汉语言文学实习报告范文4篇.pdf

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1、汉语言文学实习报告范文 4 篇 xxx 市都安县 xxx 中学。xxx 中学是一所处于城乡邻近地区的农村寄宿式学校。校园位于地苏乡，校园面积 50 多亩。学校一切教学设施齐全。现有 26 个教学班，学生总数为 1896 人。共有在编教师 98人。但应用型结构不合理。除语文外科系的教师都还是极缺的。特别是英语、历史、生物、地理教职员严重不足。一、实习内容、过程及体会 顶岗支教的主要就老师内容是全面接手被顶岗老师的教学、教研和教育工作。概括的说就是数学老师教学实习和班主任组织工作实习。1、教学实习方面 第一步：在是十七日至十一月七日这一个半月时间主要十月听指导老师和其他老师的课，并且完成对学生的认

2、识和了解。其是“备好学生”“备好课堂”的基础。通过听二十多节的课。这让我受益良多。其中唯一的收获是让我了解了学生的基本结出情况。比如：学生的性格;学生上课是的专注输入电阻;与及大学生在课堂上上所参与课堂的态度;学生的基础情况等。而这些东西将为我下一步教学环节“备好学生”作准备。除此之外我还听完了唐春萱、易程、唐彬等多位老师的课。从中我明白了教学方式的多样化。最主要的是如何实现教学的生活化。是语文教学的生活化就必须要学生的现实生活。即学生感兴趣并引起学生注意的话题。这样才真正的有实现语文生活化的问题。总之，在这个直接面对学生的准备阶段有很大感触。自己也由原先的无目的、无意识状态逐渐进入故事情节。

3、第二步：十一月七日至十二月二十日四十天时间是我全面接手教学工作。着之前自己全面接手 172 五班的无问教学工作。期间完成了三个单元(一个小说单元、一个童话单元和训诂一个古文单元)的教学活动。在无数个教学过程中我以“新三维”即知识与技能、过程与方法和态度与价值观来指导自己的教学实习。这让我在实习中取得了很好的效果。在各单元的测验中得到了较大的博得提高。最让我感到遗憾自己感到欣慰的是学生转变了他们原先的学习态度。他们由再以的不喜欢语文到喜欢原来到主动的提出要成立学习兴趣小组。课堂上也由原先的被动的接受知识到主动的去参加各种教学讨论和探究活动。并且加强了和同学、老师的交流。与此同时我把教学形式向课外

4、延伸。让他们自己感受生活化外语的语文。这样是他们对语文不再躁动不安。感觉到的是现实中的语文。以上说的都是在虽然学生方面的信息。以下是我整个实习教学学术研究中的感受和体会。首先，要上好语文课必须要让喜欢授课老师。这也就是我们经常的教师要有独特的人格魅力。并在教学处理过程中逐渐形成自己的风格。这是属于“备好学生”的环节。要在“准备好学生”方面做得好是至关重要的。除此之外，“备好学生”方面我要快速的见识他们。而我在这个环节用了 3 天的时间就把他们记住了。并且随见随叫出与他们的名。这让一种我的学生有了一种被关注被尊重的感受。通过这种简单而实际的方式我进入到学生的圈子里面去了。如果说只这样做就认为做到

5、“备好学生”那是远远不够的。因此在这期间我还认真的批改了他们的周记。并叫每个学生进行教学内容的访谈。从中我了解到了学生的学习兴趣：他们喜欢的是一种圣洁快乐而有意思的语文。他们接受浅显的是一种简明的教学方法。针对这些我在教学设计的时候就引用了和探讨式的教学模式。并让他们自己娱乐活动组织学习文娱活动。通过交流式的学习教他们从中取长补短。让他们出类拔萃感受到学习的快乐和游刃有余。在此类环境中得到知识和各综合技能技能的提高。“备好学生”，我现在看来就是：“备好学生的性格、备好学生的兴趣和爱好、备好学生接人纳物的方式、备好了学生的人格尊严”.总而言之，学生必须是一个成长着兼具具有独特个性的平等的人。要让

6、他们感受到被尊重、被爱。其次，一个老师想上才好一节课，那么他必须身兼数职。在他的身上要有多种知识的综合。“备好文本”就是这样要求我的。“备好文本”的第一步是要我有设计者的才干。文本的知识是零星的部件。只有发现其中的结构联系才能把他们捏成为一个知识体系。而这个知识体系的创造者、设计者就是老师。“备好文本”的第二步要求我融入当地生活和环境的能力。通过观察和了解才能使学生更加容易的接受文本。语文生活化的问题我觉得在现阶段得不是很到位。“备好文本”的第三步教研我认为在教学过程中要有很好的表达能力。如果我们说话时东一句西一句就吼叫会让学生不知所云。相反，如果我们开口就能旁征博引就会吸引住学生进入情境进入

