校园广播稿格式.pdf

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1、第 1 页 共 21 页 校园广播稿格式 篇一：校园广播稿模板 鹤洲学校 20_-20_学年度第二学期 广播站第期广播稿 节目主持人：（Y）（_）播出时间：星期一 第一环节：开场白（播放音乐两分钟）1 分 30 秒时开始播音：_：亲爱的老师们、同学们：大家中午好！您现在正在收听到的是鹤洲学校广播站每天为你准时送上的精彩校园广播节目今天是年 月 日星期一。欢迎大家的收听我们今天的节目。Y：度过了一个愉快的周末大家又再次回到这忙碌的校园生活中“鹤洲学校广播电台友情提醒“用心学习一份耕耘一份收获享受每一刻的人生”一首音乐送给大家祝所有的老师们、同学们快乐每一天。（播放音乐两分钟）第二环节：天气预报

2、音乐播完播放 2 秒钟后开始播音 Y：关心每一天天气享受每一刻人生。第 2 页 共 21 页 _：首先进入我们第一个节目天气预报 Y：我市天气今天早上到今天晚间：（播放音乐两分钟）第三环节：一周要闻回顾 音乐播完播放后开始播音 Y：关注时事资讯,传递世界精彩._：开辟中学生自己的信息地带 Y：这里是属于你我的资讯地盘欢迎收听今天第二个节目一周要闻回顾。_：本次一周要闻回顾节目的主要内容有：Y：（读新闻稿一标题）_：（读新闻稿二标题）Y：（读新闻稿三标题）_：（读新闻稿四标题）Y：请听详细内容 _：（读新闻稿一详细内容）Y：（读新闻稿二详细内容）_：（读新闻稿三详细内容）Y：（读新闻稿四详细内容

3、）（读完新闻稿后播放音乐两分钟）第 3 页 共 21 页 第四环节：结束语 _：亲爱的同学们在这美妙的音乐中我们又不知不觉中来到了今天广播的尾声 Y:谢谢大家今天的收听我们明天同一时间再见！鹤洲学校 20_-20_学年度第二学期 广播站第期广播稿 节目主持人：（Y）（_）播出时间：年 月日星期二 第一环节：开场白（播放音乐两分钟）1 分 30 秒时开始播音：Y：一方斗室传一个声音。_：一片乐土圆一个梦想。Y：在这里有默默耕耘的辛勤园丁有孜孜以求的莘莘学子；_：在这里散发着油墨的清香跳动着青春的脉搏；Y：在这里有我们对生活的激情更有我们对未来的渴望；_：亲爱的同学们大家好今天是 年 月 号星期二

4、。欢迎大家的收听我们今天的节目。（播放音乐两分钟）第二环节：天气预报 音乐播完播放 2 秒钟后开始播音 第 4 页 共 21 页 Y：关心每一天天气享受每一刻人生。_：首先进入我们第一个节目天气预报 Y：我市天气今天早上到今天晚间：（播放音乐两分钟）第三环节：知识天地 音乐播完播放后开始播音 Y：知识成就梦想 _：知识改变人生 Y：这里是知识的天地欢迎收听今天第二个节目知识天地。_:今天和大家一起学习的内容是 Y：（朗读学习的内容）_：今天我们就一起学习到这里下面让我们听一首音乐来放松一下。（播放音乐两分钟）第四环节：结束语 _：亲爱的同学们在这美妙的音乐中我们又不知不觉中来到了今天广播的尾声

5、。Y:谢谢大家今天的收听我们明天同一时间再见！鹤洲学校 20_-20_学年度第二学期 广播站第期广播稿 第 5 页 共 21 页 节目主持人：（Y）（_）播出时间：年 月日星期三 第一环节：开场白（播放音乐 2 分钟）音乐播放到 1 分 30 秒时开始播音：_：穿越四季变幻 讲述青春故事 Y：聆听动人旋律 采集文学芬芳 _：我们用心传递爱的声音 Y：我们用爱倾诉青春的心声 _：这里是鹤洲学校广播电台 Y：亲爱的同学们大家好今天的校园广播又开始了 _：今天是 _年_月_日星期三。欢迎大家收听今天的校园广播。（播放音乐两分钟）第二环节：天气预报 音乐播完播放 2 秒钟后开始播音 Y：关心每一天天气

