汉修先生的读后感五年级作文10篇.pdf

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1、-来源网络，搜集整理，仅供参考学习 1 汉修先生的读后感五年级作文 10 篇 亲爱的汉修先生运用的是写信的方式，向我们展示了一个个故事。今天橙子就与大家分享汉修先生的读后感五年级作文，仅供大家参考!亲爱的汉修先生读后感 亲爱的汉修先生这本书是美国作家贝芙莉克莱瑞写的，曾获得纽伯瑞儿童文学奖金奖，看了以后我觉得内容非常不错，对作文挺有帮助的。亲爱的汉修先生讲述了鲍雷伊在上二年级的时候看了一本叫做狗儿快乐秘诀的一本书，作者是汉修先生。由于鲍雷伊比较喜欢这本书的作者汉修先生，于是鲍雷伊就和作者联系了起来寄信，后来他们成为笔友。到了六年级老师布置的作业很多，鲍雷伊和汉修先生联系的更紧密了。书中主要写了

2、两种内容鲍雷伊每天写的日记和他给汉修先生写的每封信。经过很长时间的联系鲍雷伊懂得了非常多的事情，他还写了一篇作文卡车上的一天，后来还参加了学校举办的作文大赛，还得了第二名的奖项。他长大后就是想当作家，我相信鲍雷伊只要努力就能成功。读了这本书以后，我懂得了只要努力就没有做不到的事情。想写好作文就要多练习，每天还要写日记呢!这样就很容易像鲍雷伊那样得奖哦!亲爱的汉修先生读后感 暑假里，我借来一本国际大奖小说亲爱的汉修先生。听说一-来源网络，搜集整理，仅供参考学习 2 本亲爱的汉修先生胜过所有的作文书，为了从中找到写好作文的秘诀，我静静地读了起来。书中的主人公是鲍雷伊和汉修先生。鲍雷伊是一个二年级的

3、小男生，他学习一般，也没有什么特殊的才艺，作文写的也不怎么样。爸爸和妈妈离婚以后，她就跟着妈妈住，每天一个人上学放学，连一个朋友也没有。汉修先生是一个作家，他写了狗儿快乐秘诀和麋鹿吐司面包，这两本书鲍雷伊非常喜欢，所以他就试着给汉修先生写信。鲍雷伊写的第一封信只有一个自然段，一行多，还把朋友写成了明友。写第二封信时，他写了四个自然段，还加上了祝福语和日期，错别字也没有了。后类，汉修先生提了十个简单的问题：你是谁?你长什么样子?你的家庭是什么样子、在妈妈的要求下，鲍雷伊不得不回信解答，就这样，他的作文水平开始进步了。再后来，汉修先生让鲍雷伊写好日记，鲍雷伊也坚持去做。最后，到鲍雷伊上六年级时，他

4、的作文得奖了。如果我能像鲍雷伊一样努力，写作文就会越来越轻松!亲爱的汉修先生读后感 今天下午，我终于读完亲爱的汉修先生这本书，里面主要的内容是汉修先生和鲍雷伊，他的家庭背景是爸爸和妈妈分开了，连最心爱的宠物小狗“土匪”也跟着他的爸爸离带走了。在这样的环境下，她慈祥的妈妈一直鼓励着他，他喜欢看汉修先生写的一本书，让狗快乐的秘诀，他的梦想是成为一名作家，就通过写信的方式和汉修-来源网络，搜集整理，仅供参考学习 3 先生紧密联系，汉修先生让他回答十个问题;一、你是谁;二、你长什么样子;三、你的家庭是什么样子;四、你住在哪里;五、你有宠物吗?六、你喜欢上学吗?七、谁是你的朋友;八、你最喜欢的老师是谁?

5、九、你有什么烦恼;十、你有什么愿望;刚开始鲍雷伊总是不耐烦的回答这么几个问题，慢慢地他变得越来越有礼貌，汉修先生让他写日记作为奖赏，让他把自己快乐、烦恼写在日记上，刚开始鲍雷伊的脑子一片空白，汉修先生在一封信上说：“在写日记的时候，就像给某个人写信”这句精典的话，记了很长时间，通过汉修先生的耐心指导，他终于成为了一名梦寐以求的作家。看完这本书，使我明白了一个道理，机会总是留给有准备的人，只有坚持不懈的努力，就会有成功。亲爱的汉修先生读后感 郭雪玲 “书是人类进步的阶梯”，这句话说得不错书能够给我们带来丰富的知识，也让我们懂得了许许多多的人生励志。在寒假期间老师要求我们买一本书，然而我就买了亲爱

