最新分镜头设计教学大纲资料.pdf

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1、精品文档 精品文档 分镜头脚本课程教学大纲 课程编号：559011011 一、课程说明（一）开课对象：三年制艺术设计（动漫方向）专业（二）课程性质：本课程是三年制培养方案确定的必修专业课。授课对象主要是艺术设计（动漫方向）专业的学生，参加本课程的学习并达到课程评价要求者，可获 2 学分。先修课程为：1 设计速写。2 剧本创作与分析。3 动画运动规律。（三）课程目的：1 总体目的 本课程为专业课实践教学。分镜头脚本是动画片制作前期准备工作中重要的一步，是导演总体把握短片拍摄的视觉化效果图，可以提前决定影片的效果。2 具体目标 (1)掌握故事板的绘制。(2)运用动画运动规律，根据剧本和自己的制作风

2、格制作出设计作品。（四）课程教学的基本原则：1 根据课程性质和目标的定位，本课程的内容选择原则为：（1）紧密结合写生与考察的培养目标，注重本课教学的科学性、系统性、专业性与实践性，注意理论与实践相结合，指导与示范相结合，观察与实践相结合。（2）坚持每天对学生作品的检查和点评，根据学生的实际情况作出指导。（3）优秀作品的展出汇报。（五）学时数、学分数及学时数具体分配：学时数：36 学时 学分数：2 学分 学时数具体分配：教 学 内 容 讲授 实验/实践 合 计 分镜头脚本介绍 2 0 2 剧本创作与分析 2 4 6 分镜头脚本绘制 4 24 28 合 计 8 28 36（六）教学方法和教学方法建

3、议：1 教师创作讲授。2 学生完成实践作业。3 作业指导。4 作业展示。（七）考核方式和成绩记载说明 1 评价原则 教学考核成绩采用考查方式。精品文档 精品文档 分数采用百分制或五级记分制（五级为优秀、良好、中等、及格、不及格）。二者相互对应为：优秀（100-90分）、良好（89-80分）、中等（79-70分）、及格（69-60分）、不及格（59 分以下）。学生完成各类学习任务，经考核合格者，给予相应学分。2 评价标准（1）剧本有一定的创意符合动画剧本的要求；（2）故事版绘制完整，表现性强；3 评价方式 本课程的考核主要是考察学生的创作与表达能力。4 评价比例（1）写生出勤（必须）（2）课后作

4、业（40%）（3）展出最后作品（60%）二、课程内容纲要与各章的基本要求：第一章 分镜头脚本讲解 教学目标：通过对分镜头脚本讲解，让学生充分了解到绘制故事板的重要性，一般给学生养成良好的动画制作习惯。教学重点、难点：分镜头脚本讲解。教学时数：2 学时。教学内容：第一节 分镜头脚本概述。第二节 绘制分镜头的前期准备。第二章 剧本创作与分析 教学目标：通过对剧本的分析，从整体上构思短片的整体效果。教学重点、难点：动画剧本的文字脚本写作。教学时数：6 学时。教学内容：第一节 动画剧本的写作和修改。第二节 文字分镜头的写作。第三节 人物形象的细节描述。精品文档 精品文档 第三章 分镜头脚本绘制 教学目

5、标：通过对故事板的绘制，让学生从整体考虑动画片的最终效果，在前期就把短片整理好。以图画的形式来叙述故事，增强学生的整体把握制片能力。教学重点、难点：分镜头脚本绘制。教学时数：28 学时。教学内容：第一节 分解故事脚本，绘制原画，场景设计图。第二节 设计图修改。第三节 分镜头脚本绘制及讲评。考核要求：1 文字脚本的完整表达程度，分镜头脚本绘制认真、故事表达准确与否，视作业完成情况给予优、良、中、差的评定。三、推荐教材和参考书目 动画分镜头设计，姚桂萍，第一版，上海交大出版社，2008 年 分镜头脚本设计教程(彩色)（意）克里斯提亚诺，赵嫣、梅叶挺（译），第一版，中国青年出版社，2007 年 执笔：焦晓军 审核：陈宁