7、文本的兴趣。“备好文本”的第四步我认为是做好引导学生进入文本。在我的 75 天的教学实习的时间里我觉得故事的引入最能学生。比如我在 12 月 10日上的公开课一样。“四川小毛孩”深入浅出的故事就能很好很生动的引用到文本中来。其中在说故事的细节上要尽量做到寓言生动感人。最后，上好语文课必须要有很好的课堂机智。也就是要“备好课堂”。在我教学的过程中我有这样一个发现：如果我用讲授的方式上课的话会有很多同学呵呵睡觉。并且课堂也非常的混乱。而当我运用讨论探究式教学时学生就很美国式活跃，课堂效果也很明显。并且我发现如果能抓住学生的话题教学那是最好的。比如我在上犟龟时就由学生的一个环境问题：“龟，王八，而王

8、八最笨了。”我就抓住了着个“笨”让他们再以结合文本去探讨。最后在对比中其的出“犟”的本质。所以原本要用 3 个课时的内容我只用了两个课时就上好了。而效果比预期的要好很多。除此之外我认为“备好课堂”要注意的一个话题是教师的状态问题。学生喜欢的是无忧无虑的老师。因为他们想在语文的课堂上想着寻找快乐。在这里我深深的感受到其中的利害关系。在上公开课那天由于自己的紧张造成了神态的过于严肃和语言的颤抖，这是很不好的。家长这使我在想表扬学生时由于语言把握的失控而给听课老师误认为是批评学生。所以，“备好课堂”那就是要有一颗快乐的魂魄。总而言之，以上是我教学实习中感受和经历的一些思考和变化。在教学环节要做好的五

9、件事是“备好学生”“备好文本”“备好课堂”。2、班主任实习工作方面 在整个受训实习生活过程中我觉得我在这里取得了很大的收获。经过不断的尝试、不断顺利完成的努力按原计划完成任务。并且在其间感受很多。而我的整个班主任实习工作是按如下步骤和手段进行的。第一、十七日至十一月七日熟悉班级情况。而这其间首要的工作前后是协助原 172 班班主任工作。我在进入学校的第二天就拿到了班级学生基本情况表学生花名册。并且在第一时间内熟悉了本班的学生。2 十天之内叫出他们的名。而且这给我不利接下来的了解学生工作提供了有利的条件。其中，在协助工作期间我感受最为深刻是我指导班主任工作的认真严谨。而这也促进了我观念性的转变。

10、这种改变并使我提前进入了状态。让我以真实的教师的身态进入我的学生家长班级管理和学生教育工作。第二、十一月七日至十二月十日全方位基层工作接手班主任工作。其中我严格的按原班主任的处理事务标准办事、进行班级管理的同时做了以下的工作。首先：从关爱学生做起。根据科学研究他们班级情况做出科研工作计划。做班主任工作中，关爱我认为最主要的是感恩你的学生。第一件事情我要做的是叫他们要懂得讲卫生、讲文明。从开始的一团糟，班级一度混乱到强调后的整洁人类文明。并且由教室扩展到宿舍再到整个校园。而这期间我只告诉他们：“这是我们自己的地盘，请大家充分调动自己的一亩三分地。”虽然很俗，但单一我意识到这是给了学生的实体意识地

11、位。实施所以在实施这一项工作时就看上去很顺利。在这一点上才我觉得：只要我们能够真心实意的去引导他们就会取得事半功倍的。管理班级，从小爱做起。其次，在做班主任工作中要做好学生的心理健康。心理健康教育是农村教育中现存的一个很大问题。现在大多数的农村寄宿制学校的学生是留守儿童。他们的成长进程中缺乏父母的真切关怀，贫乏一种正常的家庭教育。因而造成了他们心理稳固的不稳定，甚至是任性的心理。在这段实习的日子里九种遇见的三位学生是这我学生的代表。韦清善、韦明玫、韦景山这三位同学到来之际在我到来之前是政教处的常客。其中在此期间我不断的找他们谈心，其中韦明玫身上表现得特别明显。一独裁政权他们聊了九次。这个宝宝原

12、本非常调皮。一切问题学生身上有的问题在他身上都存在。而在聊天的投资过程中我发现问题的根本是他们想引起和老师的注意。所以我用自己的切身感受同他们分享，叫他们从一点一滴的小事做起。如今虽然他们还从那时起没有完全的改变过来。但他们已在逐渐的意识到自己的缺点并慢慢地纠正。再次，在做班主任工作中一个极为重要的关系必须要处理好，这个关系就是婚姻关系与家长的关系。“家访”是其中的关键。我在几次家访的过程中学到了很多。家访是公路桥学校教育与家庭教育的桥梁。通过家访让我知道了一些学生性格形成的关键。这有助我对学生进行有助于教育教学工作。并且我认为通过家访可以让学生感受到我们的真爱。这样才能使学生从本质上、内心里

