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1、爱的教育读后感(15 篇)爱的教育读后感 1 我觉得安利柯是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动,在他生活中有许多好朋友关怀他的好朋友,时常有人鼓励他,安慰他,所以他才可以顺利成长。给我记忆最深的是 2 年级学生罗贝蒂,他为保护一个 1 年级的小学生朱利奥不被马车撞到,自己却来不及躲开,被马车把脚骨压碎了。看到这个故事,令我想到了报纸上的一则报道:一位 70 多岁的老奶奶倒在人行道上。20 分钟里,竟没有一个路人上前搀扶。等到救护车赶到时,老奶奶已经去世 20 多分钟了。同样是两个值得帮助的人,但遇到结果却完全不同,一个人得到了别人舍命相救,一个去世了很久才被人看见。这些路人跟舍
2、身救人的罗贝蒂简直差之千里!爱的教育读后感 2 伦巴底的小哨兵是一则老师在课堂上宣读的故事,故事讲述了一位流浪的小男孩给一支骑兵小队当哨兵,为了看清楚敌军的情况,他不顾危险,勇敢地爬上树梢,最后为祖国献出了自己的生命。故事宣扬了普通的人对祖国的热爱之心,从故事中,我感受到了勇敢和忠诚,感受到了拳拳的赤子之心。爱国是一篇爸爸写给恩里科_,爸爸在恩里科听了一个爱国故事以后,用这个故事的内容教育、启发恩里科。爱的教育读后感 3 这学期我们读的课外书是:爱的教育。这本书让我懂得了和亲人,朋友之间的团结友爱。这本书里最让我喜欢的是争闹这篇_,因为这个故事在课文里也学过,里面讲了“小石匠”病了,老师叫安利
3、何帮“小石匠”抄写洛马格那的血,因为克莱蒂不小心把安利何的本子弄脏了,所以安利何想报复,于是他也故意把克莱蒂的本子给弄脏了。下课了,安利何想拿戒尺打他一下,可是克莱蒂说:“让我们重新做一个好朋友吧!”安利何说:“好!让我们重新做好朋友吧!”所以他们就重新和好了!回到家,安利何也受到了爸爸的批评。通过这个故事,我学会了朋友之间发生矛盾要互相包容,知错能改就好了,珍惜朋友之间美好的友谊。爱的教育读后感 4 我读过了 爱的教育 这本书,这本书的内容非常精彩。爱的教育采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋
4、友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。在生活中,我们应该学习他的精神,对每一个人都要负责任。爱的教育读后感 5 我看了爱的教育这本书,主要写了安利柯是一个小学三年级的学生。在学校里,他有可爱,善良的同学和亲切,宽厚的老师,在家里,他有关心,爱护他的父亲和姐姐。安利柯用笔记本记录了一个学年中,在学校和家里发生的一件件虽然平凡、细微但有趣、感人的事情。书里还写了很多关于爱的教育的小故事,这些真实的记录和故事体现了人和人之间纯洁的爱心,也写了老师对同学的爱。让我感受到只有爱才是打开人们心灵的钥匙。我要感谢爱我的老师,尊重我的老师,不让老师生气。其次我要感谢同学们带给我无数的快乐,在新的学期里大家团结友爱
5、,共同进步。爱的教育读后感 6 勿谛的妈妈很想让勿兰谛在这里上学,也可以从“白发蓬松”“不停地咳嗽”看出勿兰谛的妈妈病的很严重,但她毫不在意自己,只有一个念想让勿兰谛上学,不让他被爸爸打死。但是勿兰谛毫不珍惜这次机会,依然我行我素。也让校长为勿兰谛的妈妈同情。这让我感受到勿兰谛的妈妈对勿兰谛无私的爱。我也通过这篇短文知道了妈妈对我的爱,我以后要做妈妈的小棉袄,做一个乖孩子。爱的教育读后感 7 读完了爱的教育我深深被感动,里面日记都体现出对老师、父母、同学的爱。爱的教育里的故事都体现了爱。最让我感动的故事是医院的天使,讲了一个少年去医院看望爸爸的故事,这位少年把别人看成自己的爸爸,用心尽力照顾他
6、,后来知道这个老人不是他爸爸,他没有离开,还是尽心尽力服侍,直到死去这表现了爱。多么令人感动啊!啊!世界上的爱真多啊!爱,是常常被我们忽略,可我知道我们一生下来就感受到父母的爱,渐渐长大,上学了,又有老师同学的爱,爱是可以使人重逢,爱可以激发我们的力量。爱使我们快乐健康成长,爱给予了我们内心的温暖。让我们都献出一份爱,世界会变得更好。爱的教育读后感 8 我翻开爱的教育这本书,一眼就看到了爸爸的话:我的妈妈。这个故事讲述了一个叫安利柯的小朋友对他的妈妈说了一些失礼的话,他的爸爸很生气,就对安利柯说起了以前的事情。安利可得了一场大病,他的妈妈整夜都坐在她的床前,安利柯的病情稍微有一点变化,他的妈妈
