小学生个人每日计划表（精选15篇）.pdf

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1、小学生个人每日计划表（精选 15 篇）小学生个人每日计划表 篇 1 开学了，我升入了六年级，是全校年级，学校对我们各方面都严格要求，我也想以崭新的精神面貌投入新学期的学习、生活当中，特定计划如下:1、每天上课专心听讲，认真完成各科作业，做到书写工整、美观。2、每天有 30 分钟读书时间。看报纸、课外书籍，坚持摘录好词佳句，丰富语言。3、针对数学计算马虎的问题，每天保证 10 分钟的练习时间，提高计算的准确性。4、做到不懂就问，不会就学，对当天出现的问题及时解决，对当天出现的作业的错误及时改正。扎扎实实地学好文化知识。5、写好单元总结。每学一单元后，要对所学的知识进行整理、分类、查找漏洞，总结学

2、习方法，提高学习成绩。6、每个星期去一次新华书店，只有博览群书，才能开阔眼界，丰富知识。以上是我的，我一定按照计划去做，朝着“三好学生”的方向努力，做一名合格的小学毕业生。小学生个人每日计划表 篇 2 孩子们翘首以盼的暑假将至，如何让孩子度过一个安全快乐的假期，已成为家长们当下要思考的问题。所以做到以下几个方面至关重要。身心安全排第一。中小学生普遍自我保护意识差，自控自救能力差，辨别是非能力弱。在暑假，由于脱离学校监管，接触社会和大自然的机会增加，如果疏于看管和防范，容易发生溺水、车祸、触电、食物中毒等事故，或受到犯罪分子的引诱而误入歧途。在假期里，家长要认真履行法定监护职责，加强对孩子进行安

3、全知识教育，教育孩子不要到江河、湖泊、海滩、水库等非正规游泳场所游泳，不要无证驾驶机动车，不要参加有危险性的活动，要注意饮食卫生和出行安全，要学会识别并机智应对各种不法分子的侵害。在外工作的家长要安排好孩子的监护人，定期与孩子联系和沟通，使孩子感受到家庭的温暖和关爱，有条件的家长也可以将孩子接到身边共同生活。情感交流很重要。上课期间，家长很难有一大段时间与孩子接触交流，很多孩子抱怨父母不了解他们，不理解他们。家长应当充分利用这个时间，多与孩子零距离接触，多和孩子推心置腹地进行沟通交流，及时了解孩子的想法和愿望，做孩子的良师益友;要多和孩子开展一些亲子活动，或逛公园，或外出旅游，或开展亲子阅读，

4、在活动中增进与孩子之间的感情。劳逸结合才合理。暑假只是某个学习阶段的结束，不是学习的终结。家长不能放松对孩子的管理，不管不问其学习，也不能将暑假当成“第三学期”，盲目送孩子参加各类补习班，而要平衡好孩子的学习和休息时间，帮助孩子制订科学合理的，给孩子留出足够的自由空间和娱乐空间，引导孩子自主合理安排活动内容和活动时间，做到劳逸结合，过一个轻松、快乐的假期。体验生活更有益。如果说在校期间孩子以书本学习为主，那么暑假期间孩子应以体验生活为主。志愿服务是体验生活的方式，家长要创造条件，让孩子积极参与适合其身心特点的志愿服务活动，在志愿服务的舞台中奉献爱心、砥砺品格、锻炼成长;要鼓励支持孩子参加夏令营

5、，让孩子养成好习惯、锻炼好身体、磨练好意志，提高生活自理能力、自我保护能力和承受挫折能力;要适当给孩子安排一些家务劳动，让孩子在劳动中收获成功的喜悦;还要鼓励孩子踊跃参加团委、妇联和社区、村委等单位组织的各种关爱活动，让孩子在活动中学会感恩。总之，把暑假还给孩子们，让他们从书山题海中解脱出来，投身社会，拓宽视野，锻炼自己，真正让孩子们体验和学习到与在学校完全不同的新的生活内容。这才应是每一位家长所期盼的。小学生个人每日计划表 篇 3 一、时间安排 1、每天的四个“1 小时保障”每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;每天保障一小时的无负担课外阅读;每天保障一小时的英语自学;每天保障一小时的户外活