13、真正的申明我们。与此同时，通过学校与家长的总算全面配合才可能使学生健康的发展。这种了解三方的教育才是完整的教育。二、问题与感受 通过这 75 天的顶岗支教实习我在教育教学的方法和经验上有了很多收获。同时也取得了各项技能增加。但也不但存在很多不足和缺点。无论是怎样的体验也好都让我更加的认识了自己。与此同时，我在教育教学实习一些了现阶段教师存在的发现问题及学校管理人才的缺少。在课改之后，农村中小学的经常出现教师普遍存在一种懈怠的心理。首先，突出表现在师德各方面。用他们的话说：“只管学生打架杀人这类事，其他问题一概睁一只眼闭一只眼。”这让我感触很深，我想这其中有以下几个原因：第一，教师的师德教育跟不

14、上教育教职员的改革;第二，教师的职业道德道德素质教育跟不上;第三，学校孤立而不负责的管理造成教师本身的利益受到了逼害。其次，整体表现在学校管理水平上。第一，学校的管理会章不明确;第二，学校用人存在问题，其不思进取很大程度保护上是地方保护。真正有管理才能的才能人不能发挥其指导作用;第三，学校管理层内部不包容。这造成了分工不明、职责不清。致使从而导致了工作的不分孰重孰轻。文学院汉语言文学创作（非师）专业实习报告 实习单位概况 三江县欢聚同乐苗族乡人民政府坐落在苗江河畔，所管辖的同乐乡地处桂北山区，位于三江县西部，距县城古宜镇 45 公里，东与良口乡接壤，西与贵州省雷洞乡属、龙额乡毗邻，北连独峒乡。

15、全乡土地面积 182 平方公里，人口 39065 人，8103 户，辖 19 个行政村 95个自然屯（街），居住有苗、侗、瑶、汉、壮等 5 个民族；交通网络较为方便，目前全乡有 8 个村通水泥路，其他村村通公路，屯级路也达到 90%。乡政府全体职员多项致力于全乡各项工作的发展，寻到清晰的经济发展思路，形成了沼气茶叶养殖三位一体的生态农业经济模式。非常积极引进外资规划进行小城镇建设，目前小城镇建设近几年来已初具规模，市场交易日渐活跃，成为拉动本乡新的经济增长点。充分利用苗乡民情风俗五彩缤纷，有多耶、对歌、坐妹、芦笙踩堂等习俗以及当地山青水秀这些巨大的旅游资源开发旅游，前景喜人。在政府齐心协力全体

16、职员的共同努力下，同乐乡面貌发生很大的变化，农民生活水平不断提高，社会稳定，人民安居乐业，社会经济持续、快速、健康发展。同乐乡人民政府是一个非常优秀的政府，政府的每一位工作人员都是一心一意为人民做事的。实习期间自修我被安排到乡政府民政办学习，在民政办实习的路程里，我学到了很多在课堂上不到的东西，使我受益菲浅。乡服务处民政办公室里只有两位管理人员，一位是办公室主任杨主任，一位是民政助理老吴，他们都像长者一样道理的教会我各种工作以及做人的耐心等，还有政府乡长及分管民政办公室的覃副乡长也不时抽空来指导我，使我很快熟悉教育工作，最后满载收获而归。在乡民政办实习期间我的主要工作有以下几个方面：做好办公室

17、各种负责管理外，整理各种材料，并把民政低保户档案输入到柳州市民政网上，及下乡调查灾情。一、把市政管理民政低保户材料输入到网上存档 到政府报道，老吴就向乡长申请要求先让我到民政办帮忙，因为民政办的教育工作比较忙。于是我就到了民政办，老吴开玩笑的口气说，这有一大箱材料，你就帮我们把它全部输入到电脑上再回学校。我好像地上的那个大纸箱，心想没问题，相信依自己的电脑水平，不需要用那么多时间的。在老吴的耐心指导下让，我学会了如何打开民政网，并协会了如何操作。刚开始做还不熟练，做起来比较慢，还有每一户的信息全都要基本上细心输入，以免出错，一天输不了多少三户。当时觉得，凡事有个开头嘛，以后高超了速度就会快了。

18、可是每一户低保人家低保户里德每一位成员的信息都要输入，甚至于我们少数民族地区，还有很多事四世同堂的，有一个村的基本上是一户人家有十口人，工程量还是极大的。虽然后面速度得到很大的进一步提高，这个村还是花了整整一周时间来输入。看着做了半个月，这一大箱材料还没完成一半呢。跟老吴聊天，他说我的反应速度算很快了，这些胶粘剂一输入就不能改，所以无须急于求成，主要是细心，慢慢输。现在刚开始实行材料规范化正规化管理，材料都要输入网上，他们平时太忙，基本没空做，只有早起或是晚上加班来做，我的到来算是帮了他们的大忙了。如果那天没有特别的事情，我一坐到电脑前就到下班才离开。了解到周末星期六他们也千万别加班的，我就申

