演讲比赛策划书范文(精选5篇).pdf

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1、1 演讲比赛策划书范文（精选 5 篇）演讲比赛策划书 1 大千世界，无奇不有，酒店行业也一样。在现代社会中，越来越多新奇的酒店类型出现在人们的视野中，这就是创新的结果。本次活动通过让同学们搜索新奇独特的酒店，旨在扩大同学们的视野，提高同学们培养创新能力的意识，丰富同学们的业余生活。一、活动主题：探新求异，你我参与 二、活动组织 主办单位：旅游与经济管理学院 承办单位：酒店管理协会 协办单位：三、活动目的 本次活动以团体为单位，各团体内部分工明确，任务主要包括收集资料、PPT 的制作、文本的书写和演讲。此次活动旨在培养同学们的团结合作精神，扩大同学们的视野，提高和激发同学们积极参与活动的兴趣，寻

2、找传统教学方式以外的多样式的教学形式，丰富同学们的生活内容，从而全面提升同学们的素质。四、目标人群：全校同学 五、活动时间：5 月 5 日5 月 29 日（调整到下学期）六、活动地点：学术报告厅 七、活动安排 2 1、人员安排 活动总负责人：何艳、王琴、刘红霞 活动策划：秘书处 活动宣传：宣传部 活动组织：组织部和第二课堂部 2、媒体单位 院系新闻中心 3、报名方式：本院系同学主要在各班联络员处报名，其他院系的同学通过现场报名的方式。5 月 5 日起开始报名，采取现场报名方式，在白果苑食堂旁、主食堂设置两个报名地点，每天 11：3013：00 接受报名。报名截止日期为 5 月 7 日。未报名的

3、同学不可参加正式比赛。八、活动内容策划 （一）、活动流程 1、前期宣传 （1）海报 时间：04 月 18 日04 月 25 日 地点：天桥，五珈山，主食堂粘贴栏，旷义楼粘贴栏，女神苑粘贴栏、旅经学院粘贴栏、十幢粘贴栏、十一幢粘贴栏、柏杨楼粘贴栏、报名处（各处至少 2 张海报，天桥处要求：粘贴栏 2 张、桥面两侧各3 张，上坡处单侧 5 张）数量：32 张 3 内容：活动比赛宣传 规格：0.6m0.8m 说明：1、04 月 18 日04 月 20 日进行海报设计工作 04 月 21 日前完成海报制作 04 月 22 日之前将各海报粘贴到相应的地点 2、注明题目、比赛时间和报名方式、注明主办单位、

4、承办单位和协办单位。3、海报使用彩色喷绘。4、设计部门：宣传部 协作部门：5、制作海报的各类工具如有缺失，可到小不点文具店先行领用，后由财务部到小不点文具店结账。（2）媒体宣传院系新闻中心 时间：04 月 18 日04 月 25 日 内容：活动比赛宣传 （3）宣传条幅 2、赛中宣传 以海报、网络的形式通知参赛选手于 5 月 15 日下午 2：30 参加预赛；时间：5 月 10 日5 月 13 日 数量：28 张 4 内容：通知参赛选手于 5 月 15 日下午 2：30 参加预赛 说明：（1）05 月 10 日05 月 12 日进行海报设计工作 05 月 13 日前完成海报制作 05 月 13

5、日之前将各海报粘贴到相应的地点 （2）注明题目、通知内容、注明主办单位、承办单位和协办单位。（3）海报使用彩色喷绘。（4）设计部门：宣传部 协作部门：（5）5 月 11 日通知新闻中心在网上进行宣传 预赛完了之后，要对入围决赛的名单进行公布 时间：5 月 17 日5 月 20 日 数量：15 张 内容：预赛完了之后，要对入围决赛的名单进行公布 说明：（1）05 月 17 日05 月 18 日进行海报设计工作 05 月 18 日前完成海报制作 05 月 19 日之前将各海报粘贴到相应的地点 （2）注明题目、通知内容、注明主办单位、承办单位和协办单位。（3）海报使用彩色喷绘。（4）设计部门：宣传部

