旅游产品设计教学大纲.pdf

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1、-1-/2 旅游产品设计 课程名称：旅游产品设计 课程编号：课程学分：2学分 课程学时：60学时 课程安排：课程性质：专业选修课 一、课程开设的意义、作用和地位 本课程是专业的选修课程，是一门理论和基础实践相结合的专业课程，讲授旅游工艺品设计的专业基础理论，使学生掌握旅游工艺品设计的专业知识和技术。通过参观工厂，学习旅游工艺品的生产流程和制作工艺，学习和借鉴先进的设计理念。培养具有能在大专院校、科研机构、企事业单位等方面从事设计工作，具有较强社会适应性的复合型人才。二、教学目的、任务和要求 旅游工艺品是现代发展起来新兴产业，并且有大的发展前景。课程首先使学生了解各种工艺特色，同时能够运用工艺手

2、段进行创作出符合市场需求的旅游工艺品，并且为今后就业工作创造更多的机会。三、教学内容和教学安排 授课之一：工艺品和旅游工艺品的历史 内容：1、中国以及国外工艺品的发展历史。2、中国以及国外旅游工艺品的种类以及特色旅游工艺品。授课之二：市场调查 内容：1、对旅游市场的旅游工艺品进行市场调查。2、对广西的特色材料和工艺品进行调查汇总。3、写市场调查报告。4、确定旅游工艺品开发设计方向。授课之三：旅游工艺品创作效果图表现 内容：1、旅游工艺品创作效果图表现。2、旅游工艺品制作材料的确定。授课之四：旅游工艺品模型制作 内容：1、运用雕塑泥或油泥制作工艺品模型。2、进行翻模制作。3、对工艺品进行细化处理

3、。授课之五：电镀和上色等后处理 内容：对旅游工艺品进行电镀或着色处理。授课之五：课程完成最后总结 内容：对学生作品进行点评总结。-2-/2 四、教学方法的原则性建议 任课教师制定教学教案，必须包含所有的教学内容，应着重强调旅游工艺品设计在实践中的灵活运用，带领学生参观工厂和旅游工艺品制作，了解生产和制作过程并写作参观后心得体会；使用多媒体借鉴、学习国内外先进的设计案例和设计理念，引导学生灵活和创造性地进行设计创作。作业以课内和课外结合进行。五、课程考核方法和标准 评分方法：本课程的考核评定随堂进行，以任课教师的研究课题作业为主要对象。评定成绩以100分制记，并由两部分组成，一是任课教师对学生整个学习过程的评定，包括课堂作业（30%）；二是作业成绩，由专业教师集体评分确定（70%）。评分主要内容：1、能否掌握本课程内容的基本知识点。2、能否按质、按量、按时完成作业。3、能否掌握科学的学习方法，并在作业的完成过程中有所体验、理解和探索。六、教材和参考书目 自编。七、教学大纲编写人、审定人 本教学大纲由环境艺术设计专业教师集体讨论审定。