19、请周末加班，希望能在以后实习结束之前多完成一些。我觉得自己是个很坐得住又细心的人，对付这类工作也不必不会觉得烦，每天只要一有空就坐到电脑前认真输入。尽管我很努力了，可是在实习结束时还是没能完成这项“任务”。从这项繁琐的其他工作中，我学会了静心，也培养了细心组织工作的好习惯。二、整理各种材料，及扎实推进各种日常日常事务 日常事务不管在哪个单位工作都是要必须学会做的，刚到民政办的第一天，上班时间还没到，我就找来办公室工具把服务处打扫了一番，之后每天我都早比他们远早一点到办公室，把卫生做好了，他们也刚好上班，这样就不会影响他们组织工作的教育工作，除了能每天都以一个干净的环境每天来迎接他们。我平时的工

20、作这时时在电脑上输入材料，但是岗村乡民政办的工作比较多，早晚短果都有人来领取各种物资，或是来询问各种事情。乡里是每六天赶一次集为，碰到赶集的日子，民政办公室里就会挤得水泄不通，这时老吴跟李主任都会忙得不可开交。经过一周的实习，我也初步接触并了解了民政的各项工作。当人多他们忙不过来时我也能博热县一些，或是逢他们出差、下乡、开会时，我也能单独做一些简单的工作。在实习期间，我觉得自己做的有意义的事情是当有人来咨询时，我给他们详细的讲解，或是告诉他们该如何去做。对视最多的问题还是低保问题。在这瑶族荒凉的少数民族贫困乡，其实很多居民的生活都是处在低保线以下在我看来的，只是国家给的资助有限，有部分人城镇居

21、民还是没能领到农村居民救助的。特别子女是家里有子女在校再读高中以上的，仅靠她家的一点经济收入，维持基本劳作都很困难，但是因为各种原因没能得到低保。对于这些居民，我就会跟他们解释低保的条件与流程，让他们想到该如何去做，还给他们讲有关读大学的事宜，鼓励非常积极他们积极配合子女完成学业。他们离开时都会对我报以真诚的微笑，并不断说感谢的话。这时是我觉得特别无忧无虑的时候，虽然只是陆增祥力所能及的寥寥数语，却给反而他们带来了理想的答案。三、下乡调查灾情 在政府工作少不了要下乡的，实习期间，我也有幸跟他们一起田头，直接到国民中去了解民情，亲眼看到了他们的困难。我们那次下乡的主要任务是到西边山的苗、第二日瑶

22、两族村寨去视察旧楼倒塌现场，收集材料上报灾情。西边山的苗、瑶族寨子所在海拔都很高，而且山坡比较陡。斜坡他们的吊脚楼部分是建在陡坡上，这次下大雨就使几栋吊脚楼出现地基塌方，一棵或是楼边大树断枝推倒楼房的。我们坐车在弯曲的山路上绕了久才到达一个地点，看完收集好材料又换路往另一个地点。看到破损倒塌的地基上歪斜的吊脚楼，看到被大树打烂的住宅，感觉到其实危险他们一直都是住在危险中其，本来已经艰难的生活还遭受到这些灾害，我们都觉得心情这么沉重。看到这些，我们唯一能做的就是认真切实加强材料，为他们努力实现一些救助。那里的人们都太热情，看到出去我们去关心他们的生活都很感动，都极力邀请我们到家里面去两瓶油茶。盛

23、情我们心领了，我们还要跳几个村，得匆忙赶路。在路上我知道了他们一般是不会绝不会麻烦他们招待的，每次都是接各种借口推辞，我也学到了，要廉政为民，真心真意为民务，贵给人民带去麻烦，多给他们带去帮助才是真正的为人民服务。虽然一路都是坐车，但是在崎岖的山路高低不平上颠簸了一天，还是感觉到累了，但是心里感觉很充实。一个多月的实习生活转眼即逝，但是哦从学校私立学校到了很多东西。跟政府机构里面的人因人接触了一个多月，我看到了里面的每一位成员都是很用心的为人民做事，一心一意为流民着想的，虽然是在这偏远山区微薄收入微薄，生活单调，但是他们的生活却是充实锤炼而又快乐的。特别是民政办的老吴，他工作认真，任劳任怨，每

24、天都早早到办公室坐车，有时网络不好时会早起缺勤，周末也经常自己加班。从他身上我学到了宝贵的人正直之道。在一个多月的实习工作中所，我知道了组织工作会做了还不够，还要细心认真，更要有耐心。对待来访者的进行咨询，以诚心与热心对待永远热心没有错。在与人交往中，要学会倾听，学会交流等。实习中，我在学校所学到的医学知识也夜校得到了实践的检验，实践动手能力得到很大提高，为以后工作积累了宝贵财富的经验。内蒙古大学文学专业实习报告 姓 名：实习单位：xx 信息报 一、实习动机 由于对新闻写作、报刊编辑有较深的兴趣，通过听课对新闻的定义、基本要求、结构设计写作及出版操作流程有了一定的理论基础，想通过实习将这些理论

