新部编七年级下册语文名著阅读含解析.pdf
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1、新部编七年级 下册语文名著阅读含解析 一、部编七年级语文下册 名著阅读 1阅读下面的文字,回答问题。“教授,我曾经注意到,在红海和地中海中有某些完全相同的鱼类。我确定了这个事实,我就问,在这两个海中间是不是有交通路线的存在。如果有,地下水流因为两海的水平面不同,必然要从红海流到地中海。我在苏伊士附近打了很多鱼。我把钢圈套在鱼尾上,再把鱼放入大海中。几个月后,在叙利亚海岸,我找到了一些从前放走的鱼尾上有铜圈的鱼。两海之间有路可通的想法得到了证明。我利用诺第留斯号去找寻这条通道,终于把它发现了,也冒险走过去了!教授,不久您也要通过我的海底地道了!”(1)该段话是_说的,选文出自_国作家_的著作_。
2、(2)请简要概括这部小说中最吸引你的两个情节。【答案】(1)尼摩船长;法;儒勒凡尔纳(或凡尔纳);海底两万里(2)尼摩船长和尼德兰勇斗鲨鱼救采珠人。尼摩船长带着送葬队伍,把重伤致死的船员埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚墓园里。【解析】【分析】(1)根据文段中“红海和地中海”“诺第留斯”等信息可知出自名著海底两万里,是法国作家儒勒凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”(另两部为格兰特船长的儿女和神秘岛)的第二部。这段话是尼摩船长告诉教授,他发现红海和地中海之间海底地道的经过。(2)仔细回顾小说的内容,或以情节为参照点,或以人物为参照点,概括出情节,点明即可,不要叙述内容。如,尼摩船长勇斗鲨鱼救
3、采珠人。尼摩船长哀痛地带着送葬队伍把重伤致死的船员埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。尼摩船长沉着镇定领导大家摆脱南极冰山之困。击退土著人围攻。故答案为:尼摩船长;法;儒勒凡尔纳(或凡尔纳);海底两万里;尼摩船长和尼德兰勇斗鲨鱼救采珠人。尼摩船长带着送葬队伍,把重伤致死的船员埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚墓园里。【点评】名著导读考题的设计范围在逐步拓宽,考试内容也逐步加深。需要考生不仅仅阅读课本所介绍的那些内容,而要有选择性的多看看名著全本。有些名著题考生就必须有基本阅读全文的基础,还要注意与课文有联系的名著篇目。对重点的篇目的文学常识,主要人物及其性格特点,主要情节等要总结性的归纳记忆
4、;掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略,还要在平时与同学交流时,多关注名著中易记错的故事情节,只要认真、仔细识记,就不会出错。长期坚持下去,对名著情节的辨析能力一定会提高。2阅读下面名著选段,完成小题。祥子,多么体面的祥子,变成个又瘦又脏的低等车夫。脸,身体,衣服,他都不洗,头发有时候一个多月不剃一回。他的车也不讲究了,什么新车旧车的,只要车份儿小就好。拉上买卖,稍微有点甜头,他就中途倒出去。坐车的不答应,他会瞪眼,打起架来,到警区去住两天才不算一回事!独自拉着车,他走得很慢,他心疼自己的汗。及至走上帮儿车,要是高兴的话,他还肯跑一气,专为把别人落在后边。在这种时候,他也很会掏坏,什么横切
5、别的车,什么故意拐硬弯,什么别扭着后面的车,什么抽冷子搡前面的车一把,他都会。原先他以为拉车是拉着条人命,一不小心便有摔死人的危险。现在,他故意的耍坏;摔死谁也没大关系,人都该死!凡是以前他所混过的宅门,他都去拜访,主人也好,仆人也好,见面他会编一套谎,骗几个钱;没有钱,他央求赏给点破衣服,衣服到手马上也变了钱,钱马上变了烟酒。他低着头思索,想坏主意,想好一个主意就能进比拉一天车还多的钱;省了力气,而且进钱,他觉得非常的上算。(1)祥子是_(作者)的长篇代表作_中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子,到北平谋生创业,三次买车又三次失去,并终于堕落到生活的谷底的故事。(2)祥子对