6、动或运动。2、计划与非计划 如无特殊情况，每天必须完成以上计划;每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排;如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行;可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。二、学习计划 1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。2、语文课程计划 7 月份完成暑假作业，8 月中期前检查、改正，查漏补缺;把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。3、数学课程计划 7 月份完成暑假作业，8 月中期前检查、改正，查漏补缺;假

7、期完成五年级奥数提高班的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典范题目做。自己注意计算细心化的纠正。4、英语课程计划 英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养;把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限;假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总;若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。三、活动安排 1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次;2、至少去乡下亲戚家 2 次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次;3、每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;4、每两天至

8、少帮家里做一件家务事(10 分钟以上)，洗衣服、择菜、简单做饭等;5、一个人尝试独立在家呆 1-2 天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待;6、每周玩计算机 2 小时左右，重点加强打字能力的提高;7、尝试掌管家里经济和家务安排 1-2 天，当 1-2 天父母;8、其他：根据具体情况，灵活安排。小学生个人每日计划表 篇 4 时间真快，暑假就这样不知不觉的过完了。开学了，我由二年级变成了三年级的学生，我又长大了一岁，长大了一岁就应该更懂事，更爱学习，现在我为自己制定一个学习计划。我要持之以恒的坚持下去。日计划表：一：在班里及时完成课堂作业 二：7:30 至 9:00 写家庭作业。(保质保量

9、按时完成老师布置的家庭作业。包括预习新课。中间休息 10 分钟。)三：9:00 至 9:30 是吃晚饭时间。饭后休息 20 分钟。四：9:50 至 10：30 打写日记。(每天打一篇日记，不拘形式，不拘字数)之后休息 10 分钟。五：10：40 至 11:00 听写语文生字。(每天听写一课语文生字)。六：11:00 至 11:30 为洗漱时间。11:30 至 12:00 做一道数学拓展题。(每天做一道数学拓展题)12:00 准时上床睡觉。七：每天早晨 7:40 起床,20 分钟洗漱时间，每天早晨 8:00 至 8:40读英语、背单词。周计划表 一:每周手写一篇周记。星期六，星期天，每天看半小时

10、的书，(要求：坐在书桌前看，用笔做批注)累计每周看一本好书，并打写读后感。二：每个星期六，做语文和数学的大卷子各一张。三：星期六和星七天干一些力所能及的家务活。(例如：洗碗、擦桌子，扫地，拖地，洗自己的小衣服。)小学生个人每日计划表 篇 5 6 点 50：起床并朗读诗歌一首。7 点 20 分：洗脸、刷牙，吃早饭。8 点8 点半：完成暑假作业 12 点-1 点：午睡 晚上 7 点-7 点半：阅读半小时 晚上 8 点半：准时睡觉 补充说明：一、每天帮助家里做一件力所能及的家务活 二、每天看电视时间不超过 1 小时。三、每周固定两天，自由安排时间。但要晚上和爸爸妈妈沟通。四、一周考察一次，根据表现情

11、况，爸爸妈妈决定奖励或处罚。小学生个人每日计划表 篇 6 一、在校计划表 1、上课老师没有让讨论的时候不能和同桌说悄悄话，打乱课堂秩序。2、在学校要有礼貌，见到老师时要问好，放学时要对老师说再见。3、下课的时候，能够在操场上玩耍或在教室里安静地看课外书，不能追逐打闹。二、作业质量计划表 写作业时要用正确的握笔姿势，把字写得工工整整，不能毛毛糙糙的，写错三个字扣一面红旗，如果这个星期内被扣掉五面红旗的话，这个星期则不能玩电脑。三、放学后计划表 1、中午放学后，回家读一小时课外书。2、下午放学后，回家第一件事是写作业，写完作业后能够适当地出去放松一下。四、作息时间计划表 1、每一天晚上八点四十开始

12、洗漱，九点准时_睡觉。2、早上六点五十起床，做一做简单的运动。3、七点半骑自行车上学。五、游戏时间计划表 1、星期一星期四不能玩电脑。2、星期五星期日能够玩电脑四十分钟。六、学习成绩计划表 1、语文考 93 分以上。2、数学考 95 分以上。3、英语考 97 分以上。七、写博文计划表 1、一周写一篇博文。2、每一天评论二十人。3、一天抽出十分钟做评论时间。这就是我的新学期计划，你们的呢大家一齐交流，让新学期充满惊喜，见证奇迹吧!小学生个人每日计划表 篇 7 三年级学生个人读书计划 一本书，就象那中的一滴滴水滴，却能让我看到一个个千姿百态的大世界。我要用自己的努力在浩瀚的书海里尽情邀游，用一滴水

