庆祝元旦活动方案合集15篇.pdf
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1、 1/34 庆祝元旦活动方案合集 15 篇 庆祝元旦活动方案 1 活动时间:20 xx 年 12 月 29 日 活动地点:小二班活动室 参加人员:小二班教师、全体幼儿及家长 活动程序:一、主持人致开场白:尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们:大家好!今天我们在一起欢庆 20 xx 年的元旦,同时举行“我是生活小主人”实践活动。在此我代表小二班的其他两位老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎!同时对家长们半年来对班级工作的大力支持表示衷心的感谢!下面我们的联欢活动正式开始。二、全体幼儿演唱新年好(中英文)三、全体幼儿表演英语律动 四、幼儿自理能力活动比赛穿衣、戴帽 比赛内容:把幼儿分成四组,分别进行两场竞
2、赛。两名幼儿以接力赛的形式同时穿衣服、戴帽子,哪一组速度最快为胜利者。五、全体幼儿儿歌联诵 六、亲子游戏:袋鼠妈妈 七、幼儿自理能力活动比赛宝宝早早起 比赛内容:四个幼儿为一组,赛前准备时幼儿脱下鞋子,在 2/34 地板块上躺下盖好被子。老师发口令:“起床了!”幼儿开始叠被子、穿鞋子,速度快者为胜利。八、亲子游戏:抢椅子 九、家长游戏:踩气球 十、在欢快的音乐声中为幼儿颁发纪念品。结束语:自从孩子进入幼儿园以来,我们和家长的家园互动活动这是第三次了。我们通过家长会、家长开放日、庆元旦家园联欢这些活动一次比一次增加了交流、增进了感情。在此祝愿我们的孩子们在新的一年里快乐成长、健康发展!祝各位家长
3、阖家幸福、万事如意!庆祝元旦活动方案 2 一、活动目的:为庆祝元旦,丰富学生的文化生活,激发队员的兴趣,培养队员的广泛爱好,发挥队员的个性特长,提高队员的整体素质,拟于元旦前举行文艺汇演活动。二、活动内容:以庆祝元旦,歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。三、表演形式:舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器演奏等。四、参加活动对象:全体师生。五、活动地点及时间:地点:前操场。3/34 时间:12 月 29 日下午 2:204:00。六、节目的分配及要求:1、各班节目数:两个 2、各班节目的形式、名称、演员名单及人数名单于 12 月20 日前交少先队总辅导员处
4、,节目一经上报不作更改(至少有一个语言类节目)。3、表演的节目需要播放歌曲的 U 盘于 12 月 20 日前交少先队部,以便做好编排播放工作。七、人员安排与分工:1、领导小组(负责活动的组织工作):组长:陈泽源 组员:占炳坤黄玲津 2、舞台、场地组(负责舞台布置、场地规划):陈承力 3、音响组(负责安装、播放音响及编号):占炳坤 4、秘书组:(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)黄玲津 八、其它事宜:1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。2、会场布置由舞台、场地组与六(1)班负责。3、每个节目提前 1 个节目到前场候场。4、教育学生在观看期间,保证场地卫生及会场纪律。庆祝元旦活
5、动方案 3 一、活动目的 值 20 xx 年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高 4/34 学生的活动能力,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“迎新年,庆元旦,感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健健康康的成长。二、活动时间 20 xx 年 xx 月 xx 日下午 1:403:00 整 三、活动对象 二(xx)班全体师生 四、活动形式 以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“迎新年,庆元旦,感恩季”来展示班级的特色活动,具体活动形式包括:1、小小主持人,