6、待拉车的态度和以前相比发生了哪些变化?什么原因造成祥子对生活态度的变化?(3)结合祥子的一生说说祥子是怎样由人变成“兽”的?【答案】(1)老舍;骆驼样子(2)原来祥子拉车勤快,爱惜车,肯卖力;现在变得对车不讲究,稍有甜头就倒车,拉车慢,不肯卖力。造成变化的原因是:社会对他的剥削压迫,使他的买车梦多次被破灭,而生活的重担依然如故,甚至尤有过之,加上周围人们对他的不理解。(3)祥子由人变“兽”,是他人生道路上的三部曲:在自食其力的劳动中充满自信与好强;在畸形结合的家庭中痛苦无奈地挣扎;在三起三落的极度绝望中扭曲了灵魂最终堕落成走兽。【解析】【分析】(1)骆驼祥子讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、
7、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。(2)第一问:阅读小说,可知原来祥子拉车勤快,爱惜车,肯卖力。由此文段中的“他的车也不讲究了,什么新车旧车的,只要车份儿小就好”“原先他以为拉车是拉着条人命,一不小心便有摔死人的危险。现在,他故意的要坏;摔死谁也没大关系,人都该死”等句子,可以看出他对车不是那么看重,对待拉车的事也没有那份小心与认真了。也就是说他由一个正直有上进心的人,变得狡猾、爱占便宜了。第二问:根据小说阅读积累,我们知道让祥子发生这样大变化的是这个社会,社会的黑暗势力让他想凭着自己的力气来创造新生活的想法破灭。(3)祥子来自农村,在他拉上租来的洋车以后,立志买一辆车自己拉,做一
8、个独立的劳动者,这时的祥子是一个憨厚能干、坚韧好强、自信、要强、淳朴善良的青年。祥子在经历了三起三落后他丧失了对于生活任何企求和信心,从上进好强而沦为自甘堕落。这个悲剧有力地揭露了旧社会把人变成鬼的罪行,也是对当时社会病态的讽刺。根据以上分析作答即可。故答案为:老舍;骆驼样子;原来祥子拉车勤快,爱惜车,肯卖力;现在变得对车不讲究,稍有甜头就倒车,拉车慢,不肯卖力;造成变化的原因是:社会对他的剥削压迫,使他的买车梦多次被破灭,而生活的重担依然如故,甚至尤有过之,加上周围人们对他的不理解;祥子由人变“兽”,是他人生道路上的三部曲:在自食其力的劳动中充满自信与好强;在畸形结合的家庭中痛苦无奈地挣扎;
9、在三起三落的极度绝望中扭曲了灵魂最终堕落成走兽。【点评】文学常识的考查主要集中在中外的作家、作品、文学流派、文体知识等,重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品,平时注意积累,理出线索,形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物;掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略,还要在平时与同学交流时,多关注名著中易记错的故事情节,只要认真、仔细识记,就不会出错。长期坚持下去,对名著情节的辨析能力一定会提高;本题考查了人物形象和故事情节的积累。考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节,另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解,能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。3阅读下面文段,完成小题。人遇
