幼儿园《36岁儿童学习与发展指南》语言领域知识测试.pdf

《幼儿园《36岁儿童学习与发展指南》语言领域知识测试.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园《36岁儿童学习与发展指南》语言领域知识测试.pdf（20页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园3-6 岁儿童学习与发展指南语言领域知识测试 您的姓名：填空题*_ 您的岗位：填空题*_ 1.下面符合大班幼儿年龄特点的是（)单选题*愿意表达自己的需要和想法，必要时配以手势和动作 愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说话(正确答案)愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题 2.能基本完整的讲述自己的所见所闻和经历的事情符合（)年龄段儿童的特点 单选题*34 岁 45 岁(正确答案)56 岁 3.具有文明的语言习惯符合45岁要求的是（）单选题*能根据场合调节自己声音的大小(正确答案)说话自然，声音大小适中 能根据谈话对象和需要调整说话的勇气 4.（）岁幼儿能主动使用礼貌用语，不说脏话、粗话。

2、单选题*3-4 岁 4-5岁(正确答案)5-6岁 5.认真听并能听懂常用语言，符合 5-6岁要求是：（）单选题*在群体中有意识地听与自己有关的信息 听不懂或有疑问时能主动提问(正确答案)自主生活的习惯和能力的培养 讲述时能够使用常见形容词 6.（）岁幼儿懂得按次序轮流讲话，不随意打断别人 单选题*5-6岁(正确答案)4-5岁 3-4岁 7.（）岁幼儿讲述比较连贯。单选题*5-6岁(正确答案)4-5岁 3-4岁 8.幼儿在运用语言进行交流的同时也在发展着（）单选题*人际交往能力(正确答案)交往的环境 学习能力 9.语言领域中，下列哪些选项符合3-4岁幼儿的典型性表现？（）*愿意在熟悉的人面前说话

3、，能大方的与人打招呼(正确答案)会看画面能根据画面说出图中有什么发生了什么事等(正确答案)别人对自己讲话时能回应。说话自然声音大小适中(正确答案)10.语言领域中，下列哪些选项符合 4-5岁幼儿的典型性表现？（）*愿意在熟悉的人面前说话，能大方的与人打招呼。愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题(正确答案)能基本完整地长讲述自己的所见所闻和经历的事情。(正确答案)别人对自己讲话时能回应。(正确答案)11.在语言领域中，倾听与表达的目标包含哪几项？（）*认真听并能听懂常用语言(正确答案)愿意讲话并能清楚的表达(正确答案)喜欢听故事，看图书 具有文明的语言习惯(正确答案)12.语言领域中，下列哪

4、项符合 5-6岁幼儿的典型性特征？（）*讲话时能积极主动地回应(正确答案)愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说话(正确答案)在集体中能注意听老师或他人讲话(正确答案)能结合情境感受到不同语调、语气所表达的不同意思 13.具有文明的语言习惯的教育建议（）*成人注意语言文明，为幼儿做出表率(正确答案)为幼儿创造说话的机会并体验语言交往的乐趣。帮助幼儿养成良好的语言行为习惯(正确答案)引导幼儿清楚的表达 14.对幼儿讲话时，注意结合 _ 使用_ 的语言，以便于幼儿理解。填空题*空 1 答案：情境 空 2 答案：丰富 15.语言是交流和_的工具，幼儿的语言能力是在交流和_的过程中发展起来的。填空题*空

5、1 答案：思维 空 2 答案：运用 16.对幼儿提要求和布置任务时要求幼儿注意_，鼓励他_ 填空题*空 1 答案：听 空 2 答案：主动提问 17.为培养幼儿认真听并清楚的表达目标，应多给幼儿提供_和_的机会。填空题*空 1 答案：倾听 空 2 答案：交谈 18.幼儿时期是语言发展，特别是_发展的重要时期 填空题*空 1 答案：口语 19.语言教育活动的类型有哪五种？*谈话活动(正确答案)讲述活动(正确答案)听说游戏(正确答案)文学活动(正确答案)早期阅读(正确答案)听说活动 20.“小鼹鼠搬家后，决定开一个 party，客人们会用什么祝福语来道贺呢？”案例中运用了哪一种巩固和迁移新经验的方法