6、的汉修先生这本书。书名叫做亲爱的汉修先生。这本书还荣获了 1984年纽伯瑞儿童文学奖的金奖呢!所以，希望每个人都能读得到这本对我们有意义的书。只要一有时间我就会拿起书本，津津有味地看了起来。里面的主人公便就是鲍雷伊了。故事内容主要写：雷伊喜欢一个写课外阅读的作者，那个人是汉修先生，于是就与他联系起来，雷伊通过使用写信的方式与汉修先生进行了谈话，谈了有关于自己的事情。因为彼此都不熟，第一次的通信非常短，总共才两句话多。由于-来源网络，搜集整理，仅供参考学习 4 自己实在太喜欢他写的书本了，为了引起汉修先生的注意，雷伊写完一封又一封。每次的信，汉修先生都有回信。汉修先生为了锻炼雷伊的口头能力，便提

7、了十个问题让雷伊回答，最后在妈妈的监督下，雷伊还是回答了，逐渐起来，他说话越来越有条理，伶牙俐齿了。然后汉修先生一直鼓励他。建议雷伊每天坚持写日记。不知不觉中他的写作提高了。于是给自己顶了目标，做了一名作家，很快他在一次的作文获得了“荣誉入围奖”，他更坚定自己的目标了。在这本书中我懂得了：找准目标，加上百分之一的聪明才智和百分之九十九的不懈努力，你就成功地迈出一大步，相信自己，相信未来，你的希望之踏将会走得更远更长!我们应该多向雷伊学习学习。学习雷伊爱写作文的习惯，学习雷伊什么事情都与人分享，学习雷伊的勇敢 亲爱的汉修先生读后感 按照老师的要求，我手捧亲爱的汉修先生这本书认真地读起来。读完后，

8、我发现这本书与众不同，全书是用书信和日记的格式呈现出来的，这些书信全是由一个普通小男孩鲍雷伊写给一位名叫汉修先生的。读完整本书，我最大的收获是从主人公鲍雷伊和汉修先生那里学到了提高写作能力的方法。那就是坚持多写、多听、多思考、写出自己的东西，坚持把自己的心里话写的字通句顺，写作水平自然就提高了。鲍雷伊起初是个不喜欢写作的孩子，刚开始写得不具体，甚至有-来源网络，搜集整理，仅供参考学习 5 错别字，到后来能写得具体生动，这正是给我启发最大的地方。我平时最头疼的地方就是写作文，一写作文就抓耳挠腮、冥思苦想，想很长时间也憋不出几句话，最后总是草草了事，应付一页多纸。老师读了我的作文总是评价“内容空洞

9、，语句不通顺”，我的语文成绩自然就落后了。所以，我必须提高自己的写作能力。于是，我今年寒假下定决心像鲍雷伊一样提高自己的写作水平。我是跟着姑姑写作文的。每写一篇，我们就面对面交流。姑姑启发我回忆平时发生的事情，确定一个要写的主题，然后让我说出事情的来龙去脉，谈出我当时经历的心情和感受，鼓励我写出自己的心里话，而且要求我多运用所学的词语。我就静下心来一句一句的写，姑姑要求很严格，每一句都让我保证字通句顺，否则就反复修改。刚开始我很烦，但是，每当写好一篇，姑姑肯定了我的进步，我就有种成功感。再写的时候就自信了。这几天，妈妈表扬我写作水平高了。今后，我要像鲍雷伊那样，每天坚持写日记，真实的记下自己的

10、喜怒哀乐，练就一手好文笔。亲爱的汉修先生读后感 我喜欢这本书!这本书运用的是写信的方式，向我们展示了一个个故事。作者以幽默风趣的笔调，向我们描述了一个父母离异的孩子鲍雷伊，给作家汉修写信的故事。书中鲍雷伊是汉修先生的书迷，所以在书中一直称汉修为“亲爱的汉修先生”，虽然鲍雷伊的爸爸很想和鲍雷伊的妈妈复合，但却遭到妈妈的反对 -来源网络，搜集整理，仅供参考学习 6 因此，我对鲍雷伊深表同情。亲爱的汉修先生读后感 今天我读了亲爱的汉修先生这一本书，这本书是纽伯瑞儿童文学晋江，是我看了许多遍都不过瘾!亲爱的汉修先生这本书的主人公是一个名叫鲍雷伊的孩子，他跟我们世界上许多孩子一样，不喜欢写作，不喜欢额外