10、到喜事 ,连天气也好了,他似乎没见过这样可爱的冬晴。为更实际的表示自己的快乐,他买了个冻结实了的柿子,一口下去,满嘴都是冰凌!扎牙根的凉,从口中慢慢凉到胸部,使他全身一颤。几口把它吃完,舌头有些麻木,心中舒服她不仅是朋友,她将把她的一生交给他,两个地狱中的人将要抹去泪珠而含着笑携手前进。(1)选段中的“她”是_(填写人名)。(2)从原著看,选段中的“喜事”指什么?为什么“他”和“她”最终不能“含着笑携手前进”?【答案】(1)小福子(2)“喜事”是曹先生答应帮助祥子,并且给他和小福子安置住的地方。后来不能如期所愿,因为祥子打算把这个好消息告诉小福子的时候,却找不到人,才知道小福子已经被卖给了一个
11、将军,祥子的又一次希望破灭了。【解析】【分析】(1)选段出自骆驼祥子,当时曹先生答应帮助祥子,并且给他和小福子安置住的地方。祥子非常的开心,觉得生活向他展开了笑脸。据此可知选段中的“她”是小福子。(2)根据对骆驼祥子情节内容的积累可知,“喜事”是曹先生答应帮助祥子,并且给他和小福子安置住的地方。但是后来不能如期所愿,因为祥子打算把这个好消息告诉小福子的时候,却找不到人,才知道小福子已经被卖给了一个将军,祥子的又一次希望破灭了。故答案为:小福子 “喜事”是曹先生答应帮助祥子,并且给他和小福子安置住的地方。后来不能如期所愿,因为祥子打算把这个好消息告诉小福子的时候,却找不到人,才知道小福子已经被卖
12、给了一个将军,祥子的又一次希望破灭了。【点评】此题考查对名著人物形象和故事情节的积累。课本中“名著导读”所推荐的篇目都应该认真阅读,包括主要内容、故事情节,人物形象等都应该熟记,做题时,静下心来,按照题干要求,仔细回忆思考作答。本题考查名著积累。课本中“名著导读”所推荐名著的主要内容、情节等有关资料应孰记,随时搜集丰富自己这方面的知识。在做题时,要静下心来,结合掌握的名著内容及与人物有关的故事情节,就一定能得出答案。4文学常识与名著阅读。(1)下列表述正确的一项是()A.萧红是“民国四大才女”之一,原名张迺莹,黑龙江人,代表作有小说生死场呼兰河传等。B.闻一多是湖北浠水人,诗人、学者、民主战士
13、,代表诗集有红烛烙印死水。C.木兰诗是北宋郭茂倩所著的一首乐府民歌,叙述了木兰女扮男装、代父从军的故事,与孔雀东南飞合称为“乐府双璧”。D.资治通鉴是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共 1632 年间的史事。(2)根据你对相关名著的阅读积累填空。祥子昏昏沉沉的睡了两昼夜,A 着了慌,到娘娘庙求了个神方:一点香灰之外,还有两三味草药,给他灌下去A 这才想起去请大夫。扎了两针,服了剂药,他清醒过来,一睁眼便问:“还下雨吗?”他躺了十天。刚顾过命来,他就问 A:“车呢?”选段出自_写的骆驼祥子,其中人物 A 是_。祥子昏昏沉沉大病一场的原因是_,他问起的那辆车后来的命运是:_。
14、【答案】(1)A(2)老舍;虎妞;他为多赚钱,在烈日和暴雨下拉车,被暴雨淋坏了身子;因虎妞难产而死,为筹钱埋葬她而卖掉了 【解析】【分析】(1)A 表述正确。B烙印的作者是臧克家。C“所著”错。木兰诗是北宋郭茂倩所编的乐府诗集中的南北朝时北方的一首乐府民歌。D“从战国”错。资治通鉴主要以时间为纲,事件为目,从周威烈王(春秋时期周朝国王)二十三年(公元前 403 年)写起,到五代后周世宗显德六年(公元 959 年)征淮南停笔,涵盖 16 朝 1362年的历史。(2)阅读骆驼祥子,把握其人物形象和故事情节,再根据问题进行回答即可。骆驼祥子作者老舍,文章中的 A 指虎妞。祥子昏昏沉沉大病一场的原因是