6、 5 协作部门：通知入围选手参加 5 月 29 日下午 2：30 举行的决赛 时间：5 月 24 日5 月 27 日 数量：28 张 内容：通知参赛选手参加决赛 说明：（1）05 月 24 日05 月 26 日进行海报设计工作 05 月 27日前完成海报制作 05 月 27 日之前将各海报粘贴到相应的地点 （2）注明题目、通知内容、注明主办单位、承办单位和协办单位。（3）海报使用彩色喷绘。（4）设计部门：宣传部 协作部门：（5）5 月 25 日通知新闻中心在网上进行宣传 3、赛后宣传 宣传本次活动取得圆满成功 时间：5 月 30 日06 月 01 日 数量：28 张 内容：宣传获奖人及团队名单

7、和金额 说明：（1）05 月 29 日05 月 30 日进行海报设计工作 06 月 01 日前完成海报制作 6 06 月 01 日之前将各海报粘贴到相应的地点 （2）注明题目、获奖人、团队及金额、注明主办单位、承办单位和协办单位。（3）海报使用彩色喷绘。（4）设计部门：宣传部 协作部门：（5）5 月 30 日通知新闻中心在网上进行宣传 2、比赛 （1）比赛内容 本次活动以团体为单位，每组团队通过展示 PPT 向评委和同学们介绍本团队搜索和挖掘到的奇异独特的酒店类型。评委将根据每一组团队搜索到的酒店类型是否新以独特，PPT 制作情况，展示效果以及演讲时的表现评分。（2）比赛流程 本次比赛分为预赛

8、和决赛 预赛由酒协各部门部长及会长当评委，进行初步筛选 决赛由相应的评委进行最终评分 （3）比赛规则 每一组团队最多 5 人，超出则取消其比赛资格 每组团队的比赛时间为 10 分钟，超出时间者将扣分 （4）评分方法 搜索到的酒店类型是否新以独特 15 分 7 PPT 制作情况 35 分 PPT 展示效果 10 分 演讲时的表现 40 分 （5）评委组成 1、相关指导老师 2、相关部门负责干部 （6）奖项设置 1、根据选手在决赛中的现场表现，按得分共评出：一等奖 1 名200 元 二等奖 1 名 120 元 三等奖 1 名 100 元 2、大赛组委将为每位获奖者颁发相应获奖证书及奖金。（7）道具

9、安排 气球若干、海报若张、彩带、奖状 3 张、笔若干（待定）、黏贴纸若干张、矿泉水若干瓶、相机 （8）人员安排 记分员两名计时员一名 主持人两名摄像员一名 礼仪若干名秩序维护员 4 名 检纪人员一名报名人员 2 名 3、活动用品及预算 物品单价（元）数量备注总价（元）气球若干 30 奖状 3 张 10 笔8 若干 15 彩带若干 10 黏贴纸若干 5 宣传条幅 2 个 20 海报若干 50 展板彩喷 2 块 40 矿泉水 6 瓶 6 宣传工具 20 演讲比赛策划书 2 一、活动宗旨：为活跃校园气氛，繁荣校园文化，丰富高中生活，调动全校师生积极性，增强学生自信心，自豪感，培养优秀演讲人才，给学生

10、一个充分展现自我的舞台，我们特此举办以“激扬青春，放飞梦想”为主题的演讲比赛，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同的方式来诠释他们的青春和梦想。二、活动对象：隆尧一中高一年级实验楼全体学生（7 班16班）三、主办单位：隆尧一中校团委、高一年级组、河北师大隆尧一中顶岗实习小分队 四、报名时间：4 月 9 号4 月 11 号 五、参赛要求：每班选出 12 名代表参加比赛，由各班语文老师统计参赛名单，并进行指导。要求参赛作品内容必须积极向上、主题围绕“青春和梦想”，能够体现出当代中学生的精神风貌。演讲时间 3 分钟左右，尽量脱稿，出场顺序由抽签决定。六、活动时间：4 月 15 日 19：