6、享受每一刻人生。_：首先进入我们第一个节目天气预报 Y：我市天气今天早上到今天晚间：（播放音乐两分钟）第三环节：英语沙龙 _:第四环节：结束语 第 6 页 共 21 页 _：亲爱的同学们在这美妙的音乐中我们又不知不觉中来到了今天广播的尾声。Y:谢谢大家今天的收听我们明天同一时间再见！鹤洲学校 20_-20_学年度第二学期 广播站第期广播稿 节目主持人：（Y）（_）播出时间：年 月日星期四 第一环节：开场白（播放音乐 2 分钟）(音乐播放到 1 分 30 秒时开始播音)Y：让心情繁茂出一片没有风的森林 _：让声音清澈成一片没有雨的晴天 Y：让我们的广播和你一道成长 _：关注自己关爱校园广播 Y：

7、亲爱的同学们大家好今天是 星期四欢迎大家收听今天的校园广播。（播放音乐两分钟）第二环节：天气预报 音乐播完播放 2 秒钟后开始播音 Y：关心每一天天气享受每一刻人生。_：首先进入我们第一个节目天气预报 Y：我市天气今天早上到今天晚间：（播放音乐两分钟）第 7 页 共 21 页 第三环节：经典诗文诵读 _：经典流千古 Y:诗文震人心 _：让我们一起来领略经典诗文的非凡魅力 Y:让我们一起来走进今天的第二个节目经典诗文诵读 _：今天带给大家的第一篇经典诗文是（作者名字）的（文章题目）Y:（读文章一）_：带给大家的第二篇经典诗文是（作者名字）的（文章题目）Y:（读文章二）_：带给大家的第三篇经典诗文

8、是（作者名字）的（文章题目）Y:（读文章三）_：带给大家的第四篇经典诗文是（作者名字）的（文章题目）Y:（读文章四）（播放音乐两分钟）第四环节：结束语 第 8 页 共 21 页 _：亲爱的同学们在这美妙的音乐中我们又不知不觉中来到了今天广播的尾声。Y:谢谢大家今天的收听我们明天同一时间再见！鹤洲学校 20_-20_学年度第二学期 广播站第期广播稿 节目主持人：（Y）（_）播出时间：年 月日星期五 第一环节：开场白（播放音乐 2 分钟）音乐播放到 1 分 30 秒时开始播音：新的一天,新的快乐：不一样的享受,不一样的感觉 Y：昨天我们一起走过 _：今天我们更加精彩 Y：今天是 年 月 日星期五。

9、欢迎大家收听今天我们鹤洲学校广播电台的广播.（播放音乐两分钟）第二环节：天气预报 音乐播完播放 2 秒钟后开始播音 Y：关心每一天天气享受每一刻人生。_：首先进入我们第一个节目天气预报 Y：我市天气今天早上到今天晚间：（播放音乐两分钟）第 9 页 共 21 页 第三环节：校园之声 _：校园中的你和我一样的年轻一样的真诚 Y：我们有太多的相似有太多的相同。篇二：广播稿格式范文 广播稿格式：运动会广播稿基本格式 1、统一用玉林师范学院的方格纸写 2、第一行顶格写上：_x 班_x 来稿 3、接着写正文一般不用写题目可以空两格开始写也可以把正文内容写到方格纸中间 4、广播稿字数一般不超过一页纸 运动会

10、广播稿的特点 1.简洁性口语化能朗朗上口。广播类稿件是供人听的听一遍就能知道文章的主题。语言上可以来一点诗情画意也不妨活用一点名言警句。如：泰戈尔在诗中说天空没有翅膀的影子但我已飞过；艾青对朋友说也许有人到达不了彼岸但我们共同拥有大海。我们要路段维护人员说的也许你没有显赫的成绩但运动场上留下了你的足迹；也许你没有奖品但我们心中留下了你们拼搏的身影。2.针对性专题化能抓住特点 第 10 页 共 21 页 要针对不同的项目写出它独树一帜的特点。写什么以及怎么写 1、写人物 赛场工作者、后勤人员、医疗人员：奉献精神 啦啦队员：幕后的英雄 播音员：传播信息、激励士气 观众：协助维护秩序 老师、赞助商及