6、 单选题*A及 B A及 A A及 A1(正确答案)21.听说游戏创设游戏情景时有哪三种方法？*用物品(正确答案)用动作(正确答案)用游戏 用语言(正确答案)22.早期阅读的基本流程是：1 幼儿自主阅读 2 引导幼儿接触材料 3 创造性想象与表达 4 扩展延伸阅读主题 5 阅读前的准备工作。单选题*5 1 2 3 4 5 2 1 3 4(正确答案)2 1 5 3 4 23.幼儿园语言领域核心目标有哪几个？*情感态度(正确答案)养成倾听的习惯，发展语言理解能力。(正确答案)积极交谈，促进语言表达能力。(正确答案)接触优秀的文学作品，感受作品语言的丰富和优美。(正确答案)培养早期阅读的兴趣，提高前

7、阅读和前书写的技能。(正确答案)24.激发幼儿的阅读兴趣，培养阅读习惯可以（）单选题*A、经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事。(正确答案)B、让幼儿背诵一定数量的诗歌、童谣。C、幼儿阅读中遇到问题时，立即告诉幼儿答案。D、为幼儿提供一定数量的、有趣的童话书。25.（）岁幼儿会正确书写自己的名字，书写时姿势正确。单选题*A、3-4 B、4-5 C、5-6(正确答案)26.（）岁幼儿懂得按次序轮流讲话，不随意打断别人。单选题*A、5-6(正确答案)B、3-4 C、4-5 27.()能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事。单选题*A、3-4(正确答案)B、4-5 C、5-6 28.为幼儿创造说话的

8、机会并体验语言交往的乐趣，如：（）*A、每天有足够的时间与幼儿交谈。如，谈论他们感兴趣的话题，询问和听取他们对自己事情的意见等。(正确答案)B、尊重和接纳幼儿的说话方式，无论幼儿的表达水平如何，都应认真地倾听给予积极的回应。(正确答案)C、鼓励和支持幼儿与同伴一起玩耍、交谈，相互讲述见闻、趣事或看过的图书、动画片等。(正确答案)D、方言和少数民族地区，要积极为幼儿创造用普通话交流的语言环境。(正确答案)29.成人注意语言文明，为幼儿做出表率。如：（）*A、与他人交谈时，认真倾听，使用礼貌用语。(正确答案)B、在公共场合不大声说话，不说脏话、粗话。(正确答案)C、幼儿表达意见时，成人可蹲下来，眼

9、睛平视幼儿，耐心听他们把话说完。(正确答案)D、和幼儿讲话时，成人自身的语言要清楚、简洁。30.培养幼儿具有文明的行语言习惯中，是对 45岁幼儿的表述为：（）*A、说话自然，声音大小适中。B、别人对自己讲话时能回应。(正确答案)C、能主动使用礼貌用语，不说脏话、粗话。(正确答案)D、能根据谈话对象和需要，调整说话语气。(正确答案)31.为幼儿提供良好的阅读环境和条件可以有（）*A、提供一定数量、符合幼儿年龄特点、富有童趣的图画书。(正确答案)B、提供相对安静的地方，尽量减少干扰，保证幼儿自主阅读。(正确答案)C、图书数量要尽可能地多，丰富幼儿阅读需要。32.语言领域中倾听与表达包含有哪些目标？

10、（）*A、认真听并能听懂常用语言(正确答案)B、愿意讲话并能清楚地表达(正确答案)C、具有文明的语言习惯(正确答案)D、喜欢听故事看图书 33.符合 45 岁“具有书面表达的愿望和初步技能”目标的有（）*A、愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法。(正确答案)B、喜欢用涂涂画画表达一定的意思。C、在成人提醒下，写写画画时姿势正确。(正确答案)34.34 岁幼儿在听不懂或有疑问时能主动提问。（）判断题*对 错(正确答案)35.幼儿期是语言发展，特别是（）发展的重要时期。填空题*_(答案：口语)36.4-5岁幼儿能有序、连贯，清楚的讲述一件事。（）判断题*对 错(正确答案)37.幼儿的语言能力是在交

