新年联欢会活动方案范文（精选8篇）.pdf

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1、新年联欢会活动方案范文（精选 8 篇）为有力保证活动开展的质量水平，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。那么你有了解过活动方案吗？以下是小编为大家整理的新年联欢会活动方案范文（精选 8 篇），欢迎阅读与收藏。新年联欢会活动方案 1 一、活动目的 在新年到来之际，以“收获快乐，祝福 20 xx”为主题，通过活动，使学生感受新年的快乐气氛，放飞心情，展望美好的未来。并教育学生懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师奉上发自内心的问候。二、活动时间：20 xx 年 12 月 30 日上午 8 点 三、活动地点：四年三班

2、教室 四、参加人员：四年三班老师、全体同学 五、活动准备：1.布置教室，体现节日气氛。2.小主持人做好准备。3.学生准备节目。个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。4.学生自制贺卡。5.班主任制作我爱我班学生照片集锦 6.全班学唱新年好(中英文)7.复习背诵小学必备古诗 80 首。六、活动过程：1.全班齐唱新年好 2.开场白：男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20 xx 年如约而至;女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天;男：今天，我们相聚在这里，享

3、受新年的欢乐，享受这段美好时光;女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长;女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋!男：xx 小学校四年三班 20 xx 新年联欢会现在开始!3.班主任致新年贺词。(略)4.活动一：游戏 1：诗词大比拼：四个小队(芒果小队、苹果小队、桔子小队、草莓小队)分别竞赛小学生必备古诗，老师评奖。游戏 2：抢凳子比赛：每次出 3-4 个人，椅子比人数少一把，然后大家围着椅子转，听到坐下就抢位子，每轮淘汰一人，依次 1/8 决赛.决赛，剩下最后一人获胜，有奖品，输的人得表演节目，或参加下一个游戏

4、。游戏 3：气冠云霄(吹气球)游戏规则：每次三组，每组四人。将预先准备好的气球吹好。1分钟至内吹得最多的组为胜 游戏 4：猜猜猜 每组 2 人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多 5.活动二：个人才艺展示(略)6.活动三：互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方)7.回眸 20 xx 学生观看学校的生活照片剪辑，老师提前做成 ppt 文件我爱我班。8.结束语：男：美好的时光总是过得很快，女：天下的宴席难有不散。男：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵!女：如花的岁月离不开老师的精心培

5、育 男：如花的岁月离不开家长的爱心呵护 女：如花的岁月更少不了同学的相互关爱 男：让我们把敬爱的老师，亲爱的父母和可爱的同学连同对岁月永恒的记忆永留心间!男女合：xx 小学四年三班新年联欢会到此结束，让我们再次衷心地祝福大家新年快乐，万事如意!师生齐唱新年好。新年联欢会活动方案 2 一、活动主题 新年联欢会 二、活动目的及意义 如今很多年轻人都觉得生活、工作没有意义，他们时常会感到自己的存在没有价值。他们想要表现自己，却又缺乏勇气和胆量；他们精力充沛，但很多时候无处消耗；他们生活中有压力，却又无法释放和宣泄。xx 将以元旦晚会为契机，为广大青年员工提供一个更好地交流、学习和娱乐放松的机会，让他

6、们在这里充分展示自我、张扬个性、释放压力、陶冶情操，进而融入 xX 这个大集体。三、活动时间 春节 四、参加对象 全体员工 五、活动地点 公司办公楼前 六、活动方式 歌舞表演与互动游戏相结合 七、活动内容 以歌舞表演和做互动游戏相结合的方式完成整场联欢会，歌舞表演节目以各二级公司为单位进行筹备，每个节目表演完成后，做一个互动小游戏，游戏参与者再根据游戏相关要求进行表演（唱歌、跳舞、相声、小品、诗歌朗诵等）。八、活动要求 各单位筹备的歌舞节目，尽量做到全员参与。所选歌曲尽量大众化，舞蹈要求动作简单，现场员工也能参与到其中。新年联欢会活动方案 3 一、指导思想 时间如白驹过隙，转眼间又迎来了新的一

7、年，丰富我校师生的校园生活，推进学生的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，促进学生全面发展；为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接20 xx年元旦的到来，在这个洋溢着欢声笑语的节日里，xx小学拟定主办本次联欢会。二、活动主题 开心快乐，喜迎元旦 三、参加对象 全体师生 四、活动时间 拟定 20 xx 年 x 月 x 日下午 2：00 五、活动地点 校园操场 六、节目类别 1、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度不超过 5 分钟。2、节目形式：童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。3、节目内容健