7、就会心疼的哭泣。这个故事告诉我们,不能骂自己的妈妈,不能对自己的母亲说出失礼的话,因为母亲是最伟大的、是最神圣的。我以后也要尊敬我的妈妈。在我生病的时候是妈妈照顾的我,在我没有信心的时候是妈妈鼓励的我。所以我要尊敬妈妈,多帮他做一些力所能及的事情。让妈妈多休息休息,以后再也不让妈妈生气了。爱的教育读后感 9 爱的教育是(意)亚米契斯的杰作。我读了这本书让我受益匪浅。初看到爱的教育这个特别的题目时,我满腹狐疑:“太可笑了,人本来就有爱,哪儿还需要再去教学啊?”于是,我怀着疑惑的心情急切地看了起来。故事讲述了,一个小学三年级学生恩里科的一个学年纪事与真实的“每月故事”。学生有着纯洁的心灵,他们人性
8、善良与朴实,有着讴歌祖国、爱祖国的精神!读完书后,我不禁赞叹他们彼此间友情,师生之情、父子之爱如果每一个人都能和他们一样,那么世界会更美好,祖国也会更强大的。从中我也明白了一个道理:人人心中都有爱,但不能把爱藏在内心深处,要用爱来帮助关爱他人,爱才会更有爱更强大。爱的教育读后感 10 在这几个晚上,在每天晚上睡觉之前我都会读一读 爱的教育这本书。我深深地被书中的故事给吸引了,深深地被书中人物的品质给吸引了。这篇日记体的作者是亚米契斯,主要讲的是以“我”为第一人称写在四年级发生的事情。“我”也就是一个四年级的学生安利柯来描述。这本书把师生之爱、父子之爱、同学之爱、对祖国的爱都写的感人至深,“每月
9、故事”里讲述那些朋友的友谊和为了自己的祖国光荣牺牲自己的高贵品格,这些故事都激励着我们这些一代又一代的读者。我们应该以安利柯及他的伙伴卡隆等乐于助人的人做榜样,树立积极向上的思想。爱祖国、爱集体、爱父母、爱同学,学会与其他同学和睦相处,团结有爱。爱的教育读后感 11 在夜晚的月光下,我翻开了世界名著爱的教育。它是由亚米契斯所著。这本书主要讲述了在一个乡下的学校生活中的安利柯和他的朋友及他们的家庭事。安利柯是本书的主人公,他只有十二岁,他是一个乐观向上的学生。甘伦是一个富有侠义精神的人,时常帮助弱小同学,是同学眼中的正义形象安利柯还有许多朋友,他们跟安利柯相处的很好。我从这本书中感到了,一定要跟
10、朋友相处的很好。不是有句话吗?树直用处多,人直朋友多我们一定要学习这种精神。爱的教育读后感 12 爱的教育是来自意大利的艾德蒙多.德.亚米契斯,著名的儿童文学作家自幼酷爱学习和写作。这是讲述了从四年级十月开学的第一天到第二年十月份在校园内外的所见。这本书写了艾德蒙多.德.亚米契斯在小时是被怎么样教育的和一些感人的故事,读完最后就知道了什么是教育了。爱的教育读后感 13 爱的教育这部小说,语言温柔淡泊,以其纯洁的人性之爱,感动着全世界亿万人。爱的内容保罗万象,爱学习、爱劳动、爱老师、爱父母、爱祖国 作者通过一些小故事,把爱的.精髓表现得淋漓尽致,坚持正义的卡隆、慈祥仁爱的老师、父亲的教诲、我们的
11、好校长,这些看似轻描淡写的故事,却把爱的精神表现得那么亲切动人。爱的教育读后感 14 爱是什么?我带着这个令人深思的问题,读完了 爱的教育这本书,我就立刻知道了这个问题的答案。爱的教育风靡世界,历久弥新。作者是意大利著名儿童学家德亚米契斯。本书讲的是一个三年级学生恩里科在一个学年里的故事,还有同学们的祝福,老师的三言两语和父母的给予与祝福。还有一则则美好又真实的每月故事。作者通过一件件平凡的事物,就能体现出作者歌爱祖国,爱社会的精神。这本书有许多小故事组成。但是最吸引我的还是十一月的每月故事费罗伦萨小抄写匠。爱的教育读后感 15 今天,我读了爱的教育。里面故事一个比一个感人。我读那篇叫“耐尼保护人”。是讲一名叫卡隆孩子,他看到了那些无耻人嘲笑、欺负耐尼。他忍无可忍,声称如果谁再欺负耐尼,他就给他一拳。卡隆实现了他诺言:在保护耐尼。耐尼妈妈感谢了卡隆。读了这篇故事,我懂得了要保护那些比我们弱小同学。不应该嘲笑、欺负他们。长大以后,你一定能得到别人称赞,而那些以大欺小人呢,只会得到人们唾骂。
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