-高一历史:第 26 课世界多极化趋势的出现(教案设计)教学目标:识记欧洲共同体的建立;欧洲共同体的发展;日本迅速崛起的原因;日本谋求政治大国;不结盟运动;中国社会主
2、义建设曲折和发展。简述欧洲共同体的形成 重点:欧洲共同体;不结盟运动;中国的振兴。难点:了解多种力量的崛起对世界两极格局带来的影响。课前自主学习 一、走向联合的欧洲 1原因:(1)二战使西欧丧失了 的优势地位。(2)在经济恢复和发展过程中,各国联系日益密切。教材简介:历史作为一间基础学科在传授基础知识、培养学科能力、进行世界观、人生观教育、陶冶情操等方面起着其他学科无法替代的重要作用,本教学设计资料适用于高中高一历史科目,教案学习有利于教学目的、教学过程、教学评价一致进行,配合教案教学可以让学生更容易学习到教材里的内容,下载后可以打印或者用于电子教学。教案文本|History Lesson P
3、lans 历史教案 第 2 页 2过程:(1)年,六国签订巴黎条约,决定建立。它使 之间的矛盾化解。(2)后来相继建立 和 (3)年,这三个共同体合并成。3影响:(1)加强经济合作,经济实力大大增强。(2)开始摆脱 的控制,推行独立自主的外交政策。加强了政治上的联合。二、日本谋求政治大国 地位 1.日本战后经济迅速恢复发展的原因 (1)奠定基础:美国推动日本政府进行 改革,以铲除军国主义的社会经济基础,进一步消除生产关系中的封建落后因素。(2)美国的帮助:削减直至免除战争赔款,将拆迁的 全部发还。提供恢复生产急需的 和。(3)朝鲜战争的刺激:美国和西方国家大量采购物资,为日本商品进入 敞开大门
4、。(4)制定合乎国情的经济发展战略:加强 投资,重视。提出“”和“”的口号。教案文本|History Lesson Plans 历史教案 第 3 页 2 经济发展的表现和影响:20 世纪 80 年代,日本成为仅次于 的世界第二经济大国。促使日本开始谋求政治大国地位。三、不结盟运动的兴起 1原因:(1)运动蓬勃发展,许多国家获得独立。(2)要求摆脱 控制和维护自身独立。2.形成过程:(1)20 世纪 年代中期,不结盟运动兴起。(2)1961 年,第一次 会议召开,不结盟运动正式形成。3内容 (1)奉行、的政策,推动了民族解放运动深人发展,加速了帝国主义殖民体系的崩溃。(2)70 年代开始,把反对
5、美苏的 作为重要任务,将建立 作为行动纲领。4.影响:标志着广大 所构成的政治力量登上了国际政治舞台,在一定程度上冲击着。中国经济发展迅速,国际地位不断提高,成为世界政治舞台上的重要力量,与不结盟运动保持着良好的合作。课堂合作探究 教案文本|History Lesson Plans 历史教案 第 4 页 知识点一走向联合的欧洲 情景激疑 1963 年,法国总统戴高乐直言不讳的告诉美国记者苏茨贝克:“首先必须要有个欧洲啊!现在对美国来讲是很惬意的,有一个法国、一个德国、一个意大利和一个英国。而美国可以利用他们来相互反对必须要有自己的经济、自己的政策、自己的防务的真正的欧洲。”戴高乐总统在对记者的
6、谈话中表达了怎样的思想?知识归纳 1背景 (1)第二次世界大战使欧洲丧失了世界政治经济中心的优势地位。(2)战后西欧各国纷纷进行社会改 革,发展经济。在经济发展过程中,联系日益密切。2、进程 (1)1951 年法、意、荷、比、卢和联邦德国六国签订 巴黎条约,建立了欧洲煤钢共同体。这个共同体促进了成员国工业的发展,使教案文本|History Lesson Plans 历史教案 第 5 页 法、德两个政治宿敌开始走向和解。(2)1957 年西欧六国在罗马签署了 欧洲经济共同体条约 和 欧洲原子能共同体条约。第二年,两个共同体正式成立。(3)1967 年三个共同体合并为一个,统称欧洲共同体。组织:欧
7、洲共同体成立后,三个组织依然各自存在,有时仍以独立的名义进行活动。经济政策:欧共体推行统一的对外关税和外贸政策;实行共同的农业政策和渔业政策。趋势:欧共体朝单一的欧洲货币体系的方向发展;向一体化方向发展,努力做到在国际上步调一致,实行共同的外交政策。(4)欧共体的扩大:从 1973 年至 1986 年历经三次扩大,成员达到 12 国。3影响 (1)促进了欧共体成员国经济的发展,客观上加速了世界经济的发展。(2)欧共体的扩大,增强了同美苏抗衡的力量,使世界政治力教案文本|History Lesson Plans 历史教案 第 6 页 量对比发生变化。知识点二 日本谋求政治大国地位 情景激疑 二战
8、中日本受到原子弹的杀伤,二战后国家一片寥寂,人民生活困难,经济受到严重破坏。他们是如何摆脱这种困境的?日本经济发展发生了什么重大变化?给我们以什么启示?日本崛起使资本主义世界经济格局产生什么变化?知识归纳 1 日本谋求政治大国地位的原因 (1)美国的扶植:1948 年后随着“冷战”的加剧,美国对日本占领政策的重点由强制日本执行战争赔偿转到扶植日本发展经济。二战后:美国为铲除日本军国主义的经济基础,强制日本拆迁工业设备,赔偿战胜国。1948 年后:削减直至免除日本对美国的战争赔偿,发还已拆迁的工业设备矿向日本提供恢复生产急需的资金和物资。(2)日本政府采取一系列措施发展经济。推行比较广泛的社会改
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