实验5从茶叶中提取咖啡因.pdf
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1、实验 5 从茶叶中提取咖啡因【实验目的】1 掌握提取植物有效成分和纯化物质的一般方法。2 学会利用物质升华的性质进行分离的方法。3 通过实验活动中的设计环节的训练,设计出提取和分离物质的实验方案。4 通过实验方案合理性评价和实验之后的评价活动,增强评价能力和评价意识。5 通过方案设计、方案评价、方案实施等环节的合作活动,提高合作意识和合作能力。【实验原理】目前使用的提取咖啡因的方法主要有两类,即溶剂浸提法和升华法。溶剂浸提法利用咖啡因易溶于水、氯仿、乙醇等溶剂的性质,将其从茶叶中分离出来,再进行结晶重结晶纯化。升华法是利用咖啡易升华的性质,将其从茶叶或茶叶浸取物中分离出来。【实验器具】试剂:茶
2、叶,熟石灰。仪器:研钵,锥形瓶,酒精灯,漏斗,脱脂棉,蒸发皿,铁架台(带铁圈),玻璃棒,石棉网,滤纸。【实验过程】1浸取:称取 5g 茶叶,研碎,将其放入 l 00 mL 锥形瓶中,再加入 50 mL 水,用酒精灯加热,沸腾后继续加热 10min 左右。2过滤:将一小团棉花放在漏斗颈部,过滤浸取液。3蒸发:将滤液转移至蒸发皿中,加入熟石灰 23g,搅拌,蒸发浓缩至剩余少量液体。在蒸发皿下垫一石棉网,蒸干剩余液体。4焙炒:小心加热,焙炒除去全部水分。焙炒温度不可过高,否则会造成咖啡因升华。蒸干及焙炒装置 5升华:请从下图中选择你认为满意的升华装置纯化咖啡因,你也可以使用自己设计的升华装置。【思考
3、讨论】1展示你所得到的晶体并描述它的状态。2加入熟石灰的作用是什么?可以使用其他试剂代替熟石灰吗?3蒸发皿是可以直接加热的,在步骤 3 中为何要使用石棉网?4你选择了哪种升华装置?效果如何?请分析原因,并说明在升华操作中应当注意哪些问题。5以下是 A、B、C、D 四位同学设计的从茶叶中提取咖啡因的不同方案,请你对它们的合理性进行分析和评价。6茶叶中还有多种具有药用价值的成分,如茶多酚等,这些成分的提取和利用也很有意义。你可以通过查找资料来获取提取这些成分的相关信息。【联想质疑】自主反思 教师解惑 【提升训练】1.下列说法中正确的是()A.过滤可除去稀溶液中的淀粉 B.过滤可除去氢氧化铁溶胶中的
4、固态难溶物 C.向苯酚钠溶液里通入二氧化碳气体,有苯酚析出,用过滤法将苯酚分离出来 D.对大理石粉和硫粉的混合物,用二硫化碳溶解、过滤,可分离出大理石粉 2 能用加热的方法除去杂质的是(括号内为杂质)()A.NaI(I2)B.NaHCO3(Na2CO3)C.NaCl(NaHCO3)D.K2SO3(K2SO4)3 向 NaBr、NaI、Na2SO3混合液中,通入一定量氯气后,将溶液蒸干并充分灼烧,得到固体剩余物质的组成可能是()A.NaCl Na2SO4 B.NaCl NaBr Na2SO4 C.NaCl Na2SO4 I2 D.NaCl NaI Na2SO4 4为提纯下列的物质(括号内为杂质)
5、所选用的试剂和分离方法均正确的是()选项 物质 除杂试剂 分离方法 A.溴乙烷(苯酚)溴水 分液 B.氯化铵溶液(氯化铁)氢氧化钠溶液 过滤 C.硝酸铜溶液(硝酸银)铜粉 过滤 D.二氧化碳(二氧化硫)饱和碳酸氢钠溶液 洗气 5 用图中装置制取、提纯并收集表中的四种气体(a、b、c表示相应仪器中加入的试剂),其中可行的是()气体 a b c A NO2 浓硝酸 铜片 NaOH溶液 B SO2 浓硫酸 Cu KMnO4酸 性溶液 C NH3 浓氢水 生石灰 碱石灰 D CO2 稀硫酸 CaCO3粉末 浓硫酸 6 下列是除去括号内杂质的有关操作,正确的是()A.苯(苯酚):加浓溴水,振荡,分液 B
6、.肥皂液(甘油):加热,加食盐并搅拌,冷却,静置,溶液分层后分离 C.KNO3(NaCl):加沸水配成饱和溶液,冷却结晶,重结晶 D.福尔马林(甲酸):加纯碱溶液,分液 7 下列关于物质的制备方法正确的是()A.用加热蒸发 AlCl3溶液的方法制取无水 AlCl3 B.小心加热稀 HNO3使水蒸气可制得浓 HNO3 C.因乙醇的沸点较低,可将工业酒精加热并冷却蒸气得到无水乙醇 D.将胆矾放入坩埚中灼烧,可得无水硫酸铜 8 在中学实验中学过的可用于分离或提纯物质的方法很多,如重结晶、过滤、盐析请将分离或提纯下列各混合物最适宜的方法的名称填入括号内(1)除去生石灰中混有的石灰石()(2)除去碘中混