11、0021：30 七、活动地点：学校报告厅 八、比赛流程：9 1、全体学生 18：30 入场，参赛选手签到。2、主持人宣布比赛开幕。3、主持人介绍出席本次比赛的评委及嘉宾。4、主持人绍比赛规则及注意事项。5、主持人宣布演讲比赛正式开始：选手按照抽签顺序进行演讲，每五名选手为一组，每组演讲完毕后工作人员收一次打分纸，统分处。6、约两组选手演讲完毕后，中场休息，才艺表演 7、比赛继续，后两组选手接着演讲。8、最后，才艺表演，主持人宣布比赛结束，有请评委就选手表现做点评，给工作人员充分的统分时间。9、主持人公布获奖选手名单，有请嘉宾为选手颁奖。10、有请嘉宾就整场比赛进行点评。11、主持人宣布演讲比赛

12、闭幕。12、评委及嘉宾退场，其他同学依次退场，工作人员清理赛场。九、奖项设置：一等奖 1 名（荣誉证书和笔记本）二等奖 2 名（荣誉证书和笔记本）三等奖 3 名（荣誉证书和笔记本）班级精神文明奖 1 个（奖状）附：评分标准 1、演讲材料（40 分）思想内容能紧紧围绕的主题，观点正确、鲜明，见解独到。10 内容充实具体，联系实际，能引起共鸣，感染力强。讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。文字简练流畅，具有较强的思想性。2、语言表达（30 分）演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演

13、讲的内容。3、形体语言（10 分）演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。4、主体形象（10 分）演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。5、会场效果（10 分）演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。演讲比赛策划书 3 一、活动主题：演讲比赛 二、活动目的 应梁记的倡议，为提高自我表达能力，迎接两年后各船舶的面试展示新时代大学生的青春风采，增强同学们的自信心，并借此机会促11 进兄弟们思想交流，加强团队意识，提高综合素质，丰富校园文化生活。我班特举办此演讲比赛。三、活动前准备工作 1、活动时

14、间及场地安排报名时间：截止比赛当天中午比赛时间：20XX 年 3 月 6 日晚（周日）比赛地点：待定（提前会及时通知）2、主办者：全体班委 3、主持人：4、评委：宿舍各出一人（305、306、519、520、521、522、523）5、比赛内容和资料 比赛主题为五选一（半命题：选定一主题，演讲题目自拟，须不得脱离主题 6、对参赛选手的要求 参赛对象：全体兄弟 2】参赛人数：全体（分 3 批次进行：12 人，12 人，14 人。每批次 4 人间推选一人，6 人间 2 人。）核心主题如下：1、就因特网对人际关系所起的作用是促进还是破坏谈你的看法，2、以定义幸福为核心作一篇演讲 3、谈谈当代女性的地

15、位 4、对内地的教育制度的看法：大学是该注重尖端培养大众教育？5、就许多高中毕业生在暑期疯狂玩游戏导致大学荒废的现象说出看法，并提供证据证明自己对学习有兴趣。6、专业类（海运）理工的海运系很小，而国内一些学校（大连），12 海运类专业大，请谈谈各自的优劣。如有需要，可自制 PPT。鼓励英语演讲。四、演讲比赛 五、具体评分细则 1、仪表形象（20%）、礼节、礼貌 5%、姿态自然、动作适度 15%2、内容（60%）、主题鲜明，内容健康 10%；、行文流畅，用词精练，详略得当 20%。、结构：10%、论点：10%、论据：10%3、语言艺术（20%）、普通话标准程度 5%；、技巧运用自如，表现力强，说

16、服力强 10%；、现场观众气氛 5%。六、注意事项 1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。2、各赛员提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律。3、评分要严格按照评分标准进行 4、是否脱稿酌情加分 13 演讲比赛策划书 4 一、活动目的：为了丰富教师的文化生活，努力营造快乐教育，使之逐步形成一种校园文化，成为学校可持续发展的文化底蕴，最终实现学校与教师的“共赢”。为此给全体教师创设了一个展示、锻炼自己的平台，同时也是对教师心灵的一次陶冶和熏陶，让教师在教书育人中感受快乐。在全校范围开展“经典诵读”主题教育活动。为促进我校的师德建设，特举办此次比赛。二、参赛对象：全体教师（评委除外）三、参赛内容

