电视节目策划与编导.pdf

《电视节目策划与编导.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电视节目策划与编导.pdf（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、电视节目策划与编导教学大纲 课程编号：ZB013015 课程名称(中文)：电视节目策划与编导 课程名称(英文)：Television documentary 学分：3 总学时:54 实验学时：18 适应专业：广播电视学 先修课程：电视编辑 视听语言 电视摄像 一、课程的性质和任务 电视节目编导课程是广播电视编导专业学生的主干课程之一，本课程将系统地介绍从事广播电视编导工作的人员应具备的基础知识和初步技能，讲授广播电视中各种节目形态的基本特征和创作规律，力求理论性与应用性并重，素质教育和能力训练兼顾，努力培养学生对广播电视栏目及影视作品进行综合评价和分析的能力，形成较先进的广播电视思维方式，引导

2、学生关注当代广播电视节目的发展动态，使学生全方位、多视角地了解广播电视节目编导的职能、作用，树立正确的广播电视节目编导理念。通过本课程的教学，使学生基本具备独立策划和制作一般性的广播电视节目的能力。本门课程的相关衔接课程有电视艺术概论、传播学、电视节目制作原理、广播电视节目策划、电视专题片创作等。本门课程将采用课堂讲授、作品评析和实践创作相结合的教学方式。二、课程的基本要求 本课程通过 54 个学时的学习，使学生基本掌握不同类型的节目特点，熟悉选题、策划、文案撰写等流程，学生能理论联系实际，基本具备独立策划和制作一般性广播电视节目的能力。二、课程的基本内容及重点、难点 第一章 电视编导概论 教

3、学目的：了解编导的含义，职业特征及素质要求及在具体电视节目制作中的任务 教学基本要求：主 要 内 容知识点 教 学 要 求 备 注 认识层次 讲授程度 特别要求 第一节 编导的含义 了解 介绍 选讲 第二节 电视编导的职业特征及素质要求 理解 介绍 选讲 第三节 电视编导的地位与作用 掌握 一般讲授 重点 第四节 电视编导的具体任务 理解 介绍 第二章 电视编导与文案 教学目的：了解广播电视节目前期创作涉及到的多项工作，从构思、立意、选材、到文案的撰写，以及诉诸于文字形成未来电视节目的内容框架、拍摄方法和结构技巧等内容。教学基本要求：主 要 内 容知识点 教 学 要 求 备 注 认识层次 讲授

4、程度 特别要求 第一节电视节目构思 一、节目编导阐述 掌握 重点讲授 重点,难点 二、电视节目的主题 掌握 重点讲授 重点,难点 三、电视节目的选材 掌握 重点讲授 重点,难点 四、电视节目的结构 掌握 重点讲授 重点,难点 第二节电视文案创作 一、拍摄提纲写作 掌握 重点讲授 重点 二、电视脚本写作 掌握 重点讲授 重点 三、分镜头脚本创作 掌握 重点讲授 重点,难点 第三章 电视新闻节目编导 教学目的：了解电视新闻的符号要素和视听构成方式，掌握电视新闻的报道形式，掌握电视新闻采制的方法。了解电视新闻节目的形态，使学生重点掌握新闻类电视节目的编导。教学基本要求：主 要 内 容知识点 教 学

5、要 求 备 注 认识层次 讲授程度 特别要求 第一节 专题类电视新闻节目的编导 理解 一般讲授 一、电视深度报道 理解 一般讲授 二、连续报道与系列报道 理解 一般讲授 三、电视新闻评论节目 理解 一般讲授 第二节 杂志类电视新闻栏目的编导 一、杂志类电视新闻栏目的特征 理解 一般讲授 二、杂志类电视新闻栏目的编导意识 掌握 重点讲授 第三节 直播类电视新闻栏目的编导 掌握 重点讲授 重点 一、直播类电视新闻栏目的特征 理解 一般讲授 重点 二、直播类电视新闻栏目的编导要点 掌握 重点讲授 重点 第四章 电视社教类节目编导 教学目的：了解社教类节目的发展状况，重点掌握不同类型的社教类节目的编导

6、。教学基本要求：主 要 内 容知识点 教 学 要 求 备 注 认识层次 讲授程度 特别要求 第一节 电视社教类节目的地位 理解 一般讲授 一、电视社教类节目的定义 理解 一般讲授 二、电视社教类节目的地位 掌握 重点讲授 第二节 电视社教类节目的分类 理解 一般讲授 一、按节目题材分类 理解 一般讲授 二、按传播对象分类 理解 一般讲授 三、按传播形态分类 理解 一般讲授 重点 第三节 公共型社教类节目的编导 掌握 重点讲授 重点 一、社政类节目类型及编导 掌握 重点讲授 重点 二、经济类节目类型及编导 掌握 重点讲授 重点 三、文化类节目类型及编导 掌握 重点讲授 重点 四、科技类节目类型及