11、流和（）的过程中发展起来的。填空题*_(答案：运用)38.5-6岁幼儿能在别人讲话时积极主动地回应。（）判断题*对(正确答案)错 39.应为幼儿创设自由宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、（）并能得到积极回应。填空题*_(答案：喜欢说)40.幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然的产生对文字的兴趣。（）判断题*对(正确答案)错 41.语言领域的两个子领域为倾听与表达和（）。填空题*_(答案：阅读与书写准备)42.45岁幼儿能根据()提供的信息，大致说出故事的情节。填空题*_(答案：连续画面)43.通过虚线画出的图形轮廓连成实线等游戏，促进手眼协

12、调，同时帮助幼儿学习由上至下和由右至左的运笔技能。()判断题*对 错(正确答案)44.为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其（）能力，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯，进一步拓展学习经验。填空题*_(答案：语言表达)45.（）岁幼儿在听不懂或有疑问时能主动提问。单选题*3-4岁 4-5岁 5-6岁(正确答案)46.引导幼儿仔细观察画面，结合画面讨论故事内容，学习建立()与()的联系。填空题*_(答案：画面故事内容)47.为幼儿创造说话的机会并体验语言交往的乐趣，如：*每天有足够的时间与幼儿交谈。(正确答案)尊重和接纳幼儿的说话方式，无论幼儿的表达水平如何，都应认真地倾

13、听给予积极的回应。(正确答案)鼓励和支持幼儿与同伴一起玩耍、交谈，相互讲述见闻、趣事或看过的图书、动画片等。(正确答案)方言和少数民族地区，要积极为幼儿创造用普通话交流的语言环境。(正确答案)48.（）岁幼儿会正确书写自己的名字，书写时姿势正确。单选题*34 岁 45 岁 56 岁(正确答案)49.34岁幼儿能根据()说出图中有什么，发生了什么事等。填空题*_(答案：画面)50.成人注意语言文明，为幼儿做出表率。如：（）*与他人交谈时，认真倾听，使用礼貌用语。(正确答案)在公共场合不大声说话，不说脏话、粗话。(正确答案)幼儿表达意见时，成人可蹲下来，眼睛平视幼儿，耐心听他们把话说完。(正确答案

14、)和幼儿讲话时，成人自身的语言要清楚、简洁。51.4到 5岁幼儿愿意用图画和符号表现事物或故事。单选题*对 错(正确答案)52.引导幼儿感受文学作品的美，有意识地引导幼儿()或()文学作品的语言节奏和表现力。填空题*_(答案：欣赏模仿)53.（）岁幼儿会正确书写自己的名字，书写时姿势正确。单选题*34 岁 45 岁 56 岁(正确答案)54.喜欢用涂涂画画表达意思的是（）单选题*34 岁(正确答案)45 岁 56 岁 55.幼儿期是语言发展，特别是（）发展的重要时期 单选题*智力 听力 口语(正确答案)56.成人注意语言文明，为幼儿做出表率。如：（）*与他人交谈时，认真倾听，使用礼貌用语。(正

15、确答案)在公共场合不大声说话，不说脏话、粗话。(正确答案)幼儿表达意见时，成人可蹲下来，眼睛平视幼儿，耐心听他们把话说完。(正确答案)和幼儿讲话时，成人自身的语言要清楚、简洁。57.讲述时能使用常见的形容词、同义词等，语言比较生动。符合（）年龄段幼儿的特点。单选题*A.34岁 B.45岁 C.56 岁(正确答案)58.（）岁幼儿会正确书写自己的名字，书写时姿势正确。单选题*A、3-4 B、4-5 C、5-6(正确答案)59.成人注意语言文明，为幼儿做出表率。如：（）*A、与他人交谈时，认真倾听，使用礼貌用语。(正确答案)B、在公共场合不大声说话，不说脏话、粗话。(正确答案)C、幼儿表达意见时，

16、成人可蹲下来，眼睛平视幼儿，耐心听他们把话说完。(正确答案)D、和幼儿讲话时，成人自身的语言要清楚、简洁。60.为幼儿提供良好的阅读环境和条件可以有（）*A、提供一定数量、符合幼儿年龄特点、富有童趣的图画书。(正确答案)B、提供相对安静的地方，尽量减少干扰，保证幼儿自主阅读。(正确答案)C、图书数量要尽可能地多，丰富幼儿阅读需要。61.5-6岁幼儿能在别人讲话时积极主动地回应。（）判断题*对(正确答案)错 62.幼儿的语言能力是在（）和（）的过程中发展起来的。填空题*_(答案：交流运用)63.会看画面，能根据画面说出图中有什么，发生了什么事等。符合（）年龄段幼儿的特点。单选题*A.34岁(正确

