最新暑期实践报告模板4篇.pdf
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1、 1 【精华】暑期实践报告模板 4 篇 作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,尤其在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。对于我们大学学生更应抓住这个机会,为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。今年暑假社会实践的主题是四个一:一种端正的态度,一项熟悉的技能,一次实践的经历,一个正确的认识。围绕这四个主题,我开始了我这个假期的社会实践。一、用端
2、正的态度,正确的认识规划未来 大学生活已经过去大半,对于很多同学还有一年即将步入社会。或许对自己的能力还没有十足的把握,或许对这个社会还没有充分的认识,无论如何都应先拥有一种良好端正的态度,对自己的实际情况以及环境有正确的认识。只有拥有端正的态度,正确的认识,才能根据自己的实际情况,合理正确的做出自己未来的规划,切实努力,拥有更好的未来。暑假刚开始,我就认真的思考了一下自己现在的情况,制定了暑假以及自己将来的计划。对于当今大学生,想要更好的立足于社会,就应拥有一想熟悉的技能。我的技能是我所学专业日语。但我对日语的掌握并不是很熟练,所以我在这个暑假和以后都要更加努力的学习日语。为了熟练掌握日语,
3、对日语有更深的研究,我还决定考研。我的听力和日语词汇都比较差,因此制定了这样一份暑假计划:每天听一个小时的听力,背两个小时的单词。多看日剧,动漫。看一本日语书籍。与此同时,我也把自己考研学习计划制定好了。彻底放弃找工作,不要边找工作边考研。弄清考试范围,找准专业书籍,不惜代价,一定要准确。(可以参照同学那里海文的银卡报告)有些学校专业书指定在 11 月中旬。托关系,托同学也好,托朋友也好,托亲戚也好,找自己报考学校自己未来导师辅导。英语词汇要反复的看。心态要调整好,心平气和,静心学习,不为外界所干扰!有计划就要坚决按计划来执行!2 二、拥有实践经验了解就业形势 自从走进了大学,就业问题就似乎总
4、是围绕在我们身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着有经验者优先,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?因此对于我们,有实践经验至关重要。在假期期间,我走访了泗阳县的两家人力资源公司:泗阳新华人力资源有限公司和泗阳县振兴人力资源有限公司。泗阳新华人力资源有限公司位于江苏省宿迁市泗阳县县城中心,注册于 20 xx年 8 月日;泗阳县振兴人力资源有限公司位于众兴镇振兴商贸城内,注册于 20 xx年 09 月 29 日通过于这两家公司的沟通,我了解到在宿迁等江苏省北方城市中,日姿企业并不多,所以就业机会也并不多,在江苏省内,日资企业还是主要集中在苏锡常等南方城市,苏
5、州的日资企业有一定的数量,加上日语人才的短缺,就业前景还是比较乐观的。据统计,日语人才在各行业的就业比例为:日资企业占 50%-60%;国家机关(包括外交部、各级政府、海关、外经贸办公室和贸易促进协会等)占 20%左右;大学老师和日语导游各占 10%左右。日资企业在东南沿海城市,诸如大连、烟台、青岛、苏州、无锡等都有分布,今后在中国的发展潜力很大,很多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。但是毕业后去日企工作的学生大部分是做文员,想再往上爬一个层次是很难的。中国开设日语的院校达到了 227 所,数量并不小,所以,日语专业的学生想找份工作不难,可想找份好工作不简单。学日语的学生想在日企有份好工
6、作,就不能单纯的靠本专业日语,还要学习其他方面,例如企业管理等方面的知识,精通日语的综合性人才会在今后有更宽广的事业发展空间。3 日语专业的学生起薪一般为 3000 元左右,高于其它语种的学生。而且这种差距会随着工作时间的增长而拉大,最小差距也在千元以上。资企业需求人才突出要求是懂日语、具有专业操作技能,即能说会做派;同时要有日企特别重视的做事勤奋、为人谨慎、讲究仪表、懂得礼貌等优点。日资企业薪资一般管理层高于国内企业 1.5 倍,技术操作工高于国内企业50%-70%.实习生薪资也有 20 xx 元-3000 元。招聘人才非常有竞争力。日本公司的工作风格与国内、欧美都有差别。日本公司要求员工同
7、样勤奋,有奉献精神,不可斤斤计较;日资公司喜欢把工作的目标、进程订得细致清楚,然后一丝不苟地按部就班完成,不喜欢标新立异;凡事须向上司汇报,问准方可行动。面试时要守时,要穿戴整洁,着装要得体,最好穿职业装。对待面试官要态度恭敬、专注,否则会被日本人认为不够尊重。你需要清楚地知道自己的优势与劣势,对面试官坦诚相告.这些年,南方一些城市的一些独资企业、合资企业、商社、旅行社对日语人才的需求量都比较大;像烟台、威海、青岛等北方的沿海城市对日语人才的需求量也比较大。另外,国家部委、各省市政府机关对日语人才的需求量有增无减。尽管可能没有日资企业的待遇丰厚,但是却反映了国家对日语人才的重视程度在不断提高。
