微观经济学Ⅱ教学大纲.pdf
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1、 1 理论教学大纲 微观经济学 Microeconomics 课程编号:学分:4 课程性质:公共基础课 学时:40 、讲授部分 第一章 导言(3 课时)本章介绍经济学的研究对象和研究方法。第一节介绍经济学产生于需要的无限性和资源的稀缺性之间的矛盾,并在此基础上说明经济学的研究对象;第二节介绍经济学的研究方法;第三节介绍微观经济学和宏观经济学的研究对象和研究范围。第一节 经济学的研究对象 一、需要的无限性和资源的稀缺性 二、生产可能性曲线和经济学的研究对象 三、经济体系的功能 四、经济学与政治经济学 第二节 经济学的研究方法 一、实证分析方法和规范分析方法 二、均衡分析方法 三、静态分析、比较静
2、态分析和动态分析方法 四、经济模型的建立 五、归纳法和演绎法 第三节 微观经济学和宏观经济学的划分 一、微观经济学的研究对象和研究范围 二、宏观经济学的研究对象和研究范围 三、微观经济学与宏观经济学之间的关系 第二章 需求、供给、均衡价格模型及其应用(9 学时)本章是本课程的重点之一,介绍价格的形成及其对经济的调节。市场经济就是以价格调节为中心的经济,这一章正是说明市场经济运行的,所以非常重要。第一节 关于需求的一般原理 一、市场需求表、市场需求曲线及其特点:需求定理 二、影响需求变动的其它因素及需求函数 三、需求量的变化与需求水平的变化 四、需求的弹性 第二节 关于供给的一般原理 一、市场供
3、给表、市场供给曲线及其特点、供给定理 二、影响供给变动的其它因素及供给函数 三、供给的弹性 第三节 均衡价格的决定及其变动 一、均衡价格的决定 二、均衡价格与实际价格 2 三、均衡价格的变动:供求定理 第四节 均衡价格模型的应用 一、货物税与补贴对经济活动的影响 二、最低限价对经济活动的影响 三、最高限价对经济活动的影响 第三章 消费者行为理论(6 学时)本章是对消费者行为的分析,通过这种分析可以加深理解需求定理。第一节介绍消费者偏好的性质,是以后分析的基础。第二节是用边际效用分析法来解释消费者行为,第三节是用无差异曲线法来解释消费者行为。这两种方法说明的道理是一样的,即消费者如何实现效用最大
4、化,但所用的分析方法不同。第一节 消费者偏好的性质 一、消费者能够对任何两种物品的任意数量的组合确定其偏爱程度。二、消费者的偏好具有传递性。三、在消费尚未达到饱和的前提下,在所含商品数量较多的商品组合与所含商品数量较少的商品组合之间消费者宁要前者而不要后者。第二节 基数效用分析 一、效用和效用函数 二、总效用和边际效用:边际效用递减规律 三、消费者均衡 四、个人需求曲线的推导 五、消费者剩余 第三节 序数效用分析 一、序数效用论的基本内容 二、无差异曲线 三、消费者的预算线 四、消费者均衡 五、货币收入的变化对消费者均衡的影响 六、价格变化对消费者均衡的影响 第四章 生产者行为理论(8 学时)
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