11、外联人员 运动员 2、写其他 大赛开始前气氛的描写 中、下午运动会告一段落时的总结性描写 天气预报：给人一种关心、温馨的感觉 时间：初冬早晨、中午、傍晚 空间：运动场、彩旗、跑道、草坪、花草树木等 景物：阳光、雨露、凉风、蓝天、白云、鸟儿等篇二：广播稿写作格式要求及范文 广播稿是指供广播电台、广播站播发的稿子。叶圣陶先生曾说：“希望写广播新闻稿的写完后好好念一遍”“自己先来检验一下写下来的那些语言上不上口顺不顺耳”。可见能否上口入耳是广播稿写作的要法。所谓“上口”就是念起来顺嘴流第 11 页 共 21 页 畅自然；所谓“入耳”就是听起来顺耳一听就懂。因此广播稿语言要口语化；句子要简短；主题要单

12、一集中重点突出注意上下文连贯衔接。广播稿的内容没有多大的限制可叙述可评论可播新闻报道可播启事通知。与报上刊出杂志登载的文章相比在内容写法上并没有多大的区别最大的不同在于其他文章是供阅读的而广播稿是口念耳听的。正是这一特点决定了广播稿的要求：朗朗上口声声入耳。1人生最重是精神最近“钱”成了高三班同学们的热点话题。这话题是由小宋帮助因病缺课的好友小赵补课引起的到底该不该收下小赵母亲捎来的 200 元报酬金？为此高三班在上周五召开了主题班会班会上大家联系实际各自发表意见对于这个问题展开了热烈的讨论。一部分同学认为我们要适应商品经济发展的形势更新观念再也不必谈“钱”色变了。根据按劳取酬的原则谁付出了劳

13、动谁就有权利获得相应的报酬。小宋给小赵补课并 且收到了“学习成绩跟上来了”的效果这 200 元收下来没什么不可以的。还有一部分同学保持中立认为好友补课接受报酬虽有道理但是不近人情。因此他们主张收下也可以不收也可以。第 12 页 共 21 页 但是大多数同学的看法是：劳动有价情义无价。更新观念的同时也要继承优良传统。他们说人是钱的主人人之所以是人是因为他有不同于其他动物的高尚追求。钱并不是一切人世间还有比金钱更珍贵的东西那就是理想、人格、友谊、爱情等方面的精神美。如果见钱眼开为了钱不顾一切连人与人之间的相互帮助也要收取报酬那将是人类的最大悲哀。因此他们认为小宋给小赵补课是同学之间的友情表现这与出

14、卖劳动力不是同一回事。他们建议小宋退这笔钱。讨论会后笔者与小宋进行了交谈小宋第一句话就表白了自己的想法：“这 zoo 元我绝不会收！”他还告诉我当初给小赵补课压根儿就没有想到什么报酬只觉得帮助同学是一种友情。最后他说同学们的发言使他很受启发并拿出了讨论会当天晚上的日记给我看。只见上面写着英国文豪萧伯纳的名言：“在现代社会中没有信念的阔佬比没有贞操的贫妇更危险。”再下面是小宋自己的话一一我宁肯不当阔佬也决不放弃信念。高三班这次“补课酬金怎么办”的主题班会给同学们上了一堂生动活泼的情操教育课。同学们都深有感触地说：“人生最重是精神。”一、主题。广播节目首先要把主题介绍给听众。让听众明白我们做这个节

15、目的用意是至关重要的而这一点也是高考作文命题中对话题的要求。第 13 页 共 21 页 二、分节。不能滔滔不绝长篇大论须分成几部分逐步把主题介绍给听众。而这一点也与作文写作直接相关。三、音乐。一个没有音乐的广播节目是不能引起听众注意的。广播稿一般要注明所配音乐。这一点是广播稿的一般形式。四、语言要动听、口语化。广播稿的格式和一般报刊用稿的格式没有什么区别。但要注意收听效果语言要通俗口语化（书面语改为口头语文言改为白话）避免因音同字不同造成误解也不要因念不出标点而产生误解如“?希望小学?每个学生都有本家长捐资助学调查”读起来容易使人产生不同的理解。【精品解析】午间音乐 魏南雁（配乐：悲伤的秋千金

