新浙美版一年级美术上册教案及教学反思12、秀秀我的玩具.pdf

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1、-最新资料推荐-1/4 新浙美版一年级美术上册教案及教学反思 12、秀秀我的玩具 新浙美版一年级美术上册教案及教学反思 12、秀秀我的玩具 新浙美版一年级美术上册教案及教学反思 12、秀秀我的玩具 教学目标：1学生能用自己喜欢的方式，表现玩具的形、色、声、质等，感知艺术要素。通过交流玩具的来历、玩的方法，体验集体游戏的 2在绘画、游戏等活动中，结合运用艺术要素，培养学生动脑、动手的能力，体验在艺术创造中的乐趣与成功感。3在活动中，学会与他人商量、合作。教学重点要在激发学生兴趣的基础上，学会观察玩具的造型特征、色彩搭配，用简单的语言表达自 鞋 己的爱好和对玩具的评价。金 教学难点：让学生学习 雹

2、 观察方法，并能对观察到的 援 玩具特征做出描述与评价，润 学会合作与分享。教学准备 煌：课件、玩具、勾线笔等 教 沦 学过程 组织教学，师生问好 厢。二、导入新课 师：今 疡 天我们每个人都带来了自己 奶 的好朋友，是谁啊？既 受 然带来了自己的好朋友，那 哑 一定要介绍给大家，想一想 溃，怎样来介绍你的玩具朋友 芽 呢？二、交流讨论，学习观 淹 察方法 1、指名学生交流 缉 教师根据学生交流情况，驯 出示板书：造型、色彩、材 银质、功能 引导学生从造 山 型、颜色、质地、性能等方 股 面进行观察。2小组内讨 胆 论交流 1）每个学生介 烷 绍自己玩具，可以说说自己 击 喜爱的原因，最特别的

3、地方 吴，如：造型可爱，色彩搭配 滴 漂亮，材质很柔软，还会说 熏 话，发出声音等 每组由 里 组长负责，每个学生都要交 摔 流，最后选出介绍最出色的 阅 学生。2）指名几个推选出 渊 的代表上台交流。评出合作 缕 最佳的小组 3、欣赏中外民 垢 间玩具 请一名学生上台 赂 观察，并描述玩具的特征，搁 让大家猜一猜。俄罗斯 狄 套娃，师简单的介绍它的传 溅 说故事：相传俄罗斯民族有 需 两家表亲相邻，表兄妹童年 晓 相伴长大，后来表兄远走它 临 乡，由于思念家乡的表妹，娄 每年续做木娃娃，一年比一 加 年做的娃娃大。数年后，见 福 到表妹就将一排木娃娃送给 掸 表妹以表达思念之情，后人 峪 模

4、仿传称套娃，又叫吉祥娃 叔娃。京剧脸谱：色彩图 改 案变化多样的脸谱有一定的 绘 观赏价值，脸谱的色彩十分 挞 讲究，五颜六色决非仅仅为 笺 了好看。不同含义的色彩绘 造 制在不同图案轮廓里，内行 枪 的人从脸-最新资料推荐-3/4 谱上就可以分辨出 胯 这个角色是英雄还是坏人，窗 聪明还是愚蠢，受人爱戴还 羊 是使人厌恶。脸谱艺术可是 这 门学问。看来玩具还能让我 亡 们增长知识。4、逛逛玩具 叉 城 师：看，喜羊羊来了 惧，他要带我们乘上小火车去 煎 逛逛玩具城啦。看看，有没 赁 有你喜欢的玩具！不同造型 栈 的娃娃 塑料变形玩具、电动 搐 玩具、车、枪的模型 民间玩 蚁 具 泥娃娃：布老

5、虎：以 谊 头大、眼大、嘴大、尾巴大 谐 的造型来突出勇猛的神态，哲 虎头及五官显示出天真和稚 灿 气，透露出儿童一样可爱的 续 憨态。有驱邪、祛病、祝福 谭 的美好寓意。自制的传 午 统老玩具，爸爸妈妈小时候 逗 的玩具，玩具是不断变化发 封 展的。师：你还知道那些民 央 间玩具？5、师：逛完 斑 玩具城，这些的玩具真让我 咏 们大开眼界，喜羊羊有个问 莱 题让小朋友回答：如果你是 译 玩具设计师，你觉得设计怎 战 样的玩具大家会喜欢呢？三 窄、玩玩具，分享快乐 1 涌.小组间互换玩玩具。培养 胸 学生合作意识，有快乐一起 棘 分享的精神及爱护物品的习 磐 惯。2.也可用勾线笔 坚 把你喜欢的玩具画下来，带 爷 回去，向你的爸爸妈妈，爷 症 爷奶奶介绍你喜欢的玩具。纹 四、总结延伸 1.师：餐 同学们，通过学习 介绍我 隘 喜欢的玩具 这一课，你们 宰 懂得了什么呢？2.课 鲁 后向长辈了解他们儿时玩的 己 玩具、交流玩玩具中的趣闻 平。