13、的力量汇聚会一片知识的海洋，真正让我在读书中体会到书的无穷魅力!领悟细水长流，汇成大海的含义，因此制定本学期我的读书计划。一、读书目标：1.通过活动，让我爱读书，让书成为我的朋友。从小养成热爱书籍，博览群书博采众长的好习惯，让我的童年浸润在沁人心脾的书香里。2.在活动中提高我的综合素质，增长知识。3.在活动中体验到读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力。4.通过读书，提高我的表达和写作能力。二、阅读内容 以阅读西游记和故事类小说为主，涉及文史、科普、文学、艺术等多个方面。三、个人阅读的措施 1.注意阅读的方法，及时写好读书心得。2.坚持每天都读书，每月和同伴同学交流一次读书心得。四、具体时间安排

14、1.第一个月：故事类 神话故事 2.第二个月：散文类小蜜蜂 3.第三个月：名著欣赏西游记 4.第四个月：科技类小学生科学知识故事 5.新人文读本、中华经典诵读穿插在每个月中读完。小学生个人每日计划表 篇 8 一本书，就象那汪洋大海中的一滴滴水滴，却能让我看到一个个千姿百态的大世界。我要用自己的努力在浩瀚的书海里尽情邀游，用一滴水的力量汇聚会一片知识的海洋，真正让我在读书中体会到书的无穷魅力!领悟细水长流，汇成大海的含义，因此制定本学期我的读书计划。一、读书目标：1.通过活动，让我爱读书，让书成为我的朋友。从小养成热爱书籍，博览群书博采众长的好习惯，让我的童年浸润在沁人心脾的书香里。2.在活动中

15、提高我的综合素质，增长知识。3.在活动中体验到读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力。4.通过读书，提高我的表达和写作能力。二、阅读内容 以阅读西游记和故事类小说为主，涉及文史、科普、文学、艺术等多个方面。三、个人阅读的措施 1.注意阅读的方法，及时写好读书心得。2.坚持每天都读书，每月和同伴同学交流一次读书心得。四、具体时间安排 1.第一个月：故事类 神话故事 2.第二个月：散文类小蜜蜂 3.第三个月：名著欣赏西游记 4.第四个月：科技类小学生科学知识故事 5.新人文读本、中华经典诵读穿插在每个月中读完。小学生个人每日计划表 篇 9 一、活动目的 通过活动、比赛，引领一年级学生积极参与享受快乐学

16、习、传播精神文明、提升文明素养的行动中来，让学生产生“我要学习”的动力和热情，促使他们端正学习态度，养成良好的学习习惯。浓郁班级、校园内外学习氛围，让师生在学习中提升素养，让学生在读书中感受学习的快乐，体验成长的乐趣。二、活动主题 学习与生命同在 三、活动时间 20 xx 年 9 月20 xx 年 1 月 四、活动小组 组长：陈秋婷 副组长：施春玲蓝灿翔吴冬阳陈琪熊雨轩张丽婷 五、具体活动安排 1.开展“亲子阅读”每天进行不少于半小时的课外阅读诵读名家经典或各级各类杂志，并在上记下各自的感受。(由于一年级学生识字不多，要求由家长代写)(1)每天阅读语文同步阅读文库一篇。(2)每月阅读一本好书：

17、读完、读懂、读透。(3)每个星期家长配合填好督促孩子们完成品味书香。(4)召开一次以交流读书心得为主题的队会，让队员们介绍自己看到的好书。(5)学做一点笔记：有选择地对一些书籍或篇目，边读边记。(6)了解一个人物：认识书中人物或该书的作者。(7)读书识字：在课外阅读中，认识更多的字。2.开展“阳光晨读”活动 参加对象：全体学生 时间：早自习和语文课前两分钟 内容：语文课标要求背诵的篇目、名言、警句 要求：每天利用晨读以及语文课前 2 分钟时间组织学生诵读 3.开展“午间悦读”活动 时间：每天中午 13：0013：30 为学生午间“悦”读时间 内容：一年级必读篇目或选读篇目 要求：每天利用午读时