6、2、讲故事,3、诗歌朗诵,4、画展等活动。五、活动办法 1、布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施。2、整个活动,由班主任老师和全体同学一起负责。六、活动准备 1、班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具。3、活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进 5/34 行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。4、活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。七、注意事项 1、班内认真组织,确保活动有序开展。2、要保持班级卫生的干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束
7、后,值日生负责清理场地。八、具体活动流程 1、由 xx 同学两位小主持人配乐致开场词。2、由班主任讲话,并揭示出以“迎新年,庆元旦,感恩季”为主题。3、看图说话,说说从小到大父母是怎样对待我们的。4、以感恩为主题全体起立宣誓。5、听我讲故事,同学们讲解自己搜集的感恩小故事。6、合唱感恩的心。7、诗歌朗诵,成员分别有:朗诵父亲,朗诵只有您,朗诵妈妈的爱,朗诵新年,朗诵迎新年。8、看图说话,今后我该怎么做。9、教师宣布本次“迎新年,庆元旦,感恩季”活动,圆满结束。庆祝元旦活动方案 4 一、活动目的:在新年到来之际,通过迎新年庆祝活动的开展,了解祖国的传统文化,综合展现学生的各种特长,锻炼学生的自主
8、管理能力,6/34 增加师生之间的感情,增强班级凝聚力。二、活动准备:编写成语、优秀古诗 为学生排练节目。三、活动时间:20 xx 年 12 月 31 日下午 1:303:05 四、活动地点:一(7)班教室 五、活动过程:甲:时间过得飞快,乙:转眼间,就到了 20 xx 年的最后一天!丙:回忆我们在一起共同度过的四个月,丁:展望未来美好的前程,甲:让我们立足新起点,乙:走向新的一年,合:一(7)“倾听成长的气息”元旦联欢会现在开始。甲:在这辞旧迎新的时刻,乙:我们感到无比快乐!丙:请听歌曲假如幸福你就拍拍手。甲:我们是快乐的天使,乙:我们是幸福的一代,丙:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长,丁:老师用
9、爱教育我们成才!7/34 甲:四个月来,在老师的辛勤培育下,乙:我们学会了 a、o、e 丙:我们学会了 1、2、3 丁:我们学会了 a、b、c 甲:请听同学的诗朗诵哦,老师!乙:我们中华民族具有 5 千年的灿烂文明的历史,丙:成语是我们优秀的文化遗产,丁:成语将使我们的语言更加生动,会使我们的文章更加精彩,甲:让我们一起来做游戏“成语大比拼”乙:中华民族有上下五千年的文明史,丙:古代诗歌达到了登峰造极的地步,丁:让我们来进行“古诗大比拼”甲:四个月来,我们一(7)班的全体同学,乙:团结友爱,互相帮助,丙:刻苦学习,勇于创新,丁:比学习,比进步,甲:看谁得的红花多,乙:谁得的五角星多!甲:今天让
10、他们来展现一下本领吧!乙:请看同学们的才艺表演 丙:我们生活在幸福中,8/34 丁:快乐伴随我成长,甲:我们在一天天长大 乙:我们在一天天进步,丙:今天,我们努力学习,丁:明天,我们将是祖国的栋梁!甲:今天,我们相聚在一起,44 位小朋友亲如一家人,让我们在欢快的音乐声中互赠自己亲手制作的贺卡吧。甲:美好的春天,就要到来,乙:让我们以崭新姿态,张开双臂去拥抱新的春天吧!丙:让我们齐唱新年好 丁:愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣,昌盛!甲:最后,祝老师新年快乐,工作顺利!乙:祝同学们学习进步 合:一(7)班“倾听成长的气息”迎元旦文艺演出到此结束。庆祝元旦活动方案5 一、活动目的 辞旧迎新,
11、欢度元旦佳节,新的一年祝愿孩子们学习进步,健康成长。在这个阖家欢庆的日子里,孩子们为大家带来精彩演出,汇报学习成果!展现xx 学员的精神面貌和学习成果!二、活动主题 金狗送福迎新春 三、活动时间 20 xx 年 12 月 30 日 9/34 四、活动地点:xx 校区 五、参加人员 xx 全体教师、学员、家长 可让学生邀请自己的小伙伴们一起来观看节目 六、节目数量安排 各班需出 13 个富有特色及节日气氛的节目 七、节目要求 1.形式不限,内容健康向上,能够展现所学特色,可以用舞蹈、诗歌、诵读、歌曲等形式表现;2.自配伴奏、配乐等;3.集体节目要求统一服装。八、宣传时间 20 xx 年 12 月