11、的作业，让我们感到像是自己身边的人一样!亲爱的汉修先生这本书是由信和日记组成的，很别致，而且书中的语言很幽默!亲爱的汉修先生 带给我们了许多，还能提高我们的写作水平!亲爱的汉修先生读后感 彭俊凯 在寒假里我读了亲爱的汉修先生这本书。因为父母离异的原因使鲍蕾伊不爱说话，性格内向，是一个普通不能再普通的孩子，他用日记表达自己的心情，用书信的方式和汉修先生联系，从一开始的一句话好几个错别字到后来一写长达 7 页的日记里面，表达了鲍蕾伊的喜怒心情，到最后他和汉修先生联系的更加密切，鲍蕾伊的日记还受到了汉修先生的表扬，还获得了大奖，我们要想鲍蕾伊这种不放弃的精神学习。亲爱的汉修先生读后感 亲爱的汉修先生

12、这本书讲述了男孩鲍雷伊读了汉修先生的书后，与他进行了书信交往，在信中，鲍雷伊说出了父母离异、在新学校适应不了同学等情况。通过两个人之间的沟通，鲍雷伊渐渐缓解了-来源网络，搜集整理，仅供参考学习 7 心中的痛苦、孤独，也理解了父母的难处，而且练就了一手好文笔。整本书是以书信日记的格式来写的。不过，最让我感受深触的不是书中幽默、风趣的语言，而是鲍雷伊一家难割难舍的亲情：雷伊的爸爸：在雷伊的映像中，爸爸是高大、强壮的，他可以驾驶庞大的卡车。可是，由于爸爸一次又一次的食言，让雷伊对爸爸失望了。雷伊甚至恨爸爸，恨他丢下自己不管。我觉得雷伊爸爸是不负责任的，他怎么能为了卡车而丢下妻儿呢?我的爸爸也是常年在

13、外地工作，每到我的生日，我是多么盼望爸爸能打一个电话来，祝我生日快乐。可是他没有，这让我有了和雷伊一样对爸爸的失望。雷伊的妈妈：雷妈妈是个很辛苦的人，她不仅要一个人照顾雷伊，还要工作、学习。她也很大度，并没有对丈夫不顾这个家而充满了怨恨。我喜欢雷伊的妈妈，她会买一桶炸鸡，和孩子一起去海边，边吃边以同龄人的角度谈一些敏感的问题。雷伊本人：雷伊是个个子中等，并且十分聪明的男孩。他自己制作了一个“午餐盒”报警器，虽然不大实用，但也给他和小伙伴带来了快乐。可这些并不能说明雷伊是个无忧无虑的人，他为父母离异感到深深的苦恼。我很同情他，因为他爱爸爸，却只能和妈妈在一起生活。虽然这个家分离了，可是孩子依然爱

14、父亲，妻子依然爱丈夫，父亲也还是爱着家，他们之间的亲情是永远割不断的。亲爱的汉修先生读后感 暑假期间我读了一本名为亲爱的汉修先生的书。这是一本美-来源网络，搜集整理，仅供参考学习 8 国人写的书。作者是贝芙莉。克莱瑞。虽然是外国人写的书，但是我读完后，深有体会。此书讲的是一个小男孩包雷伊给一个著名作家汉修先生写的信。男孩雷伊是一个只有妈妈的孩子。他性格内向，不多说话。但喜欢写作。大部分孩子是不喜欢写作的。雷伊为什么如此喜欢呢?这就要说说汉修先生给雷伊提的十个问题。汉修是这样提问的：1。你是谁?2。你长什么样子?3。你的家庭是什么样的?4。住在哪里?5。你有宠物吗?6。你喜欢上上学吗?7。你的朋友是谁?8。你最喜欢的老师是谁?9。你有什么烦恼?10。你有什么愿望?这是个问题每一个都是可以让雷伊写一篇作文的。现在有的老师有时给学生们出的作文题是有的学生不想写或无话写的。就是为了作文而作文。而亲爱的汉修先生不是，他让雷伊喜欢上回答问题。这本书是一本教你写作文的书，也是一本很好很感人的书。书里面也有很多值得我们学习的人和事。书中最让人感动的要属雷伊的妈妈，雷伊的妈妈是一个饭馆清洁工。而且还带着一个孩子，非常的不容易。可是雷伊的妈妈坚强的生活着，妈妈的坚强毅力影响着雷伊。他没有因为父母的离婚而对生活失去希望，他用他坚强乐观积极向上的态度去面对生活，这和雷伊妈妈是分不开的，雷伊有一个好妈妈。