18、间组织学生诵读名家经典 4.家长工作：1.争取家长的支持和配合，保证孩子的阅读书源。2.配合学校读书活动的安排，监督孩子进行校外阅读，积极参与“亲子共读”，创建书香家庭。3.每天提醒孩子落实半小时的读书时间。5.班级文化建设：(1)图书架：各班开展“献一本看百本”师生共建图书架活动，充实各班图书架的图书数量;在同学与同学之间、班级与班级之间建立“好书交换站”，举行“好书换着看”的活动。(2)板报：十一月份板报以“学习”为主题，并结合学校少先队部的内容进行宣传与动员，可以是学习方法介绍、好书推荐以及关于学习、读书的名言等。8.期末评选并表彰 20 xx 年的“读书小明星”和“书香家庭”。小学生个

19、人每日计划表 篇 10 三年级学生个人读书计划 一本书，就象那汪洋大海中的一滴滴水滴，却能让我看到一个个千姿百态的大世界。我要用自己的努力在浩瀚的书海里尽情邀游，用一滴水的力量汇聚会一片知识的海洋，真正让我在读书中体会到书的无穷魅力!领悟细水长流，汇成大海的含义，因此制定本学期我的读书计划。一、读书目标：1.通过活动，让我爱读书，让书成为我的朋友。从小养成热爱书籍，博览群书博采众长的好习惯，让我的童年浸润在沁人心脾的书香里。2.在活动中提高我的综合素质，增长知识。3.在活动中体验到读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力。4.通过读书，提高我的表达和写作能力。二、阅读内容 以阅读西游记和故事类小说为

20、主，涉及文史、科普、文学、艺术等多个方面。三、个人阅读的措施 1.注意阅读的方法，及时写好读书心得。2.坚持每天都读书，每月和同伴同学交流一次读书心得。四、具体时间安排 1.第一个月：故事类 神话故事 2.第二个月：散文类小蜜蜂 3.第三个月：名著欣赏西游记 4.第四个月：科技类小学生科学知识故事 5.新人文读本、中华经典诵读穿插在每个月中读完。小学生个人每日计划表 篇 11 书是风帆，可以把我们推向浩瀚的大海，在我们面前展开一个广阔的世界，一个苍茫的宇宙;书是时代的波涛中航进的思想之船，使我们感受到时代脉搏的跳动，历史前进的脚步声;书是我们的良师益友，它教我们辨别真与假、善与恶，分清爱与恨、

21、美与丑;书是我们的忠实伴侣，苦恼时，书能给我们安慰;迷惘时，书能给我们信念;消沉时，书能给我们乐趣。为了提高个人素质，为了促进教学实践与理论的结合，提高自身的政治、业务水平和师德修养，使自身的教育教学行为更能符合时代的要求，以满足学校教育教学工作的需要，特拟订读书计划如下：一、读书目的 1、树立“以书为友”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，努力形成学习与工作的恰当结合，努力提高与时倶进的学习能力与创新能力，努力提高个人教育素质。通过读书拓展自身的知识，使胸襟变得宽广.2、通过读书让自身能学会享受阅读、享受教育、享受人生

22、，提高生命质量。逐渐学会转型，适应现在的生活。让学习成为生命的一部分。3、在读书的过程中培养意志力，改善自身情绪，消除消沉、焦虑和压抑情绪，促进身心健康，以良好的心情投入到工作中去;通过阅读有益的书刊形成良好的心理素质和健康的人格，提高自身的科学和人文素养.4、通过读书，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型师生管理，塑造良好的教师形象。不断提升自身的文化内涵和内在修养，提高自身运用科学观点看待问题的能力。养成良好的阅读习惯，提高自身的观察力和洞察力.5、通过学习教育经典理论，使自身业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的教师。二、计划阅读书目 1、中国古

23、代文学部分：诗经、孟子、古文观止及四大名著等;2、中外现、当代文学部分：平凡的世界、骆驼祥子、鲁迅文集、百年孤独等;3.专业书籍：教育大境界、魏书生的民主教育、新课程教师必读经典案例、“五课”活动与教师专业成长、心灵启示录、班主任专业成长|、实践新课程 4、中外古典名著:孔子的论语、曹雪芹的红楼梦等。5、最新党中央的相关文件和精神。6、励志哲思书：学习改变命运、余秋雨的人生哲言等。7、国内外的期刊杂志：读者、青年文摘等。三、计划与安排 1、每周阅读一小时，每月听一次讲座，写一篇读书心得;2、在保证完成每日计划的同时，坚持每天阅读半小时，培养安静、平和的心态，阅读内容可涵盖政治、科技、文学等各方