7、有的碘化钠固体()(3)除去乙醇中溶解的少量食盐()(4)除去氢氧化铁胶体中混有的氯离子()9 现有乙酸、苯、苯酚、苯甲酸 4 种有机物组成的混合物,可按下面的图示程序进行分离。请在圆括号()内填上适当的试剂名称,在方括号 内填上分离操作的名称,在方框内填上适当物质的化学式。10某同学设计用如下图所示的装置将二氧化碳和一氧化碳进行分离和干燥。a、b均为活塞,试回答:(供选择的试剂:NaOH溶液、醋酸钠溶液、浓 H2SO4、饱和食盐水、稀 H2SO4、稀盐酸、碘水)(1)甲瓶中应装入的试剂是_溶液,乙瓶中应装入的试剂是_溶液,分液漏斗中应装入的是_溶液。(2)当 CO 与 CO2的混合气体通过该
8、装置时,先分离得到的是_,活塞操作是_,然后得到的是_,活塞操作是_。11设计简单实验说明下列物质的氧化性由强到弱:Cl2FeCl3KI,可选用的药品有:氯水、FeCl3溶液、碘水、KI 溶液、NaOH溶液、稀硫酸、盐酸、KSCN溶液、碘化钾淀粉溶液、FeCl2溶液、H2O2、水等。所需仪器自由选择。简述实验步骤、现象、结论:(1)_;(2)_。12实验室可用氯气与金属铁反应制备无水三氯化铁,该化合物是棕红色,易潮解,100 左右时升华。下图是两个学生设计的实验装置,左边的反应装置相同,而右边的产品收集装置则不同,分别如()和()所示。试回答:(1)B中反应的化学方程式为_。(2)D中的反应开
9、始前,需排除装置中的空气,应采取的方法是:_。(3)D中反应化学方程式为_。(4)装置()的主要缺点是_。(5)装置()的主要缺点是_。如果选用此装置来完成实验,则必须采取的措施是_。13用实验确定某酸 HA 是弱电解质。两同学的方案是:甲:称取一定质量的 HA 配制 0.1 molL-1的溶液 100 mL;用 pH 试纸测出该溶液的 pH,即可证明 HA 是弱电解质。乙:用已知物质的量浓度的 HA 溶液、盐酸,分别配制 pH=1的两种酸溶液各 100 mL;分别取这两种溶液各 10 mL,加水稀释为 100 mL;各取相同体积的两种稀释液装入两个试管,同时加入纯度相同的锌粒,观察现象,即可
10、证明 HA 是弱电解质。(1)在两个方案的第步中,都要用到的定量仪器是_。(2)甲方案中,说明 HA 是弱电解质的理由是测得溶液的 pH_1(选填“”“”“=”),乙方案中,说明 HA 是弱电解质的现象是_。a.装 HCl溶液的试管中放出 H2的速率快 b.装 HA 溶液的试管中放出 H2的速率快 c.两个试管中产生气体速率一样快(3)请你评价:乙方案中难以实现之处和不妥之处_、_。(4)请你再提出一个合理而比较容易进行的方案(药品可任取),作简明扼要表述。参考答案【思考讨论】1在滤纸的小孔周围附着了许多无色的针形晶体。2熟石灰的作用是与单宁酸反应生成沉淀,创造碱性环境,使咖啡因容易升华。可以
11、用碳酸钠等代替,作用相同。3为了防止因温度过高而使咖啡因升华损失,可在蒸发皿下面垫一石棉网,使受热均匀。同时,还要缓缓移动酒精灯,防止过热。4教材中给出的是两种常用的升华装置,两种装置各有优缺点:装置l:在滤纸上用大头针刺一些小孔,小孔带有滤纸纤维的一面向下。升华时,热气流从小孔通过,咖啡因附着在滤纸纤维上结晶析出。这种装置便于咖啡因的结晶,但是观察不到升华过程中蒸发皿中的现象,温度控制不好还容易使固体燃着。装置2:使用透明容器,可以很清楚地看到由于温度升高,在固体表面出现白色晶体白色晶体增多在固体上方形成白色蒸气蒸气越来越浓结晶固体表面白色晶体的量开始减少蒸气变淡升华逐渐结束的全过程,现象非
12、常明显。缺点在于要求焙炒完全干燥后再放入锥形瓶等容器中升华;否则,加热首先生成水汽,水汽在盛有冷水的试管外表面凝结,形成水雾或水珠,咖啡因升华后无法凝华。而焙炒是否完全干燥不易控制,因此成功率不高。另外,锥形瓶内壁是倾斜的,咖啡因也容易在其内壁上结晶,结晶后不易收集,解决此问题可参照教材中的升华装置。其他常用的升华装置如下:较大量物质的升华可在烧杯中进行。烧杯上放置一个通冷水的圆底烧瓶(或在其中加冰),使蒸气在烧瓶底部凝结成晶体并附着在瓶底(见下图a)。在空气或惰性气体流中进行升华,可采用下图b 装置。物质加热后,开始升华时,通入气体带出 的升华物质,遇到用冷水冷却的烧瓶壁就凝结在其内壁上。本
13、装置也适用于大量物质的升华。减压升华装置(如下图c 所示),利用水泵或油泵减压。先接通冷凝水,再加热使固体升华。5 方法A:可以用氯仿做溶剂浸提咖啡因,然后浓缩结晶,再用水或乙醇做溶剂重结晶纯化。此方法不宜用水做溶剂,以水做溶剂得到的浸取液中含有大量的单宁酸,还含有少量色素、蛋白质、植物胶、茶碱等生物碱,浓缩之后颜色很深,浓缩液也比较黏稠,不易结晶。方法B:可用水或乙醇做溶剂浸提得到浸取液用氯仿萃取,使咖啡因在氯仿中富集加热浓缩可使咖啡因结晶析出用水或乙醇重结晶纯化。方法C:该方法实质是溶剂浸提法与升华法的联合使用,本教材在“实施实验方案中”提供的参考方案就是采用了此法,用沸水浸取蒸发溶剂得到
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