我爱家乡我爱祖国教案设计.pdf
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1、“国培计划 2016”江西科技师范大学与 高安市教师 进修学校“送培到县”项目 同课异构教学设计 教师编号:作者:鲁飞凤 单位:黄沙中心小学 科目:小学音乐 课 题:我爱家乡,我爱祖国 课时安排:1 课时 教学目标:1、学会演唱歌曲我爱家乡,我爱祖国。2、演唱中体验歌曲四三拍的韵律。3、通过音乐作品感受和表达对祖国和家乡的热爱。教学重点:喜欢演唱歌曲我爱家乡我爱祖国,能够乐于参与并能表情地演唱歌曲 教学难点:演唱中体现出三拍子的韵律感 设计一 教学过程设计 设计意图 (一)导入 1.引言:“大家看看这张图片,你发现这张地图上最能引起你注意的是什么?”(课件出示中国地图)2.学生活动:学生回答出
2、两个明显的线条。3.教师小结:这两条线条是我国最着名的长江和黄河。许多音乐家都曾经在音乐作品中描写过长江、黄河,今天我们就来认识一首这样的歌曲。(二)感受歌曲 1、聆听歌曲、感受歌曲 过渡语:“歌词里边讲的大江、大河分别叫什么名字?”“歌曲的情绪是怎样的?说一说对歌曲的感觉。”教师总结:这是一首用中速演唱的抒情歌,三拍子常给人一种在湖上泛舟荡漾的感觉。学生活动:听辨、体会歌曲情绪,学生随音乐晃动身体体会三拍子的韵律。2、认识长江、黄河 过渡语:“让我们通过视频感受一下长江和黄河的恢弘气势吧!”“从这段视频中,你对长江有了哪些了解?”教师总结:长江与黄河是我们的母亲河,是我们引以自豪,代表我们民
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- 家乡 祖国 教案设计
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