12、 23 日之前 九、节目编排时间 20 xx 年 12 月 4 日至 12 月 22 日(编排负责人:各班老师)十、上报节目 节目名称、形式、参加演出人数、所需道具、服装等(道具服装根据实际情况给予解决);十一、节目审查时间 20 xx 年 12 月 15 日(初审负责人:教务主管)20 xx 年 12 月 20 日(再审负责人:教务主管)10/34 20 xx 年 12 月 25 日(终审负责人:教务主管+全体老师)十二、活动人员安排 1.汇报演出总监督:XXX(负责总监督、物料的采购及调配,确保活动的有效执行);2.活动策划:XXX(负责活动的策划,信息的传达,具体的实施);3.场地布置负
13、责人(舞台及观众席位):XXX;4.背景设计、心愿板设计:XXX;(设计稿:20 日完成)5.物料采购负责人:XXX;(22 日前所有物料到位)6.班级节目负责人:各班老师;(12 月 15 日之前上报各班节目到策划人处,并做好编排工作)7.节目审核负责人:XXX;(15 日初审,20 日再审,25 日终审决定可参加的节目)8.节目主持人:XXX;(25 日完成主持稿,熟悉整个活动流程)9.舞台音效负责人:XXX;(28 日前编写所有需要用到的音乐,做好排序并试播)10.服装安排负责人:XXX;(27 日落实各班所需服装,做好登记)11.活动摄影:XXX(2 人);12.礼仪接待、引导:XXX
14、(2 人);13.礼仪培训负责人:XXX(26 日前由国学礼仪形式负责小 11/34 礼仪的培训)14.现场秩序负责人:XXX(4 人)十三、活动时间安排 序号 内容摘要 时 间 1 活动预热 12 月 5 日 17 日 2 家长邀请 12 月 21 日 22 日 3 场地选择 12 月 18 日 20 日 4 物料筹备 12 月 23 日 27 日 5 人员分工 12 月 15 日 6 12/34 场地布置 12 月 29 日 7 现场执行 12 月 30 日 8 总结评估 12 月 30 日 十四、预热宣传 1.定向告知:向学员及家长说明在 20 xx 年 12 月 30 日将开展元旦汇报
15、演出活动;2.定向宣传:邀请学员的亲属及有意向在本校就读但还未办理入学手续的孩子家庭参加活动;十五、工作流程 制订计划准备阶段预热宣传物料筹备人员配备家长邀请活动执行总结评估 十六、现场执行 8:309:00签到,接待,引导入座 9:009:30 班级组织学员化妆,穿服装;9:30 主持人宣布活动开始;9:35 校区负责人讲话(课程介绍及报名续费)9:45 教学部代表讲话;13/34 9:50 各班节目展示;11:00 颁奖仪式;(考级证书,班级荣誉证书)11:30 新年心愿签名(主持人宣布上台的班级,本班老师组织家长带小朋友有序上台签名);12:00 活动结束 收拾物品并整理场地:各班收好自
16、己本班物品、点清保管好本班学员演出服、每班出一名老师清理现场垃圾及物品的回收。十七、活动物料准备 背景板,红地毯,话筒,音响,展架,心愿板,色卡纸,气球,演出服,白板笔,签到表,课程介绍,收费表,签到小礼物,现场报名大礼品 十八、注意事项 1.各班老师组织好各班的学员,在后台候场,没到本班节目前,学员不能和家长接触,以免影响情绪,老师准备好饮用水、注意不要着凉;2.按节目顺序,老师组织学员有序进场;3.本班活动结束后老师要做好学员的防寒保暖工作,将学员有序带回;4.最后签新年心愿的时候以班级为单位,由家长带领学员走红毯上台签名(红毯放置在舞台的中间),由左边下台入座;5.活动未结束不允许中途离
17、场;6.本班老师时刻关注家长未到的孩子动向;14/34 7.散场时门卫严格做好安全工作,防止学员独自离开。庆祝元旦活动方案6 为了丰富公司员工和家属们的业余文化生活,促进交流,使大家开 开心心,快快乐乐渡过一个难忘美好的元旦,建议公司组织一系列的迎元旦活动,具体的活动如下:活动时间:12 月 31 日中午 12:0017:30 活动地点:(定场地较大的场所进行,会餐除外)参与活动人员:全体员工及家属 活动内容:一、欢乐大家庭活动 (一)、举行公司元旦团拜会 由公司领导致辞,团拜会结束后,进行团圆大会餐。(二)、派送家属慰问金 在大会餐进行的过程中,由公司给员工家属(1 位)派送慰问金(200