24、面;3、经常去图书馆查阅资料，以了解最新社会动态.4、在学习专业知识的同时拓展自身的视野，全方位提升自身素质;5、合理利用互联网、电视等资源进行学习，及时了解各方面知识，努力实现“一专多能”。四、读书选择 1、读书选择。积极开展自学，认真学习新的教育理论，学习新课程改革的指导思想，改革目标及相关政策等。(1)教育新理念、(2)给教师的一百条建议、(3)教师专业化的理论与实践。2、避免形式主义，走过程，紧密结合自身的教学实际，以“问题为中心”，着眼于教材、教法、学法和教学管理。将阅读与教学工作紧密结合起来，注重提高学习成效;将专业阅读和多元化阅读统一起来，注重提高综合素养。3、经常积极主动参与以

25、教研组、备课组、课题组为单位开展读书交流会、课题研讨会等交流研讨活动，让各种思想在相互碰撞中擦出火花，从而达到取长补短，优势互补，资源共享，感受“读万卷书，行万里路”的豪情壮志，领略浩瀚书林中的亮丽风景.4、促进深刻反思。坚持撰写教育随笔、读书笔记、案例反思等。及时消化，及时反思，从而有效地提升了自身的实践智慧，促进了自身的专业发展。五、个人阅读的措施 1、定期定量阅读上述的书籍，并及时记下自身的观点和看法，特别是读书中点点滴滴的收获与体会。鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”可在午后懒懒的阳光下，沐浴着轻风，沏上一壶清茶，躺在摇椅上，一页页地翻着，慢慢地浏览，渴了呷上

26、一口茶，让淡淡的茶香萦绕心头;或在淅淅沥沥的雨夜，背靠着软软的枕，开一盏桔黄的灯，听着雨打树叶沙沙的声响，埋在书中的故事里，与书中的人物同喜同悲，忘却喧嚣浮躁的尘世，忘却世俗的纷争。每天阅读如萤窗小语、心灵鸡汤等优美短文，舒畅心情的同时荡涤心灵，学会为人处世的道理，升华人生的境界。2、记好笔记，写好随笔。卢梭说：“读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。”只有在思考中的阅读，才能跳出书籍，而获得更多。因此，在“勤读、勤做、勤思、勤写”中，不断反思，在反思中不断实践，使自身不断成长。相信通过努力，书中的阳光会照亮我的心灵，指引我前进的道路。反思与读书同步进行。联系自身，实际，才能全

27、面的，客观的，更大化的汲取到书中的精华。3、读一些与自身所学专业相关的书籍。了解专业前沿信息，既拓宽知识面，又巩固专业技能。读书与课堂教学相结合。用现代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心，为学生的发展提供开放的空间。学习教育理论，转变教育观念，及时认真地进行教学反思，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。4、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、听课、博客等机会，努力向专家、名师、优秀教师学习，使自身的教学方式、方法有更大的发展和成功。多学习他人经验，经常反思自身的不足，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。5、坚持读书与

28、反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。除了阅读书本之外，每周充分利用网络资源下载“百家讲坛”等节目观看，聆听名家对一些书籍的独特见解。多观看百家讲坛之类的节目。百家讲坛所邀请的讲师无疑都是才高八斗、学富五车的知识精英，有幸聆听他们的治学心得是人生大幸，各位讲师把自身毕生治学心得浓缩在 40 分钟的时间里。聆听大师的讲课，不但是人生大幸，也是大享受。6、课余背诵唐诗宋词。唐诗宋词，是中国文学史上的两大高峰。在中华文明灿烂的长卷中，唐诗宋词是其中最为绚丽的华章。其内容涵盖了政治、军事、文化、