17、答案)B.45岁 C.56 岁 64.语言是交流和思维的工具。以下哪一时期属于语言发展的重要时期()单选题*A.婴儿期 B.幼儿期(正确答案)C.学龄期 D.青年期 65.语言领域中，倾听与表达包含哪几个目标？*认真听并能听懂常用语言(正确答案)愿意讲话并能清楚地表达(正确答案)具有文明的语言习惯(正确答案)66.如何让幼儿在写写画画的过程中体验文字符号的功能，培养书写兴趣？*可以利用沙地、树枝等自然材料(正确答案)鼓励幼儿将自己感兴趣的事情或故事画下来讲给别人听(正确答案)让幼儿体会写写画画的方式可以表达自己的想法和感情(正确答案)67.幼儿期是语言发展，特别是书面语发展的重要时期。（）判断

18、题*对 错(正确答案)68.如何激发幼儿阅读兴趣，培养阅读习惯？*经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事(正确答案)提供童谣、故事和诗歌等不同体裁的儿童文学作品(正确答案)当幼儿遇到感兴趣的事物或问题时，和他一起查资料(正确答案)69.对幼儿提要求和布置任务时要求他注意听，鼓励他主动提问符合（）这一教育建议 单选题*多给幼儿提供倾听和交谈的机会 引导幼儿学会认真倾听(正确答案)对幼儿讲话时，注意结合情境使用丰富的语言，以便幼儿理解 70.让幼儿在（）的过程中体验文字符号的功能，培养书写兴趣。单选题*A 听听看看 B 动动算算 C 写写画画(正确答案)71.()岁幼儿会正确书写自己的名字，书写时姿势

19、正确。单选题*A.3-4 B.4-5 C.5-6(正确答案)D.以上都对 72.激发幼儿的阅读兴趣，培养阅读习惯可以（）单选题*A、经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事。(正确答案)B、让幼儿背诵一定数量的诗歌、童谣。C、幼儿阅读中遇到问题时，立即告诉幼儿答案。D、为幼儿提供一定数量的、有趣的童话书。73.在语言领域中，阅读与书写准备的目标包含哪几项*A.喜欢听故事，看图书。(正确答案)B.具有初步的阅读理解能力。(正确答案)C.具有良好的阅读兴趣。D.具有书面表达的愿望和初步技能。(正确答案)74.鼓励幼儿依据画面线索讲述故事，()。*A.大胆推测、想象故事情节的发展(正确答案)B.愿意与他人

20、讨论问题，会说本民族或本地区的语言 C.改编故事部分情节或续编故事结尾(正确答案)D.能基本完整的讲述儿歌童谣 75.被称为电报式语言的是 单选题*A1-1.5岁 B1.5-2岁(正确答案)C2-3 岁 76.语音发展的关键期 单选题*A小班(正确答案)B中班 C 大班 77.成人注意语言文明，为幼儿做出表率。如（）*与他人交谈时，认真倾听，使用礼貌用语。(正确答案)在公共场合不大声说话，不说脏话、粗话。(正确答案)幼儿表达意见时，成人可蹲下来，眼睛平视幼儿，耐心听他们把话说完。(正确答案)和幼儿讲话时，成人自身的语言要清楚、简洁。78.激发幼儿的阅读兴趣，培养阅读习惯可以（）单选题*A、经常

21、抽时间与幼儿一起看图书、讲故事。(正确答案)B、让幼儿背诵一定数量的诗歌、童谣。C、幼儿阅读中遇到问题时，立即告诉幼儿答案。D、为幼儿提供一定数量的、有趣的童话书。79.（）岁幼儿在成人提醒下，写写画画时姿势正确 单选题*34 岁 45 岁(正确答案)56 岁 80.（）岁幼儿会正确书写自己的名字，书写时姿势正确。单选题*A、3-4 B、4-5 C、5-6(正确答案)81.（）岁幼儿在听不懂或有疑问时能主动提问。单选题*3-4岁 4-5岁 5-6岁(正确答案)82.（）岁幼儿在听不懂或有疑问时能主动提问。单选题*3-4岁 4-5岁 5-6岁(正确答案)83.激发幼儿的阅读兴趣，培养阅读习惯可以