18、元/人)。二、游园活动(该项活动在会餐结束后进行),项目如下:(一)、部门组合团队游戏:1、你来比划,我来猜 每个部门选出 2 人,游戏以两人为单位。先自由选择题目的类别(成 语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等)。15/34 一人看词语,一人比划,由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语。限时一分钟,一组 10 题,答对题最多者获胜。游戏规则:主持人在桌子后面出示题目,表演者正对着主持人 看题目,猜词语者背对着桌子,不能看题,否则该词语算弃权;表演者对于难表演的词语,可喊“过”,直接进入下一题;(3)表演者可通过语言、行动等各种方式表演,但说的话中不能含有该题目中的任何一字或 相
19、同读音,否则该题视为弃权;(4)旁人不能提示,否则也视为弃权。2、齐家抬一杆:每组选出 5 名队员,面对观众站成一排,主持人将一条杆子横放前面,每人伸出一根食指支撑杆子,不许用手勾,手指不得离开杆子,手指离杆算违规,重新再来,手指离杆两次或杆子掉地任务失败,主持人放手后进行计时,撑住杆子时间越久的小组得奖。3、三心二意数豆子:主持人随机抓取一把豆子,一组选出两名 队员,一个提问题,另一个边数豆子边回答问题,在规定的时间内数完豆子和问完所有的问题。(二)、打擂台游戏 1、猜码:一组;3 局 2 胜出线,前 2 名积分高者晋级。(2)奖励方法:奖前 8 名,分别为 100 元、90 元、80 元、
20、16/34 70 元、60 元、50 元、40 元、30 元。2、色盅:(1)比赛方法、规则:“色盅”分组进行淘汰赛,每 2 人为一组,比赛的 2 为选手对摇 10 次,胜局超过 5 次的晋级。(2)奖励方法:奖前 7 名,分别为分别为 100 元、80 元、70 元、60 元、50 元、40 元、30 元。1、夹玻珠(勋章值:2 枚)游戏者手执一双筷子向盘中夹珠子,在指定的时间内(一分钟),夹起十五个得奖。2、飞镖(勋章值:4 枚)每人一次投 3 镖,20 环以上得奖。3、吹硬币(勋章值:5 枚)(1)比赛方法、规则:采用淘汰赛分组进行比赛,每3 人为(三)、个人自由组合游戏 一分钟吹翻 1
21、5 枚 5 分钱硬币,必须把硬币的另一面吹翻过来,达到得奖。4、套鸭子 每人套 6 次,根据套中距离远近给予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不同的奖励。(套活鸭必须完全套中脖子)各种奖品对应一定的勋章值,通过编写以上项目所得勋章兑取奖品,除了游戏项目(4)套鸭子外。奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗洁净、小相 17/34 册等。三、幸运大抽奖(该项在其他游园活动结束后进行)分两组进行,一组是成人组,一组是少年儿童组。每人按预先确定 的号码顺序先后进行抽奖。成人组的奖品设一、二、三等奖,奖品是现金(或是小家电),少年组的奖品是大礼包。庆祝元旦活动方案 7 班 级 一(
22、5)班 游戏名称 吹 蜡 烛 游戏规则:一、活动主题:点燃激情,欢度元旦 二、活动目的:1.提高孩子们对节日文化的认识。2.在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围,在学习中游戏,在游戏中学习。3.锻炼孩子们的肺活动量,能够在游戏中得到身体锻炼,增强体质。三、活动参加对象:1 年级全体学生。四、活动描述及游戏规则:1每次活动分两组同时进行,每组由 1 名学生参与,每个学生两次机会。2每次 5 支蜡烛并排点燃,参加活动的学生在离蜡烛一米 18/34 远处吹蜡烛。3奖励设置:一口气吹灭 5 支蜡烛者获一等奖奖品;一口气吹灭 3 支蜡烛者获二等奖奖品;一口气吹灭 2 支蜡烛者获三等奖奖品;一口气吹灭 1
23、 支蜡烛者获鼓励奖奖品。五、活动要求:1中午 13 时前布置好班级,张贴好活动规则、标好进出口路线。2要做好安全教育,如:(1)在参与活动时,自觉遵守秩序排队,不插队,不推挤等。(2)尊重工作人员,服从工作人员安排,使活动在团结、友爱、欢乐的氛围中进行。六、工作人员安排:1游园活动项目负责人:一(5)班班主任邹晓丹。2安全管理:一(5)班家委会成员 2 名。1.巡查参加本班游园活动项目的学生在活动中的秩序和安全,引导学生有序进行活动。2.出入口管理,防止孩子们反方向行走互相碰撞。3卫生员及摄像摄影:一(5)班家委会成员 1 名。4兑奖:一(5)班家委会成员 1 名。七、活动物资:蜡烛两盒,六张
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