29、艺术、医药、民俗等各个领域，是中华文化的传世经典。熟记唐诗宋词，是对中华古典文化最好的传承方式之一，“腹有诗书气自华”更是千年不破的真理，让现代文化的浮躁气息在诗词中慢慢升华，让生活在读书中日渐丰盈滋润。7、每学期精读一本书。本学期，我要再度阅读中华传世名著红楼梦。细细感受宝玉的多情、浪漫，黛玉的多愁善感，王熙凤的精明强干，袭人的善解人意红楼梦一书不仅是我国文学史上的光辉典籍，还是一部启迪人们心智的心理学的研究材料。她告诉人们很多道理：茫茫人海，知音难求。生活中酸甜苦辣重复往返，我们应以平常的心地去化解人世间的万事万物，不要想一步登天，命里有时终须有，命里无时莫强求。宽厚待人，慈爱行善，不因斤

30、斤计较而分心，不因默默无闻而劳心，不因地位高低而费心，也不因成败得失而伤心。而处于现代繁华都市中的我们，往往容易被灯红酒绿迷醉了眼，正如作者开篇所言：“满纸荒.唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味?”书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类宝贵的精神财富，贫者因书而富，富者因书而贵;书籍是我们采掘不尽的富矿，是我们总结经验教训的结晶，是我们走向未来的基石;读书是人们最最重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道。在以后的学习和生活中，我将尽力执行上述计划，并根据自身的实际情况不断修改完善，努力做到读书明理，从而提高自身素养。认真读书，快乐读书，终身读书，使读书真正成为生活中的一个习惯，并受

31、益终身。小学生个人每日计划表 篇 12 阅读可以发展人性，提升修养，拓展人生：阅读可以丰富生活，愉悦身心，静享幸福;为了汲取书籍的乳汁，积淀文化内涵。新学年又开始了，结合自己的实际情况，特制订个人读书计划。一、读书目标：1.以“让读书成为习惯”为出发点，要讲求实效，按照学校读书活动实施计划的要求，扎扎实实地投入到这次规模较大的“书香校园”读书活动中去。2.通过阅读，使自己作文能力及口语表达能力增强。二、读书活动安排：1.自购图书阅读，加强学习。本学年我要自己订购一种跟学习有关的杂志小学生天地，我要充分利用课余时间阅读，寻求先进的学习方法，提高自己的学习效率。在读书的过程中要随时记下自己的观点和

32、看法，所谓“不动笔墨不读书”，要写出反思和随笔来记录自己的收获与体会。2。除阅读自己订阅的书籍外，还可以借阅其他同学的刊物，广泛涉猎，开阔视野，不断更新原有的知识结构。另外要充分利用现有的网络资源，在网上寻找好的资源帮助学习。3.读中外文学名著，丰富自身的文学素养。名著是人类精神文明的瑰宝，平时要多阅读名著，可以提高自身的精神层面，净化自己的灵魂。本学年自购中外名著作 35 本，每学期精读 2-3 本。构建家庭书屋，倡导藏书。4.积极参与读书交流活动，讨论读书的收获与困惑，让读书活动与课堂学习结合起来。5.要求自己每天利用课余时间读书半小时以上;平时能积极参加学校举办的学生读书沙龙活动;每月上

33、交一篇读书心得或笔记，字数不得少于 500 字。6.平时要与家长一起共读书，创造家庭读书氛围，共同养成良好的读书习惯。三、计划读书内容 1、经典阅读：水浒传西游记三国演义 2、选读书目：狼王梦苍狼马小跳爱数学小灵通漫游未来 3、每月必读：小学生天地意林童年 在人间 我的大学唐诗宋词 小学生个人每日计划表 篇 13 一本书，就象那汪洋大海中的一滴滴水滴，却能让我们看到一个个千姿百态的大世界。我们要用自己的努力在浩瀚的书海里尽情邀游，用一滴水的力量汇聚会一片知识的海洋，真正让学生在读书中体会到书的无穷魅力!领悟细水长流，汇成大海的含义，因此制定本学期蓓蕾读书计划。二、读书目标：1、通过活动，让学生

34、爱读书，让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍，博览群书博采众长的好习惯，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。2、在活动中提高学生的综合素质，增长知识。3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力。4、通过开展“蓓蕾读书工程”，促进语文课堂教学的改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学质量。5、通过开展“蓓蕾读书工程”，促进我们班内涵式、人文化发展，提高学生自身素质，努力创建“学习型班级”。三活动设想：(一)准备阶段 一、班级读书计划。1、建立图书角，让学生有书可读(1)教育学生节约零用钱用于购买课外读物，建立班级图书库。(2)调查家中的藏书量和种类，特别是适合小学生的书籍，做出统计。要

