推广普通话活动方案(精选5篇).pdf

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1、推广普通话活动方案精选 5 篇 推广普通话活动方案 为确保活动顺利开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是活动的书面方案，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是为大家收集的推广普通话活动方案，仅供参考，欢送大家阅读。推广普通话活动方案 1 一、指导思想：以党的教育方针为指导，全面贯彻恩施市语委办的推普精神，通过多种形式的宣传活动让广阔师生认识推广普通话是国家物质文明和精神文明建设的需要，是国家和民族团结的需要，也是现代汉语开展的必然要求，从而提高师生推普的积极性，使推普工作上新台阶。我们认真贯彻落实?中华人民共和国国家通用语言文字法?，着力普及普通话

2、，实施用字标准化，掀起普及推广普通话活动的高潮，从而促进我校推普工作达标。二、主题：标准使用国家通用语言文字、弘扬中华优秀文化传统 三、领导组织机构：6、结合少先队雏鹰假日小队活动，开展啄木鸟检字行动。啄木鸟小队利用双休日时间把纠错行动延伸到社区、街道和公共场所，开展查找错字、不标准字的社会实践活动，强化用语用字的标准化意识。除此之外，我们还要从以下几个方面，提高全校师生对语言文字工作重要性的认识。三、学生表演节目。歌曲、舞蹈、诗歌朗诵 最爱喝的水呀永远是黄河水 给咱一身太阳色能把那雪融化 最爱吃的菜是那小葱拌豆腐 一青二白清清白白做人不掺假 最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底 推广普通话演讲稿推广普

3、通话手抄报图片 站得稳走得正踏踏实实闯天下 最爱说的说永远是中国话 字正腔圆落地有声说话最算话 最爱写的字是先生教的方块字 横平竖直堂堂正正做人要像它 最爱做的事儿呀是报答咱妈妈 走遍天涯心不改永远爱中华 四、大家齐读推广普通话宣传口号：说好普通话，方便你我他 说普通话，从我做起 说好普通话，朋友遍天下 我是中国娃，爱说普通话 五、顺口溜朗诵 1、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能说准四十，十四，四十四，谁来试一试，谁说十四是四十，就打谁十四，谁说四十是细席，就打谁四十 2、板凳宽，扁担长，板凳比扁担宽，扁担比板凳长，扁担要绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要板凳让扁担绑在板

4、凳上。六、小组讨论：怎样推广普通话 七、请小组代表发言。a：我们今天的活动场景真的令人留下深刻的印象！b：是呀！推广普通话已经在我们心中生根、发芽！a：其实，我们的课堂上，同学与老师的学习交流就是使用普通话。b：那么，课下同学们之间的沟通也应使用普通话。a、b 六、活动内容 1在幼儿间进行了“大带小活动，鼓励中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动，引起小年龄孩子学说的兴趣。同时也让大孩子带着小孩子玩耍，在自由的交流中模仿学说普通话。2全员教职工为幼儿树立典范，明确“说普通话，从我做起的理念，在一日活动中，坚持每一环节都使用普通话。在教育教学过程中，教师和幼儿之间用普通话交流。在日常生活

5、中，鼓励幼儿多说普通话，引导幼儿多说普通话，引导幼儿大胆说、慢慢说、说清楚。3与家长密切联系，共同做好推普工作。组织幼儿开展“小手拉大手，同说普通话活动，向家长宣传推普知识，从而提高推普工作的全员知晓率和参与率。七、各段推普周活动具体安排如下：小班段 2举行“推普周开幕式活动 20 xx 年 9 月份第三周 4开展“啄木鸟活动。组织学生对黑板报等公共用字情况进行全面检查，对校园公共场所用语用字情况进行检查。5 组织参加“圆梦你我他朗诵、演讲活动。6 组织学生参加“圆梦你我他征文活动，征文以“圆梦你我他为主题，结合自身工作、学习、交往活动，围绕中国梦，阐述语言梦，题目自拟，文体不限。五、推广普通

6、话宣传周宣传口号 1说好普通话，圆梦你我他 2普通话是我们的校园语言 3树立语言标准意识，提高民族文化素质 4普通话是教师的职业语言 5普通话：情感的纽带，沟通的桥梁 6沟通从普通话开始 7说好普通话，圆梦你我他 8爱国旗、唱国歌，说普通话、写标准字。推广普通话活动方案 5 一、指导思想 语言是最重要的交际工具和信心载体。学校作为社会精神文明开展的领头军，更应该重视普通话的推广和普及，作为职业学校我们更加要努力学习普通话，做到人人使用普通话交际生活。普通话是人们日常交流文明与进步的象征，使用普通话不但可以显示个人修养，也可以促进人们之间的交流与沟通。普通话是教师的职业语言，?教师法?规定：“普

7、通话是教师的职业语言、“能用普通话进行教学是合格教师的必备条件之一。在学校推广普通话，加强校园精神精神文明建设，提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓。为此，学校决定在全校开展推广普通话工作。宣传?国家通用语言文字法?，增强全校师生的语言标准意识和推广普通话的参与意识，促进推广普通话和语言文字标准化工作不断深入，为构建和谐校园和平安文明校园营造良好的语言环境。通过本次活动，充分认识推广普通话对消除语言隔膜、增进人际沟通、促进社会交往、维护国家统一方面的重要作用。二、活动主题 心相印 语相通 三、活动时间 20 xx 年春季学期 四、活动内容及安排：4学校把推广普通话作为日常工作检查，在全校范

8、围营造讲普通话的良好气氛。六、学生方面。1学校要求学生在校期间必须讲普通话。2各要选出两名推广普通话委员，在利用课余时间指导、监督同学们说普通话。3学生做好普通话测试考试。4开展一些关于推广普通话有实际意思的有效活动，比方朗诵、演讲等。七、总结评比。对各班推广普通话实际情况作全面检查，如：课间学生交流普通话使用情那个情况，教师讲课普通话使用情况等等，对于推广普通话工作实施认真，确实有实效的进行表彰。并要求全校师生，以推广普通话为契机，继续坚持时时讲普通话。持之以恒并养成好习惯评比方法附后。经过全体教师的共同努力，所有在校人员逐步感受到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的标志。使全体教师把学习和使用普通话看作是充实自我、完善自我和对美的追求，使推广普通话进入了一个新的境界。在以后的教育教学中，我们要求学生在校园中日常用语都用普通话，并将推广普通话工作由校内延伸到校外、家庭、社会，使每一位学生自觉成为一名推普员。