湘教版高二地理选择性必修1(2019版)《地表形态与人类活动》名师教案.pdf

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1、 第二单元 岩石圈与地表形态 第三节 地表形态与人类活动 本节内容是选择性必修一第二单元第三节的内容。这一节，实践性强。主要通过实例分析地形条件对交通线路密度、布局、形态、走向的影响和对聚落类型、分布、规模和发展的影响。本节课通过大量的实例来对地表形态与人类的关系进行分析、探究。组织这些活动是学习本课的重要方法。地表形态与人类活动的辩证关系是学习本课要树立的一个思想。人类活动对地表的微小影响，都会产生极大的反馈，因此要准准确认识地表形态。区域认知：结合不同地区理解地形条件对交通线路密度、布局、形态、走向的影响和对聚落类型、分布、规模和发展的影响。综合思维：结合实例，说明地表形态与人类活动的关系

2、。地理实践力：通过给出多种地理景观图和地理实例，训练学生对地理图表和地理数据的阅读、分析技能。人地协调观：激发探究地理问题的兴趣和动机，养成求真，求实的科学态度。建立地表形态与人类活动的辩证关系，以及人类活动对地表形态不同影响所造成的不同表现。1理解地形条件对交通线路密度、布局、形态、走向的影响。(重点)2理解地形条件对聚落类型、分布、规模和发展的影响。(重点)3理解地表形态与人类活动的关系。(难点)教师准备：课件、学案。学生准备：结合学案课前预习。主要环节与时间 师生活动 新课导入 【老师】第三节 地表形态与人类活动(板书)核心素养目标展示 【老师】展示：核心素养目标 区域认知：结合不同地区

3、理解地形条件对交通线路密度、布局、形态、走向的影响和对聚落类型、分布、规模和发展的影响。综合思维：结合实例，说明地表形态与人类活动的关系。地理实践力：通过给出多种地理景观图和地理实例，训练学生对地理图表和地理数据的阅读、分析技能。人地协调观：激发探究地理问题的兴趣和动机，养成求真，求实的科学态度。建立地表形态与人类活动的辩证关系，以及人类活动对地表形态不同影响所造成的不同表现。新课展示 【老师】一、地表形态对人类活动的影响（板书）1.地表形态对聚落分布的影响（板书）人类从事生产生活活动而聚居的场所。房屋建筑、生产生活相关的各种设施的集合体。【老师】边讲解，边展示图画【学生】听讲、做笔记【老师】

4、阅读 P46 半坡村落讲解河流凸岸、凹岸。【老师】讲解，展示动画【学生】听讲、做笔记【学生】活动，P46，图 2-52，图 2-53。（1）哪一个是山区的聚落？哪一个是平原地区的聚落？简要说明它们的主要差异。（2）试从地理角度，分析两种聚落类型形成的主要原因。【学生】回答【老师】点评【学生】活动，P47，图 2-54，图 2-55。（1）丽江古城为什么冬无严寒、夏无酷暑？（2）丽江古城的建设，利用了当地哪些有利的地形条件？【学生】回答【老师】点评 【学生】P47，图 2-56。阅读材料，想一想，在塔里木盆地中，城镇的空间分布与地形、河流和交通线的关系？【学生】回答【老师】点评【老师】2.地表形

5、态对交通线路的影响（板书）【学生】P49（1）对比分析我国地势三级阶梯上的交通线路密度。（2）讨论我国地形大势与交通线路密度之间的关系，并分析原因。【学生】回答【老师】点评【学生】P49，图 2-58。简要说明四川省不同地形区交通线路的布局特点和形态特征。【学生】回答【老师】点评【老师】阅读 P50 蜀道如今变通衢。【老师】讲解，展示动画，提出问题：如今，李白说的“蜀道难”不再难，青藏铁路也已通车，阿尔卑斯山中听到火车进入隧道的汽笛声，人们甚至在英吉利海峡修通了海底隧道，据此，说说地形对交通线路分布的影响程度有什么变化？为什么？【学生】听讲、做笔记并回答【老师】点评【学生】活动 P51，图 2

6、-62。（1）为什么兰州城区沿黄河分布？（2）根据相关知识，推断兰州城区干道的走向。（3）以兰州城区为例，讨论地形对聚落和交通线路布局的影响。【学生】回答【老师】点评【老师】二、人类活动对地表形态的影响（板书）【老师】边讲解，边展示图画【学生】听讲、做笔记【老师】（1）阅读 P52 元谋梯田。并提问：想一想，在开垦的梯田上耕作，与在坡地上直接耕作相比，哪一种方式更利于水土保持？为什么？【老师】讲解，展示动画【学生】听讲、做笔记并回答。【老师】点评【学生】活动，P53。（1）简述材料中海岸被严重侵蚀的原因。（2）有人认为，有时对地表形态微小的改变，所引发的灾难往往意想不到。你认同这一观点吗？查找

7、资料，谈谈你的看法。（3）上网查找资料，举例说明，人类活动对地表形态的影响。【学生】回答【老师】点评【学生】活动，P45，图 2-49。（1）挂壁公路开凿前，郭亮村是一个极端贫困的村庄。想一想，是什么原因限制了当地居民的活动，制约了该村的发展？（2）一条公路，改变了一个村庄的命运。议一议，挂壁公路的开凿对郭亮村具有哪些重要意义？【学生】回答【老师】点评【老师】归纳总结 课堂小结 【老师】陈述：今天课的内容已经上完，大家一起来归纳总结今天所学的内容。【学生】归纳总结【老师】小结 当堂检测 一、选择题：1聚落的形成和发展，不但受自然地理因素的影响，还受社会经济因素的影响。在上述两大因素影响下，有的

8、聚落在成长，有的聚落在衰落。据此判断1-2题。图中四个聚落中，最有可能发展成为城市的是()Aa Bb Cc Dd 影响该城市形成的主要区位因素是()宗教中心 自然资源丰富 地形开阔平坦 河流交汇处 A.B C D 读“兰州市略图”，分析回答 3-4 题。3兰州是一座沿黄河河谷而建的城市，整个城市呈东西向带状分布，造成这种城市布局特点最主要的区位因素是()A矿产资源的分布状况 B政治、经济的发展 C交通运输的需要 D地形和河流的分布 4兰州市联系外部的交通线路中，东西向与南北向线路相比()A南北向造价高，是由于矿产分布的影响 B东西向造价高，是地形因素的影响 C南北向造价高，是由于地形、河流的影响 D东西向造价高，是由于政治、经济因素的影响 下图为我国东南某区域图,分析完成第 5-6 题。5.图示村落按形态而言属于()A.多边形聚落 B.带状聚落 C.环状聚落 D.团状聚落 6.图中 a、b、c、d 四城市沿河分布,在其条件相同的情况下,发展速度较快的城市是()A.a B.b C.c D.d 7.下图是我国江西省轮廓图，据图回答。（1）京九铁路在修筑时，从降低筑路费用考虑，采取沿赣江河谷修建，原因是什么？（2）从降低筑路费用考虑，设计路线是图中的虚线 B，但后来却不惜增加投资，向左拐了一个弯经过井冈山。拐弯的主要目的何在?主要考虑了什么因素？