日语写作教学大纲模版.pdf

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1、 综合日语 适用范围：2012 本科人才培养方案 课程编号：0503238010 学 分：8 学分 学 时：128 学时 先修课程：综合日语、综合日语 适用专业：日语专业 建议教材：新编日语3，周平 陈小芬 编著，上海外语教育出版社，2011 开课单位：外国语学院 一、课程的性质与任务 课程性质：本课程是日语专业的一门专业平台必修课。课程任务：本课程的任务是使学生通过本大纲所规定的全部教学内容的学习，使学生掌握 1490 个单词的主要意义及用法，掌握180 个常用句型，并能在会话和写作中正确、灵活运用。通过对不同体裁文章的学习，进一步提高对日语原文的理解，在提高理解能力的同时，更加深入了解日本

2、文化、社会和风土人情；逐步培养学生的日语综合运用能力和跨文化交际能力，同时引导学生扎实学习，掌握正确的学习方法；丰富学生的日本社会文化知识，培养逻辑思维能力及对异文化的理解能力，为高年级阶段学习打下坚实基础。二、课程的基本内容及要求(一)第一課 上海 1课程教学内容（1）词汇 （2）语法：見；切離；（3）课文和会话（角色替换练习）（4）阅读理解文：私上海万博 2.教学重点与难点（1）重点：重点单词的用法；重点语法見；的熟练运用。（2）难点：見；切離；的运用。3课程教学要求（1）掌握112 个词汇的意义和用法；（2）掌握本课所学词汇、短语及语法；（3）能听懂老师的课文朗读及所举例句，并抓住大意和

3、要点。（4）能翻译包含本课词汇、短语的句子。（5）掌握有关上海世博会的相关表达。(二)第二課 1课程教学内容（1）词汇 （2）语法：気；接续词；間合；済；终助词；的音便；接续助词；（3）课文和会话（角色替换练习）（4）阅读理解文：脳 2.教学重点与难点（1）重点：重点单词的用法；重点语法気；済；接续助词；的熟练运用。（2）难点：気；間合；済；终助词；的音便；接续助词；的运用 3课程教学要求（1）要求掌握97 个词汇的意义和用法；（2）掌握本课所学词汇、短语及语法；（3）能听懂老师的课文朗读及所举例句，并抓住大意和要点；（4）能翻译包含本课词汇、短语的句子；（5）掌握有关个人电脑的相关表达，了解

4、电脑给人类生活带来的巨大变化。(三)第三課 携帯電話 1课程教学内容（1）词汇 （2）语法：接头词；构成的复合动词；接头词；结尾词 中；动词；恐；动词；（3）课文和会话（角色替换练习）（4）阅读理解文：使用当 2.教学重点与难点（1）重点：重点单词的用法；重点语法构成的复合动词；动词；恐；动词；的 熟练运用。（2）难点：构成的复合动词；动词；动词；的运用 3课程教学要求（1）要求掌握95 个词汇的意义和用法；（2）掌握本课所学词汇、短语及语法；（3）能听懂老师的课文朗读及所举例句，并抓住大意和要点；（4）能翻译包含本课词汇、短语的句子；（5）掌握有关3G 手机功能和特性的相关表达。(四)第四課

5、 1课程教学内容（1）词汇 （2）语法：手；副词 ；表示极端的例子；格助词表示原因；形式名词；表示动作的反复；结尾词；（3）课文和会话（角色替换练习）（4）阅读理解文：記念写真 2.教学重点与难点（1）重点：重点单词的用法；重点语法手；副词；形式名词；的熟练运用。（2）难点：手；副词；形式名词；的运用。3课程教学要求（1）要求掌握96 个词汇的意义和用法；（2）掌握本课所学词汇、短语及语法；（3）能听懂老师的课文朗读及所举例句，并抓住大意和要点；（4）能翻译包含本课词汇、短语的句子；（5）掌握有关数码相机使用功能的相关表达。(五)第五課 1课程教学内容（1）词汇 （2）语法：动词誇；体言表示内

6、容；動詞連用形；结尾词向；表示；始；満点；背景；（3）课文和会话（角色替换练习）（4）阅读理解文：東京思出 2.教学重点与难点（1）重点：重点单词的用法；重点语法体言表示内容；動詞連用形；表示；始；的熟练运用。（2）难点：体言表示内容；動詞連用形；表示；始；的运用。3课程教学要求（1）掌握120 个词汇的意义和用法；（2）掌握本课所学词汇、短语及语法；（3）能听懂老师的课文朗读及所举例句，并抓住大意和要点；（4）能翻译包含本课词汇、短语的句子；（5）掌握有关上海迪斯尼乐园的相关表达。(六)第六 課 電子辞書 1课程教学内容（1）词汇 （2）语法：及；比；限；一方；動詞連用形（）；気；表示假定；