15、他为多赚钱,在烈日和暴雨下拉车,被暴雨淋坏了身子(可参考在烈日和暴雨下)。那辆车后来的命运是被卖掉了,原因是为筹钱埋葬难产而死的虎妞。故答案为:A。老舍;虎妞;他为多赚钱,在烈日和暴雨下拉车,被暴雨淋坏了身子;因虎妞难产而死,为筹钱埋葬她而卖掉了。【点评】本题考查了考生对名著内容积累和文学常识积累。考生一方面需熟悉文学名著的主要内容,另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解,要了解常见的文学常识。本题考查了人物形象和故事情节的积累。考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节,另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解,能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。5名著阅读 (1)以上是小说骆驼祥子中故事
16、的四幅插图,请根据画面情景用图中序号排列故事情节的先后顺序:_ (2)下列是名著海底两万里的封面设计,现在需要一段腰封推荐词,请你来帮忙。【答案】(1)乙、丁、丙、甲 (2)腰封推荐词示例:一本探索海底奥秘、幻想未来世界的书,一本经历两个世纪仍被世人所喜爱的书,值得你拥有。又如:美妙壮观的海底世界,险象迭生的故事情节,风靡全球的科幻小说,不容错过。【解析】【分析】名著学习既要注意表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节;还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。本题考查对骆驼祥子和海底两万里的阅读理解。故答案为:乙、丁、
17、丙、甲 腰封推荐词示例:一本探索海底奥秘、幻想未来世界的书,一本经历两个世纪仍被世人所喜爱的书,值得你拥有。又如:美妙壮观的海底世界,险象迭生的故事情节,风靡全球的科幻小说,不容错过。【点评】本题考查对名著人物和情节的识记。答题时应注意,仔细读图,结合故事情节的先后排序,乙、祥子起初到城里拉车,丁、从军营牵走骆驼,丙、遇见虎妞和她成亲,甲、最后变成行尸走肉穷困潦倒。本题考查对名著的综合评价。答题时应注意,按照“腰封”的特点,对海底两万里的主要内容和故事情节作简要概括的介绍,也可以列举书中精彩的环节和阅读体验。6阅读名著,回答问题。他没有受伤,站起来,走到那个可怜人身边,急急把缠着的绳索割断,抱
18、起这个可怜人,两脚使劲一蹬,浮出海面来。我们三人跟着他上来。意外得救的人,转瞬间都到了可怜人的小艇上。他首先关心的事是要救活这个可怜人。我不知道他是否可以成功。我希望他可以成功,因为这个可怜人浸在水中的时间并不很久。但鲨鱼尾巴的打击可能是致命的重伤。很运气,由于他们的有力按摩,我看见那个可怜人渐渐恢复了知觉。选段中的“他”是_,“可怜人”是_。他们是在_相遇的。【答案】尼摩船长;采珠人;印度洋的采珠场 【解析】【分析】海底两万里的作者是法国科幻小说家儒勒凡尔纳。主要讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授在海洋深处旅行的故事。诺第留斯号是一艘潜水艇的名字,艇长为尼摩船长。节选选段的情节发生在印度洋的采珠
19、场。当潜艇驶入印度洋,在斯里兰卡附近,尼摩邀请教授他们到海底参观采珠场。这里盛产珍珠,最大的价值可达二百万美元。教授兴趣盎然地观看印度人在海底采珠。突然,一条巨鲨张着血盆大口向印度人袭去,尼摩当即手执短刀,挺身上前与鲨鱼展开搏斗,尼德兰举叉相助,正中鲨鱼心脏。尼摩随即把采珠人托出水面,还从自己口袋里取出几颗珍珠送他。教授从心底敬佩尼摩舍己救人的精神,并由此知道尼摩事实上没有断绝与人类的交往。故答案为:尼摩船长;采珠人;印度洋的采珠场。【点评】解答此题,学生必须对名著内容熟悉,才能准确把握所给语段描述的是什么故事情节,其中人物是谁。读了原著,问题迎刃而解。7初一(1)班正在进行名著阅读分享,请根
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