16、海心）（音乐渐歇）大家好这里是蔷薇岛屿。我是主持人雁子好久不见。现在已经是五月外面通常是阳光明媚很适合户外运动,别总是呆在屋子里了出去晾一晾您的心情吧。刚才听到的歌曲是来自金海心的悲伤的秋千。第 14 页 共 21 页 我们继续听歌。来自乐坛才女同时极具戏剧天分的刘若英的一曲原来你也在这里。这首歌曲来自她的最新专辑分开旅行一起欣赏。（配乐：原来你也在这里刘若英）很多人称王力宏为优质偶像我想一点也没错。王力宏的唱腔总是有那么一点?怎么说呢像是碳酸饮料的味道。和一般的港台歌手不同他的咬字发声很多时候是比较接近于欧美歌手甚至于西洋音乐剧的。在这一点上 coco 和他有着异曲同工之妙。现在您听到的就是

17、来自他最近的专辑不可思议中的一曲你和我。（配乐：你和我王力宏）就像王力宏歌中所唱到的你和我在世界同一座擂台。因此雁子在这里依然期待您参与我们的节目将好的音乐以及对朋友的祝福拿过来与大家一起分享。这里依然是由雁子为您带来的蔷薇岛屿欢迎你的继续收听。马上听到的是来自 lene marlin 的最新专辑主打歌曲another day。这个来自挪威的女孩子凭借自己的执著才华以及无法遮掩的光芒在乐坛占有一席之地。四年前因为一曲sitting down here认识她四年后依然是安静的声音。这一次她带来了四年中的成长历练。第 15 页 共 21 页（another daylene mar-lin）今天节目

18、的最后为大家送上来自福茂唱片的新人张韶涵的寓言一首很欢快的歌曲希望您度过一个轻松的周末。（寓言张韶涵）感谢朋友们的聆听您的心动就是我的成功！下周同一时间蔷薇岛屿期待您的光临。分析：这是一篇精致的广播稿主持人把自己对音乐的看法和感受通过轻松活泼的语言传递给读者达到了通过音乐交流的目的也体现了“你的心动就是我的成功”的节目理念。同时主持人在歌曲的安排上也精心设置分析交流与轻松活泼搭配得适当合理。作为一期节目可以说非常精彩。不过由于广播稿是音乐欣赏类没有解决“话题”问题而这不是这篇广播稿的目的。范文指路 守望友情 周 巧 时间：20_年 4 月 17 日（星期六）中午 12：3013：30分 栏目名

19、称：麦田守望者（主持人：周巧）本期主题：友情 1.节目前说的话：月亮笑成香蕉柠檬在玻璃杯中漂亮来自友人的信笺 第 16 页 共 21 页 仿佛橄榄让我慢慢咀嚼 那是一份真挚的友谊美丽纯洁如冰雕 天冷的时候才看得到（配曲：相亲相爱）2.各位听众朋友午间好！这里是调频 107.2 兆赫_学院青春校园调频台。午间档放松节目麦田守望者又与您见面了。我是主持人周巧此刻我正坐在直播间里静静等待电波那端你们的收听。记住相约这里相约麦田里的守望者。说实在话节目做得如何少不了主持人和听众之间的相互沟通。还记得上周有一位男生向我提出要看我的节目稿时我的心中倒有几分欣喜。我想正是这些不经意的小事能给我的工作注入无限

20、的动力。我想说：谢谢你们我的朋友。那么今天的节目我就想和朋友们谈谈友情的话题。（配曲：李春波友谊）是的人生的道路上我所经历的许多都是不太幸运的可我相信我所幸运的是拥有了许多真诚的朋友。他们的爱像繁星一般夜晚伴我入眠黎明伴我苏醒将无穷的力量和信心注入我的身躯激励我在新的旅途上扬帆启航。（配曲：臧天朔朋友前半部）跳出个人的生活小圈子让我们在一个高度下看友情。记得余秋雨在散文集霜冷长河的关于友情一文中写道：第 17 页 共 21 页“在熙熙攘攘的大街上突然见到一个朋友见面时那夸张的动作和声调四周的路人也都能原谅有时久违的朋友会在我们还没有发现时从背后狠狠擂过来一拳这一拳的分量往往不轻但奇怪的是我们还

21、没有回头就能感受到这种分量所包含的因此总是满脸惊喜。”报答朋友安慰朋友让他们高兴使他们不后悔与自己朋友一场。所谓成功不是别的而是朋友们首肯的眼神和笑声。我们在任何情况下都在企盼它们而不 是企盼那没有质感的经济数字和命题文本?（配曲：臧天朔朋友后半部）听众朋友不知不觉中北京时间已来到 13：25 分。节目也快接近尾声。谈了那么多关于友情的话题不知大家是否有同样的感受：友情这个字眼时常是寓有深意的是迷人的它能打开人们的心扉让双方的心靠近；它能沟通人们的思想即使是不同的思想也能因为友情而互相谅解。下面一首由无印良品带来的相知相拥就送给所有收听我节目的朋友。我想说：你们也是我的朋友如果你们把我也当作你