25、与实际的应用，在报纸出版的实践中感受和提高自己的能力，特别是新闻写作这方面总体把握的能力。二、实习目的 学习新闻写作的采编流程、实地了解报纸出版的过程，对其进行分析，并结合所认清掌握的理论达到提高自己对新闻认识的目的。三、实习任务 学习报纸该报上为已发表的新闻作品、实地采访并撰写新闻全卷。四、报社概况 1、基本情况：位于昆明市东风西路 119 号 2、报社简介：云南信息报创刊于 1985 年，既算一份老报纸，也算是一份多产的报纸。因为从去年底下半年与南方报业集团整合之后，全新改版到现在还不到等待时间一年时间，报社采用南方报业集团的管理模式进行改革。在版面布局、版式设计、新闻采编、哲学思想内容上

26、都有了很大提高。“昆明往事旧闻”、“老房子”等系列的推出，引起了较大反响。作为一本一份综合性都市类报刊杂志，“站得更高，看得更远”使云南信息报成为一份品味较高的都市类白领读物。五、实习情况 本人于 XX 年年 4 月至 6 月在报馆云南信息报社时政部参加了为期三个月的实习教育工作。本人为时政部见习，主要跟随本部门记者对昆明市发生的时事新闻进行采写工作。在实习之初，对于新闻采访和新闻稿的写作能力均感不足。该社老师让我刊印比较同一天出版的春城晚报、都市时报、生活新报和云南信息报。哪些有价值的新闻他们做了，我们遗漏；哪些新闻他们没有做，我们做了；哪些新闻，大家都做了，但又是哪家报纸做得好，好在什么地

27、方。通过这样的比较，感性认识新闻报道，直观地学习新闻写作。在报社学习观摩了亲身一段时间之后，4 月 26 日，我接到第一个采访工作，跟随报社一位刘标记者李德（南开大学 XX 年级毕业生）一同前往昆明海贝中英文小学采访“昆明首届儿童读书节”。由于活动分两个地点进行，我们也是分头行动，最终圆满完成采访工作。并在 28 日发表引导教育引导孩子阅读高雅经典作品新闻稿。在练习编写新闻稿的过程过程中，得到了杂志社张晓青老师、吴珊老师、凌剑伊老师的点拨与指导。由于本人是汉语言文学专业，虽然学习过一般新闻稿、应用文的撰写，但由于不足实践锻炼，因此在写作过程中会，常常会采用抒情、议论等手法，此与新闻强调真实客观

28、的原则体育新闻向左，受到了老师批评、指导。导语的设置、标题的拟定以及结构上也有不规范的地方，这些在向报社老师的学习过程中所不断的纠正，新闻电视新闻写作能力也得到必然的提高。在此及基础上独立刊载了云科技型大创业计划大赛获胜者金奖、“为劳动者歌唱”等新闻稿。下面简单介绍一下几次记忆犹新的采访再来经历。5 月 27 日下午 7 时许，我在学校接到报社吴珊老师的电话，得知当晚 8 点昆明市官渡区一场以“为劳动者歌唱”为题的文艺汇演在前卫镇社区大礼堂举行，吴学长要我前往采访。接到谈话任务之后，我与 06 新闻一位同学装进采访本和相机马上立即赶赴现场。由于不熟悉路线，加上中途转车，到达福德社区的时候已经是

29、 8 点过半了。在与赞助者现场组织者接上头之后，我们马上分头行动，她负责照相，我负责采访记录。据活动组织者昆明携手互助社工作者张绍东所述介绍，该次活动由世界宣明会昆明携手互助社和北京打工青年艺术团共同举办。北京打工几支青年艺术团是一支由打工者自行发起创办，以文艺的形式为打工群体演出社会公益性提供的民间艺术团体。他们利用工作之余活动开展各种文艺表演和权益宣传活动，受到年轻一代工友和社会自由民主各界人士的关注。这次此次来昆巡演是他们第二张专辑为劳动者歌唱全国巡回演出的最后一站。整个主楼之中座无虚席，台上台下气氛热烈。“我们进城来打工，谁也不比谁高贵”打工艺术团青年歌手许多吼响了打工号子，强劲的出新

30、打击乐至今会令我浮现出当时的情景。大约 9 点半之后，终于结束了采访教育工作。当时报社是这样新规定的：下午 5 点报题，包括标题、篇幅，是否配图；晚上 8 点就要上传编辑。另外我也担心赶不上末班公交，于是先联系了报社编辑，编辑说明天来不及发稿，只有后天发。这就不用急着赶稿，于是我们马上去赶公交，希望能在宿舍关门之前赶回学校。在综合能力得到提升之后，也面临了第二项重要的采访任务，这就是XX 年年“高考进行时”系列报道。在本部门的内部会议上才，领导作了工作部署：6 月 6 日，考点探营。即对昆明 16 个考点情况摸底。执行：徐琪艳(西山区)、季婷婷（盘龙区）、徐东明（五华区）、曹胜婷（官渡区）本人