17、 1、以“学规范，强师德，树形象”为主题，做到真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证的统一；2、以身边的先进教师或先进集体的典型事迹为题材，充分展示广大教师的先进事迹，展现优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范；3、阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会；4、演讲题目自拟。四、具体要求 1、演讲主题明确、突出，立意高远、观点正确，角度新颖，材料典型。事、情、理交融，逻辑严谨。2、要求演讲精彩有力，使听众在人性美的享受中受到深刻的教14 育与启迪，具有鼓励性、激励性，说服力、感召力强。3、抽签决定上场顺序（周二早操时间抽签）。五、比赛时

18、间 10 月 28 日（周三）晚上 7：008：30 六、比赛地点：多媒体教室 七、评分标准及细则 满分 100 分，由评委打分（不保留小数），由工作人员负责把分数统计好，然后去掉一个最高分、一个最低分，算出平均分，为该选手的最后得分。1、演讲内容：观点正确、鲜明，内容充实具体、有真情实感，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，立意高远，富有启发性。（30 分）2、语言表达：普通话标准、语调自然优美，抑扬顿挫、表达流畅，语言生动，富有激情，感染力和号召力强，引发“听众共鸣”。（40 分）3、表情仪态：感情充沛，精神饱满，着装得体，仪态端庄、自然大方。（20 分）4、整体效果：时间能控制在 5 分钟之内

19、，结构紧凑完整。（10 分）八、评委：统计：杨子胜 照像：15 音箱设备：主持：九、奖项设置 本次比赛单独设奖，一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名。十、活动过程及安排 1、主持人致开幕词。2、主持人宣读评分标准、计分方法及奖项设置。3、正式比赛，参赛选手顺序按抽签进行。4、公布比赛获奖名单。十一：其他事项：班主任做好安全纪律教育、环保教育，严禁学生在会场吃零食，大声喧哗等。演讲比赛策划书 5 一、活动目的：为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、；丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采；树立青少年学生远大人生理想、养成思想品德、增强正能量、提高实现“中国梦”而奋发读书的自觉性。经

20、学校研究决定举行全校演讲比赛。二、演讲内容：以“美丽中国我的中国梦”为主题，题目自拟 三、比赛时间、地点：时间：20 xx 年 4 月 30 日下午 16 地点：教学楼前坪 四、参赛人员：一年级到六年级学生每班选派一名学生 五、演讲形式和要求：1、单人脱稿演讲 2、时间：低年级（一、二年级）：23 分钟 中年级（三、四年级）：34 分钟 高年级（五、六年级）：5 分钟 六、演讲评分项目及标准：1、演讲内容（40 分）：主题鲜明，内容生动，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，立意新颖，有真情实感。2、语言表达（30 分）：普通话标准，语调自然优美，表达流畅，语言生动，语速适中，正确把握演讲节奏，能够脱

21、稿。3、表情仪态（20 分）：感情充沛，精神饱满，着装得体，仪态端庄、自然大方。4、整体效果（10 分）：时间控制适当，结构紧凑完整，富有韵味和表现力，引发听众共鸣。七、前期工作内容与人员安排 总体策划：协助人员：各班班主任及班级语文老师 评委组：会场布置：17 文稿组：罗 XX、各班班主任（负责串词）宣传报道组：罗 XX（负责摄影）后勤保障组：许 XX（负责环境布置、物资采购）安全保卫组：吴XX、各班班主任及副班主任（负责维持演出秩序、学生纪律和安全）音响、播放音乐：周 XX 八、具体事项安排：第一阶段（11 月 10 号15 号）：班级选人与演讲稿准备；第二阶段（11 月 16 号25 号）：各班分班指导排练（由班主任和语文老师具体负责；并于 18 号将各班的演讲稿和串词交一份到德育处）第三阶段（11 月 26 号29 号）：后期准备工作（如有伴奏请在 28 号之前交给周秋军老师）九、演讲比赛的评奖办法：低年级：一等奖 2 个二等奖 2 个三等奖 3 个 中年级：一等奖 2 个二等奖 2 个三等奖 2 个 高年级：一等奖 2 个二等奖 3 个三等奖 3 个