小学寒假周记集锦九篇.pdf
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1、小学寒假周记集锦九篇 小学寒假周记 篇 1 在五年级上的第一堂手工课,也是第一次接触泥塑课,拿到教材的第一步就开始思考本课的重点与难点,从前一天下班开始想,想到了第二天上午,时间一步一步逼近,但是却毫无头绪。冒着头皮问了导师,这思路才开始有些清晰,本课的重点是学习运用多种泥塑方法塑造富有动态的泥人,注意刻画表情。难点是人物动态的稳定性。一堂准备不充分的课,是一堂没有自信的课,没有自信的课没有激情,没有激情的课是平淡的。导入是最简单的图片导入,没有任何的故事情节,导入缺乏趣味性。新授知识那一整块时间分配不够合理,以前不怎么会注意时间的分配,但今天的手工课,却是感受到时间安排的太紧张,导致学生动手
2、创作的时间不够。在新授第一点,是欣赏感知上,教师提出的问题严重偏离了本课的重点,这也是时间不够的原因之一。在这节陶泥课上,强调的是五官刻画以及身体的动态,对于色彩是可以忽略的。接着出示第二张图片,教师提问,里面的 5 个人有什么不同点,教师应该引导的是动态的不一,但因为学生的水平不一,导致学生的回答不够理想。在进行新知识教授时,不能简单的进行讲知识,而是要进行正确的引导,在引导下得到新知识,帮助学生通过自己的思考来获得新知识。上课渐渐进入状态,在后面的讲授知识方法上,对于自己来说进行了挑战,在说到泥塑的稳定性,说到底座的作用时,班上得学生都没能反应过来,我请一位学生上台来模仿一个有难度的动作,
3、并坚持 1 分钟,来引导学生了解底座的重要性。在泥塑的制作方法上,这是这堂课的重点,之前的知识点讲授,都是为了制作而服务的,由于自己手工方面的欠缺,实在没有勇气自己给学生示范,只能硬着头皮请学生上台示范,并在学生示范时进行问题的讲述,以及解决办法。在这一基础上,要是能够密切联系这堂课的重点,强调的问题是重点,对学生的创作有帮助的话这堂课就更加的有意义。学生在制作时,发现其动手能力与想象力是无懈可击的,你无法想象学生的作品出来的效果会是怎样,所以在引导时要拓宽学生的知识面,而非生硬的将知识点塞过去,最终出来的结果只会是作业形式单一,学生的想象力与动手能力又被禁锢了一层。最后要说得还是教姿与教态,
4、在上一堂之前得先有自信,自信时说出来的话可以是有感情的,有轻重缓急的,每次导师说到我的这个缺点时总是会觉得不好意思,这是基础,这是实习以来一直存在的问题,到现在问题还是大大的存在,导师给的建议是可以听著名主持人倪萍的主持节目,学习她的讲话。在即时点评上更加应该加强,这是需要时间的巩固的,但是还是得在行动上思想上努力,才能够进步更大一些。上课语言上深入浅出这一原则还是有待加强的。_市_小学 丁_ 小学寒假周记 篇 2 时间如同流水,眨眼间就到了我们小学生期盼已久的寒假。我的寒假生活刚刚开始,就要爸爸带我去各个地方玩。第一次,爸爸带我、妈妈和妹妹去甪直玩。走到一个小镇,就看看见许许多多的人,可见甪
5、直的这个小镇人气爆棚。我们看见这么多人都来这条小镇,那这条小镇上面肯定有很多好玩,在这个小镇上还有几条街,我们就随便走了一条街。走进小街,即使和我们想的有一点点的区别,但是感觉还是很好玩。小街上有很多让你免费穿古代的衣服拍照的照相馆,一路往前又看见了这边最著名的蹄膀,我们就买了一个给爷爷、奶奶、外公和外婆他们一起分着吃。再往前一点,又看见了很多糕,我们也买了一个糕,和全家人分着吃。继续往前走,又看见了卖麦芽糖的地方,我们就顺手买了一个吃,麦芽糖很粘,非常粘手,还非常粘牙齿,因此我花了十分钟才吃完一个麦芽糖。就这样,愉快的一天就结束了,我们玩的很开心,很期待下一次寒假的到来。小学寒假周记 篇 3
6、 忙完了一个学期,终于放假了,刚开始停下来还有点不太适应。在平时上课学习时,每天都和同学相处在一起,虽然有时不能和睦相处,但离开他们太久,心里还是惦念着他们,还在想着他们正在干什么,作业写多少了等等。放假已经有好几天了,在这几天里,我也在想这个寒假我将如何度过了,是向往年那样呆在家里看电视,还是做点其他的。但一想起这些,就想起了刚放假时给我们布置的寒假作业,真是烦啊 “妈,你说老师留那么多作业干什么呢?多烦啊,寒假不就是用来休息的么,你说我们好好的寒假,都被这些作业给打发了,有什么用呢,我们的寒假啊,万恶的作业啊!”我向老妈发牢骚 “儿子啊,不是老师逼你写,是老师想让你在寒假不要忘了学习,不要
7、忘了这一学期学习的知识,让你为下学期做好准备,顺便预习新课本的知识,让你“有备无患”,这样才能让你下学期不会落下,以至于各种限制,各种的补课,各种辅导班一起来,到那时候,你就不会这么想了。”老妈语重心长的说 真这么一想,其实老师也是为我们好,让我们在寒假里多复习,多学习,更好的迎接下学期的生活。这样也挺好的,让我们不要忘记旧东西,为了将明年的学习做得更好。现在每天在家里写写作业,生活也是挺充实的 好,加足马力往前冲,把作业统统搞定,不要让这些作业妨碍你预习的脚步!小学寒假周记 篇 4 寒假是我最快乐的时候,因为在寒假里我可以尽情的玩耍,尽情的疯狂,老师也看不到我玩耍了,爸爸妈妈管的也不严啦!因
