快速阅读的方法训练总结.pdf
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1、快速阅读的方法训练总结 略读法是快速阅读的一种方法,略读的关键是在抓住文章要点的前提下以最快的速度阅读,主要目的是获得足够的信息以便准确地回答有关文章主旨大意方面的问题。今天小编在这里整理了一些快速阅读的方法训练总结,我们一起来看看吧!浅谈快速阅读的意义和方法 宋代大文学家苏轼说“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”,另一位宋代著名的水利学家刘彝说“读万卷书,行万里路”,两位在不同领域取得杰出成就的人物都对多读书的重要性给予高度的肯定。然而,古人有充足的时间去读书,现代人工作压力大,生活节奏快,想要在有限的时间里读完“万卷书”,只有快速阅读一条路可走。在这个世界上的确有每分钟阅读千字的人存在,那么
2、,为什么大多数人却只停留在每分钟二、三百字的初级阅读水平上呢?普通人怎么样才能提高阅读速度,实现快速阅读呢?首先是要对快速阅读感兴趣。实际上就是一个态度问题,人们对快速阅读不感兴趣,归根到底就是没有认识到快速阅读的真正意义。比如,同样的一份计划书,当一位职员还在逐字逐句消化的时候,而另一位职员已经开始和主管探讨每条每一项该如何落实了,那么,请问主管更欣赏哪位职员呢?再如,一名学生还在照书才能读下来的时候,而另一名学生已经能倒背如流了,那么,请问两名学生谁才是老师和同学们心目中的最佳语文科代表人选呢?认识到快速阅读能够提高学习效率和工作效率,从而提升社会竞争能力之后,下一步就是学习的方式和方法了
3、。计时阅读是培养快速阅读能力很有效的方法。99%以上的读者在阅读的时候,没有计时的习惯。计时阅读不仅能检验人们的阅读能力,而且可以将之当成鞭策进步的工具,上一个计时结果就是下一个计时所要超越的目标,在不断的计时阅读过程中,实现每分钟 400 字、600 字以至更多字数的超越,只要阅读不止,追求速度的理想就永远不会破灭。默读也可以提高阅读速度。这一点国内外的学者看法一致。默读的时候也要心无旁骛、精力高度集中,久而久之,就会提高读者对书内容的理解和记忆能力。最好的快速阅读速成的方式是进行规范系统的培训。科学家研究发现,如果人脑的潜力能被完全激发,那么,每天可以记忆四本书的内容;经过训练的飞行员,能
4、够区分屏幕上以五百分之一秒的速度闪现的图象!这些我们想都不感想的超能力实际上真实的存在于我们身体里。而我们要做的就是如何充分挖掘大脑、眼睛等器官的潜能,实现快速阅读的目的。现在网络技术非常发达,我们可以从网上下载相关的训练软件诸如精英特速读记忆训练软件或培训课程式,通过专业的训练,拓展读书视野、提高眼睛的运动速度、提高眼睛对文字的反应速度,以及加强大脑对书内容的理解记忆能力,使大脑和眼睛能够密切配合、高效运转,不断提高快速阅读能力。孔子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。找对方法,端正态度,在学习的过程中认真思考,努力开发身体潜能,练就每分钟千字的快速阅读本领,如此,则完成“读万卷书”的任务,就不
5、会是奢侈的梦想。书上有路勤为“近”,学海无涯不能苦做“粥”书 俗话说的好:“书山有路勤为径”。读有字书,学无字理。书是学习的良方和基础,也是学习的重点和难点。“书上有路勤为近,学海无涯苦做粥”。但对于大部分的学者来说,读书是一件浑浑噩噩的事情,过不求甚解的读书,得过且过的读书。而“书读百遍,其义自现”的前提就是要告诉我们,读书必须有正确的读书方法,否者会越学脑袋越浆糊,越读越迷糊。所以读书的方式非常重要。习惯和学习 遗忘是学习和成长的过程,可能我们已经忘记了小时候所背过的古诗,学过的知识。但在我们成长的过程中留下的却只是学习的方法。面对已知,我们可以温故而知新,而面对未知,我们所能依靠的东西就
6、是自己多年养成的学习方式。而学习的方式的养成是靠什么呢?那就是靠平时的点滴积累养成的习惯了。学习方式的意义 可能在成长的过程里,我们是狗熊掰棒子,掰一个掉一个。其实这是必然的。我们不可能学到所有,但至少也应该学有所成才对得起自己近二十年的学习生活吧。我们是狗熊掰棒子,掰一个,啃一个,吃完了,再丢。消化了,就再来一个。虽然同样是掰一个丢一个,但效果确实千差万别的。所以遗忘不可怕,可怕的是你脑子里的空空如也。记忆力 我们没有悬梁刺股的条件,没法可古人比较谁更努力。我们没有凿壁偷光的恶略环境,没法可古人比较谁更刻苦。但我们继承了古人千百年留下来的传承,大脑更加的发达,想来记忆力应该不比他们差的。古人
7、有强识博文,古人有过目不忘,古人有倒背如流。他们没有我们舒适的学习环境,没有我们多样的学习工具。他们唯一所拥有的就是一手笔墨,一卷古籍。若说古人比我们聪明,那么传承了千百年血脉有着无比舒适安详的生活环境的我们该是有多么的情何以堪。什么是记忆力,记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。没有古人有过目不忘,不会古人的倒背如流,但至少也要学会一目十行,博闻强识的读书方式才对。而再也不用“学海无涯苦做粥”了。所以说懒惰,厌烦不是影响我们学习和进步的原因,难学,难懂也不是我们停止进步的关键,真是影响我们学习生活的因素是在于平时养成的读书的方法。适合我们的学习方式。习惯养成自然,
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