7、编导 掌握 重点讲授 重点 第四节 对象型社教类节目的编导 掌握 重点讲授 重点 一、以年龄层次划分的节目及其编导 掌握 重点讲授 重点 二、以性别层次划分的节目及其编导 掌握 重点讲授 重点 三、以职业层次划分的节目及其编导 掌握 重点讲授 重点 四、其他对象型节目及其编导 掌握 重点讲授 重点 第五章 谈话类电视节目编导 教学目的：本章探讨谈话类节目的编辑思想，并重点掌握谈话类电视节目的编导与创作。教学基本要求：主 要 内 容知识点 教 学 要 求 备 注 认识层次 讲授程度 特别要求 第一节 谈话类电视节目概述 理解 一般讲授 一、谈话类电视节目的构成要素 理解 一般讲授 二、我国谈话类

8、电视节目的发展历程 掌握 重点讲授 三、谈话类电视节目的类型 理解 一般讲授 第二节 谈话类电视节目的编导理念 掌握 重点讲授 一、话题的选择与确立 理解 一般讲授 二、主持人的平民化意识 理解 一般讲授 三、节目风格确实立和把握 理解 一般讲授 第三节 谈话类电视节目的编导要点 掌握 重点讲授 一、好的切入点 掌握 重点讲授 二、谈话过程的设置和处理 掌握 重点讲授 三、现场因素与随机因素 掌握 重点讲授 四、画面与声音 理解 一般讲授 第六章生活服务类电视节目编导 教学目的：了解生活服务类节目的发展，理解生活服务类电视节目创作在选材、提炼和结构上的特殊要求，并能够对其进行编导与创作。教学基

9、本要求：主 要 内 容知识点 教 学 要 求 备 注 认识层次 讲授程度 特别要求 第一节：生活服务类节目的发展和形态 理解 一般讲授 一、生活服务类节目的发展历程 理解 一般讲授 二、生活服务类节目的形态 掌握 重点讲授 重点 第二节：生活服务类节目的特性和编导 掌握 重点讲授 一、生活服务类节目的特性 掌握 重点讲授 重点 二、生活服务类节目的编导 掌握 重点讲授 第三节：生活服务类节目的现状分析 掌握 重点讲授 一、“生活服务”的虚实结合 掌握 重点讲授 重点 二、“生活服务”的多元化 掌握 重点讲授 三、“生活服务”的时代性 掌握 重点讲授 四、存在的问题 第七章 电视文艺娱乐节目编导

10、 教学目的：了解文艺娱乐节目的发展，着重理解综艺节目、娱乐节目与音乐电视节目的编导。教学基本要求：主 要 内 容知识点 教 学 要 求 备 注 认识层次 讲授程度 特别要求 第一节电视综艺节目编导 理解 一般讲授 一、电视综艺节目的策划 理解 一般讲授 二、电视综艺节目的制作 理解 一般讲授 第二节电视娱乐节目编导 掌握 重点讲授 一、娱乐节目的类型与特点 掌握 重点讲授 二、娱乐节目的特征 掌握 重点讲授 三、关于娱乐节目的争论 掌握 重点讲授 四、娱乐节目的编导 掌握 重点讲授 第三节 音乐电视编导 掌握 重点讲授 一、音乐电视的创意 掌握 重点讲授 二、音乐电视的编辑 掌握 重点讲授 二

11、、音乐电视的制作 掌握 重点讲授 四、实验要求 以小组为单位分组进行，序 号 标 题 实验学时 备 注 1 实验一 声音和配音 4 2 实验二 电视短片制作 8 3 实验三 文艺节目彩排与制作 6 五、课程学时分配 序号 教学内容 理论教 学学时 实验 学时 实验内容 课外实验 1 电视编导概论 2 2 电视编导与文案 6 3 电视新闻节目编导 8 4 声音和配音 4 电视社教类节目编导 6 4 电视短片制作 5 谈话类电视节目编导 6 4 电视短片制作 6 生活服务类电视节目编导 4 7 电视文艺娱乐类节目编导 4 6 文艺彩排与制作 六、考核方式 1、考核方式：闭卷考 2、成绩评定方法：平时、期中、期末成绩分别为 10%、20%、70%平时成绩由作业成绩、课堂讨论成绩、小测验成绩等构成 七、教材与主要参考资料 教材：魏珑电视编导浙江大学出版社 2007 年 参考资料：电视节目策划技巧 张联著中国广播电视出版社 2002 年