8、所以,在不远的将来,相信我们日语专业的人才就业形势将一片大好!在访问过程中,他们还向我们即将就业的大学生提了几点建议。他们向我讲解了一下什么样的简历更实用。用人单位一般只要求简历写明四部分:个人情况,包括姓名、联系方式等;应聘职位;工作经历,侧重说明你在其中扮演的角色或成绩;个人的兴趣、爱好,一些比较特殊的爱好一定不要忘了填写。他们表示,大学生往往追求简历做得有创意,以便能够在雪片似的简历中给招聘人员深刻印象,但过于花哨也容易适得其反。因为简历是用来传递个人信息的,应该像公司的文稿一样非常简洁,最好用电报式语言。简历中不要出现大段文字,每个段落不要超过三行。字体不必太大,小 4 号即可。不过,
9、简洁不等于没有内容。对于用人 4 单位而言,学生求职简历中最重要的是个人的成绩以及能力,这部分一定要认真对待。写简历的另一个原则就是要有针对性。应聘什么职位就列出自己这个方面的专长,学了什么,能做好什么,有什么实践成果和创意设。还有一年我们也要实习,或许然后就直接工作了。他们告诉我一定要区分清楚协议期、试用期和见习期。很多毕业生对这三个期的概念含糊不清,从而使自己的权益受到损害。协议期是从毕业生与用人单位签订就业协议书开始,一直持续到签订劳动合同之后或者双方终止就业协议为止。在协议期内,双方已经确定了工作意向,但未建立正式的劳动关系,单位可以不为毕业生交纳社会保险。而试用期是针对劳动合同而言的
10、,应当包含在劳动合同期内。试用期并非越长越好,因为在试用期内毕业生的工资一般不如正式期高。劳动合同内约定的试用期最长不能超过六个月。毕业生还需要明确,如已在一个单位工作六个月以上,且工作岗位未发生变化的,签订劳动合同时就不用再实行试用期。而见习期是指全日制普通高校毕业生到用人单位工作后,实行的一年见习期制度,见习期满后,即工作满一年后,就需由上级人事主管部门为毕业生办理转正定级手续。通过这次的走访,我收益颇深,相信随着我们的了解和不断努力,一定会有好的未来!正文:古人曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。短暂又难忘的实践旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧
11、张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实践期,回首这一个月在修文的实践期,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨。今年的暑期可以算是令我最难忘的一个假期,在这之前我从来没有想过自己会站在三尺讲台上给那么多小孩传授知识。我带的班级算是这个辅导机构里的老师中带最多班级学生的一个了,我班级主要学三年级二一共六主要是教英语这门教的从小到初个班,他们学科,除了平时给这六个班级的小孩上课之外同时我还是小学六年级的班主任,这个从一开学以来都是让所有老师最头痛的一个班,没 5 有一个老师想管这个班,但是我主动站出来说要接管这个班,其目的是想让自己得到锻炼。尽管当时在场的老师都投来异样的眼光,我也无所谓,因为
12、我把它当成是一种挑战,我很开心。接下来就谈谈我在这一个月中遇到的一些酸甜苦辣五味杂陈的故事。在这个辅导班开课之前我们还有一个公开课,当时我的那场公开课下面坐的是整个初中的学生以及他们的家长,也是我直接面对面给学生教授的第一堂课,心情自然是既紧张又激动的。为了上好这堂课也为了让孩子的家长信任我,以至于我在开课的前一晚上备了很的课。正式站讲台上时我信的用英文绍了自己,然天晚在自介后开始了自己的讲课内容,一堂课结束后在场的所有人都给我最肯定的掌声,我自然是很开心很欣慰的,暗自给自己打气接下来要更努力了!接下来就是连续一个月的正式上课了,我的课也是在场老师最多的一个,加上每天晚上的一对一课时,一天一共
13、是 8 节课,一星期是 40 节,所以备课的工作量也是相当大,每晚几乎都是凌晨一点多才睡觉,第二天 6 点半起床,就这样坚持了一个礼拜,可能自己的体质太差了我还是撑不住因为喉咙发炎发高烧了。当时真的想过要放弃了要打包行李回家得了,可是看到自己如果对这群孩子始乱终弃又很不忍心,何况他们还很可爱,当时我跟我妈妈说过情况后,她叫我要对那群孩子负责,不管怎样妈妈支持我。最后我坚持了下来。其实自己没有当过老师真的不能体会老师的不容易,你比如说上课突然被学生打断,或者自己辛辛苦苦备课一晚上班上的学生却不认真听课,真的是特别寒心,难过。而且特别考验我的心,脸上话不为耐以及皮。台讲你总能因下面 学生不听自己就
14、不讲了,或者与你对话两句你就脸红害羞,那么学生自然是不怕你不信任你就会骑在你的头上,所以为了树立威信,每天除了备好课上好课之外,还得和学生交流沟通,增进师生的情谊。自己上的三年级那个班,每个学生都非常可爱。但其中有个调皮鬼,可能是在家太受宠了所以一点都容不得别人说他,语气稍微重点就会生气甚至哭泣。但这个小孩有个优点就是学习上从不马虎,我就利用他这个优势让他当任本班的学习委员,之后他在学习上也就更加努力,上课纪律也进步很多。后来我又用了类似的方法对其他班级比较调皮的孩子 6 相应赋予他们在班级一定的职位,发现效果很好。其实自己在这一个月当中得到最大的锻炼还是带我那个最难管的六年级。这个班里调皮的
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