幼儿园小班语言活动《橘子宝宝》附故事.pdf

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1、幼儿园小班语言活动橘子宝宝附故事 一、设计意图故事橘子宝宝是根据幼儿园主题式培训课程水果宝宝真好吃这一主题生成的一个语言活动。孩子们在水果宝宝真好吃主题教学中对橘子有了初步的了解，秋天又是水果丰收的季节，黄橙橙的橘子惹人喜爱。幼儿园教育纲要指出：教育工作内容扫盲既要贴近幼儿的生活，又要有助于拓展学童的学生经验。我所时带的班是小班，结合班上部分孩子不绝大部分爱吃黄瓜的情况，我设计了本次活动。活动主要通过给幼儿欣赏故事、情境体验、动手制作橘子爸爸妈妈等，让幼儿在轻松愉快的氛围中感知吃橘子的好处。二、活动目标（一）积极参加活动，体验活动的快乐。（二）知道橘子的营养，吃了身体好。（三）理解故事的基本内

2、容，丰富词汇：酸酸的、甜甜的。三、活动重难点活动重点：理解爱情故事内容活动难点：培养幼儿对橘子的喜爱之情。四、活动准备（一）故事橘子宝宝PPT 一套，歌曲开汽车、轻音乐。（二）四棵立体橘子树、四张桌子。（三）一篮橘子。（四）即时贴制做的眼睛、鼻子若干，实物橘子人手一个。五、活动过程（一）师幼随音乐入场，引导认识草莓的名称、外形特征、味道。（播放音乐开汽车）（二）教师利用 PPT 完整讲述看一遍故事，幼儿欣赏。1提出问题：故事名称？橘子宝宝从哪里来？2.教师小结：橘子是果园的叔叔阿姨辛辛苦苦种出来的，我们不要浪费。橘子酸酸甜甜，有丰富的维生素，吃了对身体好。（三）师幼体验橘子旅行的心情。教师请幼

3、儿扮演草莓宝宝，进行情境体验。（播放音乐开汽车）（四）制作橘子宝宝。1师幼共同制作酪梨宝宝。（播放音乐轻音乐）2与同伴、老师一欣赏作品。（五）活动结束。带着红豆宝宝去旅行。附故事：橘子宝宝 秋天到了，橘子妈妈身上结满了又酪梨大又圆的、黄橙橙的橘子小孩子，秋风吹来，橘子宝宝在树妈妈的枝头上荡秋千。有一天，果园里的叔叔阿姨轻轻地的把橘子宝宝摘下来，放进一个大大的筐里。橘子宝宝真开心呀！橘子宝宝说：我们就要开始旅行啦，真开心。叔叔大姐们把一筐一筐的橘子宝宝装上车，嘟嘟嘟.汽车载着橘子宝宝出发了。汽车嘟嘟嘟把橘子宝宝送到了樱桃水果市场。橘子宝宝在这里看见了许许多多的朋友：苹果、香蕉、菠萝、葡萄、柿子.老师来到粘毛，买了许多橘子幼儿，把小学生它们送到了幼儿园分给了小朋友。小朋友们吃完了橘子宝宝，都说：橘子宝宝酸酸甜甜有营养，吃了身体好。小朋友们吃完橘子，把籽儿种到庭院。大家都在想，到明年春天，这里是不是就会长出一棵一棵橙属来。