8、康向上，结合校园生活实际，充分反映小学生积极向上的精神面貌。七、节目内容基本要求 1、健康向上、富有思想性；2、形式活泼、主题突出、艺术性强；3、服装整齐、动作大方、整体效果好；4、老师重视、组织有序、参与面广。5、原则上每班至少申报 2 个节目，内容自定，形式不限。务求丰富多采，内容健康且有新意。八、上报时间 1、x月x日至x日，各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，音乐老师辅导，统筹收集节目，进行策划及再加工。2、x 月 x 号上报节目单、学生名单。x 号中午节目筛选，择优录用。3、x 月 x 日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。（具体情况另行通知）九、评委 除班主任以外的任课老师 十、

9、评分及奖励办法（一）按各班节目数量和质量划分等级。（二）各节目不分类别，评委根据评分细则打分。（三）本次文艺汇演比赛总评分为 10 分。（四）计分办法：评委所给分数中，去掉一个分和一个最低分，取平均分为最后得分。（五）评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖若干。十一、评分标准 1、出场迅速，不拖沓。（0.5 分）2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。（1 分）3、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。（3 分）4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水平。（5 分）5、收场不草率，落落大方。（0.5 分）十二

10、、主要工作及人员分工 1、领导小组：组长：x 校长 成员：各班主任及任课教师 2、节目总编导：xx 3、活动指导老师：各班主任（负责文艺节目的组织协调）4、主持人：本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校文化的艺术增添光彩！新年联欢会活动方案 4 活动时间：20 xx 年 12 月 24 号 活动地点：胜利幼儿园大一班 活动主持人：齐琛老师 一、本班特色展示：1、英文报数，自我介绍。2、珠心算表演展示。3、选择游戏：“健康蔬果的秘密我知道。”二、亲子游戏活动：1、“我学你做。”游戏准备：动物或生活物品图片若干。游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品

11、的图片若干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。2、“击鼓传花猜谜语。”游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干 游戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。三、歌曲表演展示：1、“我帮奶奶数鸡鸭。”2、“人人叫我好儿童”3、打击乐：“新年好”四、幼儿给父母送亲手制作的新年贺卡。五、结束词：欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美好！胜利幼儿园新年联欢会到此结束，今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里

12、，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐！也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌，再见！新年联欢会活动方案 5 一、指导思想：送走瑞气吉祥的20 xx，迎万马奔腾的20 xx，为了丰富幼儿园教职工的体生活，展现教职工的精神风采，创造和谐的精神化，增强教职工的凝聚力和向心力，使全体教职工全身心投入新一年的教育工作中，再创幼儿园更灿烂、辉煌的明天，经幼儿园园务管理委员会决定，科幼、欣幼、盛幼、广幼四家姊妹园将联合举办一台以“114 我们快乐幸福在一起”为主题的新年联欢会。二、活动领导小组：总指挥：总策划：组织领导：舞美组：承担舞台及会场的环境布置，承担责任

13、人 xx。音响组：承担音响设备，包括调音设备、话筒、及节目音乐等，承担责任人 xx。后勤组：承担教职工晚餐事宜、联欢会所需礼品等，承担责任人xx。安全组：保障晚会安全有序地进行，避免闲杂人员进入，承担责任人：xx。摄影组：各姊妹园派一名青年明号成员承担摄像或照相工作。三、参加人员：xx 幼儿园的全体教职工。四：主持人：万 xx 五、活动要求：1本次活动以教师拓展训练及各园表演节目形式为主。2节目内容以教师和后勤培训的舞蹈、小品为主，内容积极健康。3各园园领导要充分重视，积极动员、调动每一位教职工的积极性，鼓励全员参加，并组织好排练。六、活动准备：1策划组讨论活动的形式。2各园排练节目，准备服装

14、道具及音乐及时上报节目。3活动环境布置、横幅、音响等。七、活动时间及地点：20 xx 年 1 月日下午欣荣幼儿园一楼多功能厅 116:0018:00：全体教师室内拓展训练 218:0018:0：全体教职工共进晚餐 319:0020:00：全体教职工艺联欢晚会 八、活动程序：一、教师室内拓展训练，负责人：拓展训练教练 二、教职工新年艺联欢晚会节目：1舞蹈茉莉花，表演者：xx 等 2小品人在旅途，表演者：xx 等 3陶笛合奏：望春风、美人吟，表演者：xx 等 4舞蹈广场舞，表演者：后勤代表队 5互动游戏活动：114 在一起（爱的抱抱）6舞蹈：雨和花表演者：科学园幼儿园 xx 等 7陶笛独奏：特邀嘉