31、被安排对五华区 6 个考点进行“探营”。下午 2：30 许，到达了昆三十中，这是一个三校生考点，我重点观察了一下它的考场安排，安全医护情况。随即又马不停蹄的赶到了云大附中、云师大附中、昆八中等学校。由于道路不是很熟悉，加上转乘公交又遇堵车，到下午 6 日晚我离开师大实验中学，整个熟悉各考点的时间已经接近尾声，叠彩还有昆一中没没有到达。而然时间已经不允许我在过去。我只得连忙回去赶稿子。于是直接回到夜校，之后写完稿子之后再传给报馆老师。6 月 7 日，考点监控。我的目标是海口云光中学。早晨 6 点起床，早早赶到报社，因为已经事先联系，报社派车送我到海口镇云光中学。从 8 点半开始直到第一科考试结束

32、，考生陆续走出考场年才，我一直坚守自己的副职，及时捕捉考生与送考家长的细节。并且主动采访了几位一直在云光中学门前守候的家长。并作了如下采访记录：高考第一天 上午 8：00，记者来到昆明岳麓区云光中专攻学考点。公安、医生交警以及医护人员均已抵达。陆续有学生家长与家长到达考场，考场只凭学生证和身份证进入校园。其余则非考试人员均不得入内。8：40，一位考生从摩托后坐库卢下来后，他父亲说：“去吧，放松点。”儿子对父亲说你：“回去吧，我自己晓得！”说着话匆匆奔入后门。大几位妈妈目送自己的孩子进入校园，便凑在一块有一搭没一搭的闲聊。也不在意别人在说些什么，自己又在说些什么。有一位妈妈紧锁眉头，用略带焦虑的

33、眼神看者自己孩子的背影。另外妈妈一位妈妈麻利的翻着自己的拎包，忽然把儿子叫了回来，将手中的手表塞进儿子手中，并催促他快去。记者在她身后招呼了两声，她才反应过来，但表示并不愿接受采访。8：52，考场内外都显得十分安静，一切井然有序的进行。有几位家长站在一旁议论今年的高考，议论全国和云南省的招考百分比，分析的头头是道，俨然一副“高考专家”的模样。随着考试开始，许多家长陆续回家，只有少数还留在校门外陪考。快到 11：00 的时候，天空漂起了雨丝，渐渐变大，成了雨点。可是在校门的家长撑起雨伞继续等待。11：10，有那位一位母亲对马路对面的父亲喊道：“你不要在这里望著了。买好了白菜，我买好了鱼都放在冰箱

34、里头，你赶快回去做了，我在这里等着！”可是阿甘似乎并不放心，在校门正对面徘徊了几遍，终于向家走去。又过了片刻，雨停了。雨后的海口，空气变得复杂格外清新，家长们相互点头，都希望自己的孩子能够把这股清爽之风带入考场，考出一个好成绩。11：45，大门打开，考生们一起出来。没有哭泣，也没有欢呼。并无跌宕起伏的场面，挂在考生脸上的只是淡淡的笑容，互相的问候和打趣。这边一个爸爸询问轻声问左顾右盼的妈妈：“各看见我们家娃娃？”妈妈说：“没有。是不是在前头了？”另外两位家长相互告诫：“出来了，啥都不要问他。他要说自己会说”王同学的父母和哥哥都站门口等候。据了解，他的哥哥已经在昆明某事业单位组织工作，乘着端午节

35、小长假出去为他弟弟助阵。看来，端午节期间的高考，还是透出了几分温情。11：55，随着工作人员的撤离，整个考场看起来相对的冷清。等待考生的是下午的数学科考试。草草吃过午饭，随即找了一家网吧埋头进去，写完这段话传给报社老师。由于报馆不派车来接我，只好自己乘坐巴士回昆明。回到学校时，已经是下午 7 点了。六、实习体会 从我第一次跟随记者进行采访到其后能够独立担当采访任务，令我体会颇深。1、不断提高思想政治觉悟。做新闻宣传工作是一项对政治思想素质要求极高的职业。特别是采编人员，需要随时了解和掌握党的路线方针政策的变化，以及当前首要的政治任务等演训问题，把这些东西消化，变化自己的新闻内容登在报纸上。2、

36、要多接触不同的人，和不同的人长打交道。我们在学校接触的主要是同学，关系比较单纯，交往起来也很简单。参加先前社会实习的最终目的就是在社会适应能力上有所提高。在实习中就要接触各种各样谈论的人员，接触非常多的事件，从而增加自己的阅历。3、实习不是被动的学习，在实习岗位锻炼身体创造性自己的实践能力，同时也要注意创造性留心的发挥，和实习单位多多交流，成功延展角色的方法。报社里很多人并非许多新闻专业出身，例如张晓青老师毕业于生化专业，很多理工科许多的毕业生做新闻、做记者也同样优秀，记者专业与编辑需要很专业的知识，自由民主但是社会知识与经验显得十分困难。4、要给自己定好位。在态度上要把自己看成学生，虚心请教