35、求每位学生选择自己最喜欢的三本书带到学校，贴上标签及读书交流卡，放于班级的“图书长廊”中。在此基础上，家中藏书较多的同学还可以多带几本自己喜欢的图书，贴上标签放于班级的“图书长廊”中，建立班级小书库，丰富班级的藏书量。发动学生之间“好书换换看”行动，提倡同学与同学之间进行好书共享。换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生，借阅别人的书，一定要好好爱护。(3)班级小书库实行全天性开放，安排专人进行管理，充分利用每分每秒的时间，保证学生在一天中的读书时间不少于 1 小时。二、根据本班学生的实际情况，制定学生读书计划：1、教师带头制定个人读书计划 2、学生在已背诵七

36、级古诗的基础上每月背诵课外唐诗宋词 4 首。学生根据本人实际情况制定个人读书计划。3、阅读中外经典名著 必读篇目：中华上下五千年、弟子规 选读篇目：学生根据自己喜好每学期至少选择其中三本其它课外书籍进行阅读。第二阶段：活动阶段(一)学生根据班级读书计划和个人读书计划进行阅读。1、每隔一周，教师利用一节课校本课的时间进行古诗文赏析，每个月，对要求背诵的古诗词内容进行抽背检验，通过验收者发给下个月背诵篇目，未通过者继续进行本月复习。2、针对名著阅读，每月开展一次好书阅读经验交流会。一学期进行一次书面检测。3、教师以身作则，每天做到和同学们一起背诗、读书。(二)开展“四个一”活动 1、设计一张书签。

37、在书签上写上一句读书名言，将优秀书签进行展出。2、写 8-10 次读书笔记。读了那么多书，把体会想法，记录下来。3、参加一次读书心得的交流会。和自己的好朋友交流一下自己的读书心得，会让自己受益匪浅。前两项可以利用语文的综合实践活动课的时间完成，后一项可以利用语文的口语交际课完成.4将读书活动延展伸到家庭。开展“我的家庭阅读”活动。利用家长会，把一些家长好的做法介绍给大家，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。第三阶段：考核、展示阶段(一)读书小报比赛 四人小组为单位，收集有关报刊的小资料、格言，

38、自己撰写读书心得等，每学期组织一次读书手抄报比赛，进行评比。(二)古诗词验收 在每个月定期进行抽背古诗词的基础上，每学期期末结束前进行“古诗词积累大比拼”，要求学生在一个小时的时间内，以最快的速度写下所有自己知道的诗句。比一比谁积累得最多。评出“十大诗词积累王”。总之，书声琅琅，笑声琅琅，让孩子在书声、笑声中快乐健康地成长。我相信在“随风潜入夜，润物细无声”中，在我们的共同努力下，学生将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人!四活动安排 9、月份：1、制定班级蓓蕾读书计划 2、班级图书角筹备工作 3、创办教师节手抄报 10、月份：1、继续充实图书角，选出图书管理员，班级借阅活动开

39、始。2、师生读书笔记展评活动。11、月份：主题阅读活动安排：优美的童话世界负责教师：成长的思考负责教师：12、月份 继续开展主题阅读活动，设计并完成阅读性作业 小学生个人每日计划表 篇 14 在这个寒假里除了正常的作息外，我还要好好安排学习。于是我制定了，要度过一个丰富多彩的寒假。首先，为了不使我的视力下降,所以我为我自己制定了三条规定。1、尽量少看电视。2、每天坚持做眼保健操。3、合理使用电脑。虽然电脑也容易损坏眼睛，但是电脑已成为我学习中的一部分，要合理使用电脑。(搜集整理)上千条精美分割线(四)-异乡客-异乡客的博客 其次，为了使我学习上能更上一层楼，我便要求自己做到：1、为了我的写作提

40、高，每天我会在博客上学习精彩的文章，坚持写日记和博客。2、每天预习下学期的课本和复习一篇课文。3、多看课外书，寒假至少要看N本课外书。莎士比亚曾经说过：“书籍是全人类的营养品”没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。4、按时完成老师布置得寒假作业，每天写寒假作业语文、数学各五页。最后为了自己在学习和娱乐的同时，也不忘良好的生活习惯，便又对自己规定了以下几点：1、房间要整洁，学会自己整理房间。2、每天要早睡早起(早上 7 点起床，晚上 9 点睡觉)。3、这个寒假我要学会，自己的事情自己做。(搜集整理)上千条精美分割线(四)-异乡客-异乡客的博客 我一定会按计划行动，不能光说不做。同时，我要让爸爸妈妈给我检