22、（）单选题*经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事(正确答案)让幼儿背诵一定数量的诗歌、童谣。幼儿阅读中遇到问题时，立即告诉幼儿答案 为幼儿提供一定数量的、有趣的童话书 84.3-4岁幼儿，能在（）下使用恰当的礼貌用语。填空题*_(答案：成人的提醒)85.以下说法中，对 3-4岁的幼儿表述正确的是（）*说话自然声音大小适中。(正确答案)愿意表达自己的需要和想法，必要时能配以手势动作。(正确答案)能听懂日常会话。(正确答案)在群体中能有意识地听与自己有关的信息。86.喜欢用涂涂画画表达意思的是（）单选题*34 岁(正确答案)45 岁 56 岁 87.4-5岁的幼儿，别人对自己讲话时能（）填空题*_(

23、答案：注意听并作出回应)88.（）岁幼儿在听不懂或有疑问时能主动提问。单选题*3-4岁 4-5岁 5-6岁(正确答案)89.（）岁幼儿在听不懂或有疑问时能主动提问。单选题*3-4岁 4-5岁 5-6岁(正确答案)90.5-6岁的幼儿能根据故事（）的或图书画面的线索，猜想故事情节的发展，或续编、创编故事。填空题*_(答案：部分情节)91.以下说法中，对 4-5岁的幼儿表述错误的是（）单选题*能大体讲出所听故事的主要内容。反复看自己喜欢的图书。愿意用图画和符号表现事物或故事。(正确答案)能随着作品的展开产生喜悦担忧等相应的情绪反应。92.4-5岁幼儿在听不懂或者有疑问时能主动提问。判断题*对 错(

24、正确答案)93.语言主要是指（）*写字 书面语言(正确答案)说话 口头语言(正确答案)94.如何让幼儿在写写画画的过程中体验文字符号的功能，培养书写兴趣？*可以利用沙地、树枝等自然材料(正确答案)鼓励幼儿将自己感兴趣的事情或故事画下来讲给别人听(正确答案)让幼儿体会写写画画的方式可以表达自己的想法和感情(正确答案)95.（）岁幼儿讲述时能使用常见的形容词、同义词等。单选题*34 45 56(正确答案)96.对幼儿提要求和布置任务时要求他注意听，鼓励他主动提问符合（）这一教育建议 单选题*多给幼儿提供倾听和交谈的机会 引导幼儿学会认真倾听(正确答案)对幼儿讲话时，注意结合情境使用丰富的语言，以便

25、幼儿理解 97.在阅读中发展幼儿的()和()，鼓励幼儿依据画面线索讲述故事。填空题*_(答案：想象创造能力)98.在群体中能有意识地听与自己有关的信息，符合（）年龄段儿童的特点。单选题*A 34岁 B 45岁(正确答案)C 56 岁 99.能说简单而完整的复合句 单选题*A小班 B中班(正确答案)C 大班 100.论述题 1、分析目前幼儿园语言教育的现状，结合自身的工作实际，谈谈从哪些方面入手，关注与促进幼儿语言 学习与发展？答：（1）关注幼儿日常生活中的语言交往，创造无所不在的语言教育环境。幼儿语言学习与发展的首要任 务是帮助幼儿成为积极的语言运用者，在交往中逐渐学习理解和表达。我们较为关注每周不超过两小时的 语言教育，而轻视了对幼儿来说每天每时都会存在的学习运用语言的机会。儿童需要有很多机会与各种各 样的人交往，在真实而平常的学习和生活中操练，扩展自己的语言经验，幼儿语言教育决不能忽视这些日 常的、渗透的环节。（2）关注幼儿语言学习的特点，采用符合学前教育规律的方式组织活动。在活动中 学习语言；在游戏中学习语言；在创造中学习语言。（3）关注高质量的早期阅读环境，帮助幼儿做好 终身学习的读写准备。学前阶段是儿童口头语言形成发展的关键时期，是儿童建立语言符号系统的关键时 期，口语发展水平也是阅读能力的重要基础。填空题*_