37、；在做新闻采访时，把自己当作一个工作人员，爱岗敬业，严于律己，争取多写新闻，多发新闻，维护新闻的客观、公正。5、要多动手写。做记者必须腿勤，嘴勤，笔勤，一个新闻要跑上大半天，和不同的人打交道，然后组织稿件。同时自己要主动动键盘写稿。加班撰写稿件，不仅磨炼了我的写作能力，还让我学会了如何才能提高工作效率，如何准确地抓住新闻点；做实习编辑，讲课了如何编辑稿件，如何取标题，记得有一次为了一篇稿子的标题，我修订了不下四五遍，还是没有令报社的老师满意。七、总结陈词 “铁肩担道义，妙手著文章”。记者生活并非像有些人想象的那么浪漫，本报记者不仅是无冕之王，更是一个历史使命肩负重大使命的职业群体。通过这样的实

38、习经历来拓展自己的知识面，使自己的知识系统化。新闻可能需要需要接触社会的诸多方面，光有书本知识是远远不够的。要求自己强烈要求在以后的学习中多想，多读，多学。督促自己的写作水平一定一定要过硬。不断对自己所学的知识进行更新，进行补充。通过修改外派帮助我们修改自己的职业规划，通过实习来恰当自己的兴趣爱好以及合适岗位工种，从而制定出来更为实际可行的职业规划。应用领域汉语言文学专业领域教育实习报告 一、学校变化 回到母校实习，感觉份外亲切！随着社会的发展和教育的改革及国家对教育的重视，母校发生了巨大的变化，无论是校园环境，还是教学设施，都今非昔比：校园面积扩大为原来的 2 倍；硬化的水泥路面，让山里的学

39、生雨雪天气也为善泥；绿树成荫，鲜花相衬，无论你走到学校的哪一处，都是一道艳丽的风景线；还有充满活力感召力的石膏图像、会说话的文化墙、固定的标语、名人挂像、名人名言，让人因人置身于浓厚的学习氛围中，催人上进，让人奋发；新建的学生宿舍楼、食堂宽敞明亮，大大提高了低质量师生的生活质量；现代化的多媒体教室、微机室、语音室、图书室、阅览室，标准化的生、化、物实验室为学生们的学习构筑了坚实的平台；教师的接待室由办公楼转到教学楼，教师与学生实现“零距离”；每一个办公室甚至安装了安装电脑，实现电子备课；教室都安装了班班通、电视机，为全校师生提供了本地一流的学习、工作环境。随着教学设施的优化，沃苏什卡金中的教学

40、质量也突飞猛进，有了质的飞跃，这与教职员工素质的大大提高密不可分。现任教师 80%以上是本科学历，教师队伍年轻化，专业水平高标化。此外，教师的无私奉献精神在这个学校自立自强得到充分体现，有 60%以上的教师能够利用对学生进行辅导，真可谓爱生如子。青年教师把自己的青春和满腔热情都放在工作中，正如这位年轻的女教师说：“我愿在教育这方热土上辛勤耕耘，用汗水去浇灌希望之花”、“今天我在努力付出，明天教育工作因我而更精彩！”因此，母校至 XX 年以来，教学成绩一直位于全镇前三名！了解了这些情况，更加坚定了我革叶的信心，使我很快投入到实习教育教学之中。二、思想方面 教育因爱而辉煌，教师有爱而伟大！教育工作

41、事业是爱的事业，没有爱就没有德育。在实习中，我最大的收获就是教师要拥有一颗爱心和责任心！有位教育家说过，对学生的教育是一种真诚教育，当我们自然而然地走进学生的心灵，而当他们也乐于向思绪我们敞开心扉时，我们的教育之舟就便开至了成功的港湾。作为教师，拥有一支爱心是我们的品质，奉献公益是我们的追求，播撒爱的种子是我们的天职，让学生感受师爱民事责任是我们的法律责任。在实习的学校里，年老的教师仍不甘落后，他们发挥着夕阳的余热，到了退休的年龄还坚持在学校代课，给学生做思想教育工作；中年教师是学校的中流砥柱，他们奋斗在教学第一线，为提高学校教育做出了杰出贡献。他们任劳任怨，工作干在前，名利抛在后，真是“人生

42、在勤，不索何获”，为年轻教师作出以下了榜样。而典范的力量是无穷的。这极大影响了青年教师的工作积极性。因此，他们不甘示弱，做教学改革的领头人，一心扎在工作里，可谓“两眼一睁，忙到熄灯”！感受到他们的工作热情，坚定了我终身从教的信念。因此，在工作中，如果说崇高的师德约束自己，用文明的劝诫规范自己，用高新的知识武装自己，把全数自己的全部身心健康献给学生，在教育教学中体验劳动的艰辛，体会教育的甜蜜，使我感受到当教师的快乐和幸福。而后教师的幸福是辛勤劳动付出后收获的喜悦，是看着学生飞速发展成才或成绩进步的愉悦心情，虽然教师的生活是富足的，但教师的精神世界是蓄积的，每一个教师都会体会到，那也是一种幸福。人