41、查是否做到。希望我能过一个既快乐又有意义的寒假。小学生个人每日计划表 篇 15 新的开始，新的希望。总结过去一学期的工作经验，我们要作好充分准备，迎接新的挑战，争取获得更大的进步。针对学习部自身工作职责以及内部的具体情况，现对_年 20_年第一学期学习部工作作如下计划：一、结合本部门的情况，制定新的招收新干部的要求，确保招收高素质的新成员进入学习部 由于刊物审稿工作的要求有所提高，下学期对与新干部的要求明显要严格，初步计划如下：1、招干分两批次：一是学习部日常工作成员的招收。主要侧重于其团体合作精神及管理能力的培养。二是_、_专刊审编成员以及学校学生会各类大型活动报道的通讯员的招收，采取考试面

42、试的.形式以保证人员的写作水平，并与办公室(他们更了解每次活动情况)合作成立编委小组，提高文稿方面的质量。2、要求各院系学习部有专门的通讯员，和我部成立通讯小组，负责活动的通讯报道。3、邀请学校记者团干部对我们的干部进行写作和通讯报道方面的指导和培训，提升内部写作水平。4、加强新成员的培训与能力培养，使其尽快适应部门工作环境。并加强各院系新一届部长与我部新成员的沟通。二、加强学风建设，严肃考纪考风，展示我校广大学生的文化修养，展现当代大学生健康向上的精神风貌 学习部一直本着服务大家的宗旨，努力营造良好的校园学习氛围。端正学风，强化纪律观念，调动大家的学习热情，培养全院学生具有积极的学习态度和较

43、强的自学能力，更好地发挥本部责能，三、_训专刊的征稿、审稿、排版以及出版系列工作 _刊的工作将是下学期又一大工作重心，汲取_年的_刊的经验，我们务必作好充分准备，争取一开始军训的同时马上开始_刊的宣传及征稿工作，责任落实到位，坚持以各系部长和本部门成员为小组直接到班进行大力宣传，以保证所征集的稿件有更好的质量。四、_征稿、审稿、出版系列工作 _的质量问题是至关重要的，杜绝抄袭，支持原创依然是我们的征稿原则，务必严把质量关。为此，我们在下学期会着重加强内部干部写作水平的培训，同时合理进行人手分工，责任到位。五、院运会的审稿小组工作 以院运会审稿工作为锲机，加强新旧干部的沟通与交流，提高新一批学习

44、部成员的办事能力及管理能力，继续保持校与院系学习部间的和谐关系，增强友谊，建立友好的工作关系。其次，以各院系学习部部长为主要审稿人员，内部成员为辅助工作者，保证运动会的稿件数量及质量，并做到公平、公正、公开，使得稿件审查工作得以顺利进行。六、加强例会监督力度，保证每次例会以高质量召开，并保证工作落实到位 根据本部门例会制度，对例会时间及质量作出明确规定，加强本部与各院系部门交流，工作任务安排到位，达到预期效果。收集各系部门例会工作汇报表，了解各院系学习部对会议内容的明确程度和近段时间的、成绩、总结及相关报道，作出汇总存档。七、规范资料管理制度 秘书组要规范管理资料文件(包括部门制度、征稿启示、月结表、会议记录、工作计划及总结、学生干部档案表等)，形成一定的历史资料为新一届学习部工作提供经验教训，作参考。学习部档案分为：章程制度、活动策划、工作总结等。八、通讯录的更新 新的一个学期，通讯录也要进行一次全面的更新，目的是保证每一次例会能按时按质的进行以及能够迅速安排工作任务。同时，也继续实行一对一责任制工作原则，提高工作效率。九、举行丰富多彩的校园文化活动 有了本学期的文明修身演讲比赛的经验，我们决定再举办一次由学习部组织的大型活动，提高各干部的工作组织能力及协调能力。其次，根据各院系特点，落实任务，初步计划以几个系为单位联手合作开展活动，加强院系间的沟通。