8、为我的寒假作业早就做完啦!今年寒假,我们没有回老家,我们第一次在郑州过春节,我也是第一次在郑州过寒假,我可高兴啦!我和我的好朋友一起玩游戏,我们一起玩木偶游戏,可有意思啦!前天,我的舅舅给我送来很多花炮,开始我不敢放,因为我的哥哥就是玩炮把手炸住啦!还好,爸爸会放炮,爸爸一边教我怎么放,一边教我注意安全,很快我就学会啦!放炮很好玩的,特别是夜里放花炮,五颜六色的花炮很是迷人,我很喜欢,我很开心快乐。小学寒假周记 篇 5 时间过得很快,寒假很快就过去了,这是寒假的最后一周了,接下来就是开学,心中的感觉有失落,但更多的是对新学期的期待。仔细回想寒假期间的一件件往事,还是非常开心的。这个寒假虽然忙忙
9、碌碌,哪里也没有去,但我觉得过得非常充实。我学到了许多知识,懂得了好多道理,也玩了许多游戏。过生日的时候也很开心。去朋友家玩得也很高兴。这周我把没有完成的作文都认真的做好了,还为开学做了一些准备。总之,在这个寒假,我不仅学习了,而且娱乐了。接下来的就是六年级的学习生活,同时将面临着升学考试。我一定会努力奋斗,争取能考上一个比较理想的中学。小学寒假周记 篇 6 这个寒假。其实也只是普通的,不过我想让它不一般起来。学习,不久我也要为此而奔波。不过好在我才大三,还有点时间。就是这样,吧里的乌烟瘴气让我头晕,恶心,我有点怀念自己的电脑。有什么好说的呢?其实有很多,又好像也没什么。糟糕的环境让我无法平静
10、。不平静,又怎么能慢慢诉说?有点想玩络游戏,因为没玩过。呵呵,笑一下。只是突然想笑。回顾一年。写满失败。失败者的微笑,呵呵,这又会意味着什么呢?不知道,我不知道,别人也不会知道。因为,谁会去关注一个角落里的失败者呢?尽管如此。我还是要微笑。因为除了我,没有人在对我微笑。小学寒假周记 篇 7 连续三天晚上零点左右下班的时候,都能够在中达大厦三楼天台上看见同一只猫,探头在天台边沿对楼下走过的我们咪呜咪呜地叫,连续三天,叫声越来越微弱。我们就怀疑它是被困在那里了,动了恻隐之心;我私人又怀疑它是不是聂小倩中达版,否则怎么会每天深夜娇声呼唤过往的男人。在一系列意淫之中,我甚至做了相关的梦。(周记)梦里我
11、孤身上到天台准备拯救猫咪小倩,忽然有陌生又熟悉的女子冲过来阻拦我,说有埋伏!我就惊了,被女子拉着向后飞奔,但天台大厅一瞬间变成幻境,怎么跑都跑向另一个自动扶梯原本从那里下去就能救出猫咪来着。继而一片凶险的黑雾向我们逼近,我被击倒,黑雾便散开了一小团,一个少年从雾中手持望远镜探头出来向我们张望,很吃惊地对那女子说:呀,怎么还有一个女的?这个故事真正的结局是新浪和浩方的联合大搜救活动,在物管面前我们像天真的孩子一样被随口打发掉,热情乱入的新浪产品经理拉着我的手泪水涟涟地说,活动意义深远,要发官方新闻。小学寒假周记 篇 8 20_年 2 月 1 日星期一晴 这周是放假的第一周,我拿起爸爸给我新买的“
12、小故事中的大智慧”系列丛书虚掩的门。我随手一翻,一个醒目的标题映入我的眼帘“大器之材”。我急不可耐的读了下去。原来这个故事讲的是:信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔盖茨,上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学,尽管身材瘦小,工作却十分认真。他每天来得很早,不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去,像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来,然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区,他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢?”想来想去,他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员,“现在爸爸用车接送我上学,如果爸爸不带我
13、,我就走路来。”看完这个故事,我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子,做事如此认真,决心如此坚定,则天下无不可为之事。我想到,在许多伟大或杰出的人物身上,总有许多优于或异于常人的地方,这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前,这些可能被人忽视,成名之后,人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录,无疑都是留给人类的一份精品。20_年 2 月 2 日星期二晴 今天,我、妹妹和妈妈骑着摩拖车,冒着毛毛小雨,赶到“新华都”。我和妹妹去游乐园,妈妈去二楼买东西。我和妹妹一走进游乐园惊呆了!里面好多东西玩!比如说:“滑滑梯、独木桥、蹦蹦床等等。五花八门,各种各式各样的东西
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