22、们的朋友那么就不妨有空来聊聊给我提提建议。守望麦田守望友情记住下周同一时间周巧在直播间等候你们的到来。朋友们再见！分析：这是一则严格的广播稿。文章的写作严格按照广播稿的要求来写其中不但有诗歌、配音、歌曲还有适合广播播放第 18 页 共 21 页 的引导语言在轻松活泼中与听众交流关于“友情”的话题得出了关于人生的道理听众定然会在不知不觉中接受。如果这样写高考作文必然会有与众不同的效果。篇三：校园广播稿范文 校园广播稿范文 放飞理想希望的萌动 我们每个人都从幼年一步步走向成熟就像沿着一条河流逆勇而上。年少时我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都

23、曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地我们长大了目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头屹立着一座雄伟高峻的雪山令人神往。我们把它称之为理想。一个最美的字眼!理想包含着我们对未来的向往对未来的希望对未来美好的憧憬。金色的童年沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红愈久愈香愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来才觉得儿时的我多么的天真。长大后才渐渐地明白：“理想不在于一朵娇嫩的鲜花需要我们渴望的目光去滋润更需要我们用真挚的心灵去呵护。”第 19 页 共 21 页 的确每个人都有理想但要让这美好的理想变成现实关键还要看自己。在失败中振作在振作

24、中奋发在奋发中取胜这才是我们要的精神。俗话说：“有志者事竟成”。我相信只要我们努力塌实的学习一定会使自己的理想成真!理想是石敲出星星之火;理想是灯照亮夜行的路。理想是火点燃熄灭的灯;理想是路引你走向黎明。当然理想也是一股动力推动着我们前进用不气馁。让我们为理想插上翅膀让我们一起放飞自己的理想!2.很开心又可以坐在这里通过广播与大家作心灵的交流。思索了很久才决定开这个真心互动的栏目。所谓广播并非只是单纯的我播你听的过程很多时候更需要心灵之间的交流与互动。这样才可以让大家喜欢上我们的广播站才能从每日的广播中吸取转载自百分网请保留此标记精华有所获得。人生如白驹过隙。昨天路过曾经就读的小学突然间觉得时

25、间过的好快那个抚育我成长的母校却在栏杆的阻隔下变得那么的遥远。体育老师出现在我模糊的视线中模糊的身影模糊的记忆。曾经那么熟悉的一切此刻却变得如此陌生。“流水落花春去也天上人间”时过境迁一切都已随时间逝去。记得我所就读的高中附近有一条护城河河水清澈见底冰凉晶透。我喜欢第 20 页 共 21 页 拉着好友的手在河边散步、谈心;喜欢把脚伸到冰凉的水中去感受大自然 所赐予的另一种美。我爱水因为它的透明和清澈所以我也真心希望我们的广播站与大 家的感情就像水一样透明、清澈最终汇成一条河流一起去分享这一段快乐美好的时光。每个人都拥有自己丰富的内心世界正所谓“人生不如意十之八-九”远离亲人和家乡踏上求学之路我

26、们大家偶尔都会有孤独和失落的时候。正如李煜<虞美人 中写的“问君能有几多愁恰似一江春水向东流”生活中又有几个人没有体味过李清照的“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的无奈、凄凉的心情呢?我们的栏目以活跃气氛、调节情绪、展现学子的青春风采为主要内容我们希望大家在有时明媚有时阴晦的天气里始终保持不变的笑容和快乐心情。我们广播站的每一个成员都将是您的知心朋友非常乐意与大家一起互动和交流。当您迷茫在人生的十字路口不知如何做出选择的时候;当你摇着一曳小舟驶入漫无边际的大海找不准方向的时候;当你在月下漫步孤独无助的时候请写一封信给我们无论您是极为活泼开朗的外向型性格还是封闭内敛性格极为自卑的内向型性格。篇三：广播稿标准格式 广播稿标准格式 第 21 页 共 21 页 闽江学院“校园之声”广播台广播稿 例：闽江学院“校园之声”广播台广播稿