15、宾：xx 教师：孙老师 8舞蹈康定情歌表演者：xx 等。9舞蹈花儿为什么这样红，表演者：xx 等 新年联欢会活动方案 6 一、主题 欢乐、和谐、激情、向上 二、时间 20 xx 年 12 月 30 日 14：00 三、地点 F 座报告厅 四、形式 1、以说唱、戏曲、舞蹈、相声、小品、器乐、诗朗诵等文艺节目表演为主；2、穿插游戏、抽奖等互动活动；3、提倡团体节目、特色节目；4、鼓励表现校园生活、展示教职工才艺的自编自演、自娱自乐、推陈出新的文艺节目。五、参加人员 全体教职工 六、组织机构 为确保联欢会的顺利进行，成立 20 xx 年新年联欢会筹备领导小组（以下简称领导小组），领导、组织联欢会筹备

16、工作。组长：张 xx 副组长：王 xx 成员：周 xx、吴 xx 领导小组下设办公室，负责实施联欢会筹备工作，统筹、协调联欢会节目的上报和筛选工作。主任：王 xx 成员：王 xx、张 xx 七、具体要求 1、分工会负责人要高度重视本次活动，主动与支部、部门负责人联系，动员和发动教职工积极参与该项活动。2、参演节目须健康向上，能够反映我院文化精神和特色，要注重形式创新和内涵提升。3、报名以分工会为单位，可以分工会联合报名，每个分工会须至少报送一个节目。4、10 月 30 日前，各分工会以电子版的形式将参演节目和演员名单报至工会邮箱：xx。5、采取现场投票方式，参演节目将被评选出一、二、三等奖。具

17、体评选规则将另行公布。6、未尽事宜，另行通知。新年联欢会活动方案 7 一、主题 欢乐、和谐、激情、向上 二、时间 20 xx 年 12 月 30 日 14：00 三、地点 F 座报告厅 四、形式 1、以说唱、戏曲、舞蹈、相声、小品、魔术、器乐、诗朗诵等文艺节目表演为主；2、穿插游戏、抽奖等互动活动；3、提倡团体节目、特色节目；4、鼓励原创，最好是表现校园生活、部门业务、展示教职工才艺的自编自演、自娱自乐、推陈出新的文艺节目。五、参加人员 全体教职工 六、组织机构 为确保联欢会的顺利进行，成立 20 xx 年庆元旦迎新春文艺联欢会筹备领导小组（以下简称领导小组），领导、组织联欢会筹备工作。组长：

18、张 xx 副组长：王 xx 成员：周 xx、吴 xx 领导小组下设办公室，负责实施联欢会筹备工作，统筹、协调联欢会节目的上报和筛选工作。主任：王 xx 成员：王 xx、张 xx 七、具体要求 1、分工会负责人要高度重视本次活动，主动与所在支部、部门负责人联系，动员和发动教职工积极参与该项活动；2、参演节目须健康向上，能够反映我院文化精神和特色，要注重形式创新和内涵提升；3、报名以分工会为单位，也可以分工会联合报名，每个分工会须至少报送一个节目；4、10 月 30 日前，各分工会将附件 1 的报名表填好后，以邮件的形式报至工会邮箱：xx;5、采取现场投票方式，参演节目将被评选出一、二、三等奖。具

19、体评选规则详见附件 2;6、未尽事宜，另行通知。新年联欢会活动方案 8 为传承文明、健康、和谐的校园文化氛围，丰富师生业余文化生活，值此辞旧迎新之际，让全体师生在繁重的工作学习之余展现自己的才华，调整疲惫心态，以崭新的姿态迎接新的一年，学校决定举办师生新年联欢会，希望全校师生积极合作，共同参与。一、活动对象：七、八年级学生和全体教职工 二、活动时间：20 xx 年 12 月 31 日 12 点半 三、活动地点：敏学楼多功能厅 四、活动形式及要求：1、各班准备一个节目以比赛形式参与，评出前八名选为一、二、三等奖、最佳表演奖，参加联欢会表演。教工各组至少出一个节目。2、节目质量力求于精，节目内容要

20、体现健康高雅喜庆，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园改革新风尚。3、节目形式以集体节目为主。力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。歌舞类：大合唱、小组唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、模特表演、健美操、武术等；器乐类：钢琴、古筝、吉他、架子鼓等齐奏或合奏。语言类：朗诵、小品、相声、快板、三句半、校园情景剧、音乐剧等；4、所用伴奏采用 mp3 格式，与节目名称一同报送。5、各节目所需道具、服装一律自备。五、时间安排：1、报送节目：12 月 17 日放学前报至音美组 2、节目审查：12 月 23 日 7、8 节 3、节目彩排：12 月 29 日下午 师生新年联欢会是一种校园文化，是学校教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、加强师生沟通、增强班级凝聚力的重要途径。各班一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，圆满完成本次活动，共同度过一个开心祥和的新年。