7、（3）课文和会话（角色替换练习）（4）阅读理解文：電子辞書楽 2.教学重点与难点（1）重点：重点单词的用法；重点语法及；比；限；動詞連用形（）；気；的熟练运用。（2）难点：及；比；限；動詞連用形（）；気；的运用。3课程教学要求（1）掌握96 个词汇的意义和用法；（2）掌握本课所学词汇、短语及语法；（3）能听懂老师的课文朗读及所举例句，并抓住大意和要点；（4）能翻译包含本课词汇、短语的句子；（5）掌握有关电子词典功能用法的相关表达。(七)第七 課 遊 1课程教学内容（1）词汇 （2）语法：；思（思）；结尾词；表示传闻；副词 和 ；动词当和 当 （3）课文和会话（角色替换练习）（4）阅读理解文：象

8、目方 2.教学重点与难点（1）重点：重点单词的用法；重点语法；思（思）；的熟练运用。（2）难点：；思（思）；结尾词；的运用；副词 和 、动词当和 当的区别。3课程教学要求（1）掌握90 个词汇的意义和用法；（2）掌握本课所学词汇、短语及语法；（3）能听懂老师的课文朗读及所举例句，并抓住大意和要点；（4）能翻译包含本课词汇、短语的句子；（5）掌握有关猜谜等各种趣味游戏的相关表达。(八)第八 課 発表 1课程教学内容（1）词汇 （2）语法：；表示主体；终助词；表示要求；体言+（）；（3）课文和会话（角色替换练习）（4）阅读理解文：金話 2.教学重点与难点（1）重点：重点单词的用法；重点语法；表示主

9、体；终助词；表示要求；体言+（）；的熟练运用。（2）难点：；表示主体；终助词；表示要求；体言+（）；的运用。3课程教学要求（1）掌握65 个词汇的意义和用法；（2）掌握本课所学词汇、短语及语法；（3）能听懂老师的课文朗读及所举例句，并抓住大意和要点；（4）能翻译包含本课词汇、短语的句子；（5）掌握有关当众发表、演讲的相关表达。三、课程学时分配 教学章节 理论 实践（验）讨论、习题 第一課 上海 8 第二課 8 第三課 携帯電話 8 第四課 8 第五課 8 第六 課 電子辞書 8 第七 課 遊 8 第八 課 発表 8 8 8 8 8 8 8 8 合计 128 四、大纲说明 1本课程主要采用课堂讲

10、授、课堂讨论、师生互动、学生练习等教学手段；（多媒体教学）。2本课程使用的教材是周平、陈小芬编著的新编日语3，由上海外语教育出版社，该教材是高等院校日语专业综合日语课的主要课程教材。五、课程考核 本课程考核由两部分组成，即平时考核与期末考核。课程总成绩由平时成绩、期末考试卷面成绩两部分组成，其中平时成绩占总成绩的30%，期末考试成绩占总成绩的70%。1.平时考核主要由考勤、课堂表现和作业三项构成，百分制，成绩构成比例为考勤30%、课堂表现40%、作业30%。2.期末考试采用闭卷笔试考核方式，百分制，考试时间120 分钟。考核题型有词汇、选择、阅读理解、翻译、写作等。理论考核内容涉及各章节，实际

11、出题时每章允许有伸缩。六、参考书目 1.大家的日本语（进阶），财团法人海外技术者研修协会 编著，外语教学与研究出版社，1998 2.基础日语教程（第三册），张永旺 主编，旅游教育出版社，2005 制订人：AA 审订人：AA 批准人：AA 2012 年 08 月 27 日 AAAA 学院课程考试命题双向细目 六、参考书目 1 执笔人：AA 审核人：AA 教学主任：AA 2012 年 8 月 27 日 课程名称 综合日语 课程编号 课程类型 通识平台课 课程性质 必修 考 题 类 型 客 观 题 题 型 考 试 内 容 分 值 词汇 基本词汇与语法 选择 文章理解 阅读理解 语言点及文章总体把握 主 观 题 翻译 翻译技巧 写作 写作技巧 总 分 全 卷 100 试题结构 基本内容试题 重点内容试题 难点内容试题 百 分 比 70%20%10%