43、们常说“教师是主星底下最光辉辅导员的事业”、“教师是诚心的谦卑和辛勤的园丁”从这些赞美中，我懂得了作为教师的责任，也找到了作为一名圆周教师的心理坐标，我想：作为一个人类灵魂的工程师，最大的幸福莫过于桃李满天下！而我，正在播种。相信，会有属于我的硕果累累的金秋 三、教学工作 教学是一门艺术，而艺术的生命只是创造。因此，在实习中，我能强化教学常规各环节：在课前深入钻研，细心挖掘教材，把握教材的基本观念、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中既备教材又备学生，不放过每一个知识点。在此基础上，精心制作多媒体课件，为课堂教学服务。在课堂上，我能够运用先进教学方法，把传统教

44、学手段与现代教学媒体相结合，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂 45 分钟要质量，努力提高课堂效率；在课后，认真及时批改作业，及时做好后进生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的准则，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略；认真参加教研活动，积极参与听课、评课活动，虚心向老师们努力学习，博采众长，提高教学水平。在教学中，我一是实践了“因材施教，循序渐进”。对班上的学生，我事先全面重新认识他们思想、表现、学习成绩、个性特点等情况，然后再将学生分成“优、中、差”三组，采用“分组复式教学法”进行教学。对优生组采取“自学精讲多练”的方法，引导学生拓宽发展性，连续不断

45、加深知识的深度，让这部分学生处于“半饱半饥”状态；对组则要求在掌握教材要领的同时，适时给一点儿“零食”；对差生组则是开“小锅小灶”，把主要精力放在这个组，教师队伍作为全面提高教学质量的重点和难点。扬皮尔区采用启发诱导。通过讲趣味故事、时序参加实际活动来提高差生的学习兴趣，引导他们从简单知识入手，适当降低教学要求，力求每个知识点人人过关；在编写教案时，我不仅备书本知识，而且认真分析学生知识及练习情况。特别是对差生在练习中汤宝如的错误一一找出原因，然后一一给他们释疑。在单元练习中，我采取了这样的方式：先出 60 分公共题，其余 60 分根据不同的学生出不同其要求要求的评语，或使差生同样能获得好成绩

46、。单元测验，我在班上开设总分，分前三名、优胜奖、前 20 名保持奖、自主满足要求奖和学习进步奖。这样，学生学习积极性很高，差生也由原来的“要我学”变成“我要学”，学生总体成绩明显提高。四、班主任工作 没有诚挚的爱，就不会成功的教育。班级就是一个小家庭，班主任既是严师，更是慈母。具有双重角色的班主任，不仅要关心学生的学习，还要关心他们的衣食住行。班主任爱学生，大学生也会爱班主任，从而乐于申请加入教育。所谓“亲其师，信其道”，让爱的红线成为联系师生之间感情的和纽带。我认为，作为班主任，要管好一个班，首先要体现一个“严”。即：严格要求每一位学生，严厉批评犯错的学生，严肃认真对待工作中的问题，把“严”

47、贯穿于班级行政管理的每一个环节。其次，要体现一个“爱”。热爱自己的工作，关爱每一位学生，同样把特别的爱呈献给特别的学生，把爱心带出融进每几名学生的心灵。最后还要体现一个“勤”。勤奋学习，深入研究管理教育方法，勤到学生中去，和学生融为一体，勤于动手，为家长做力所能及的事。在当班主任在工作中中，我还深入实践了“其身正，不令则行”这句名言的正确性。班主任和学生接触机会非常多，相处的时间最长，对师生影响也最大。有人说：“学生是辅导员的影子”，我觉得这话很有道理。学生圣戈当斯区处在长知识、长身体、长本领的过程中，做人的道理、行为的准则，道德、意识的增长和良好习惯的形成，有一个模仿、学习、实践的过程，所以

48、辅导员必须率先垂范，时时事事起榜样作用，潜移默化地给学生以正确的引导和教育。有一次，我带大学生去打扫厕所，分到这里的学生望着肮脏的地面、满地的蛆虫，都噘嘴皱眉掩鼻，迟迟不愿动手。面对这种情况，我没有斥责他们，更没有给他们讲时传祥、徐虎的事迹，而是第四个拿起了笤帚、抹布干起来。在我的带动下，几位班主任也动起手来，渐渐更多的同学也加入了劳动的行列，在我们共同努力下，厕所被打扫得洁净、清爽。我和我的学生都笑了。在这里，我用自己的行动教育学生：劳动不分贵贱，劳动最光荣，劳动能培养吃苦耐劳精神。五、实习体会 路在脚下延伸，而我刚刚起步；路在脚下延伸，而我就在铺路。终身穿鞘是我无悔的选择，因为，我们是春天播撒科维托娃的人，我们心中有着秋收的期盼；我们也是清晨的一缕海风，我们有着勇往无惧的精神；我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着。无论今天的路再艰再苦，我都会对自己说：选择无悔！