第18课美国南北战争2013年中考试题精选材料题.pdf

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1、第 18 课：美国南北战争2013 年中考试题精选材料题（1）济宁市二一三年初中学生学业考试历史试题 一、阅读下列材料，完成相关问题（本题 7 分）【独立的美国】材料一 1775 年 4 月，北美民兵与英军在来克星顿交火，揭开了美国独立战争序幕。1776 年 7 月 4 日，北美大陆会议发表独立宣言，宣告北美 13 个殖民地独立。美国人民经过数年艰苦奋战，终于取得胜利。1787 年，美国制订了宪法，联邦政府正式成立。2.英国承认美国独立是哪一年？美国第一届总统是谁？（1 分）【发展的美国】材料二 1861 年 4 月，美国爆发南北战争。为扭转战争局面，美国政府先后颁布了宅地法和解放黑人奴隶宣言

2、。1865 年，南北战争以北方的胜利告终，美国的统一最终得到维护。之后，美国经济得到迅速发展。3.美国南北战争北方胜利的意义是什么？（1 分）【变化的美国】材料三 右侧是 19291945 年美国失业率示意图。4.通过分析材料三，判断并答出失业率从顶峰下降的时间及原因。（1 分）【繁荣的美国】材料四 第二次世界大战期间，美国遭到日本的偷袭。此后，美国参战并成为世界反法西斯联盟的重要力量。二战后的美国，经济虽有波动，但随着政策的不断调整，总体上经济持续发展，最终成为世界上最强大的经济体。5.请答出日本偷袭美国军事基地的时间（年月）和影响。（1 分）【霸道的美国】材料五经济上的繁荣和强大，使美国成

3、为当今世界上唯一的超级大国。它的政治、经济、军事等直接影响着整个世界。背靠美国的日本，右翼势力蠢蠢欲动。去年野田佳彦制造钓鱼岛危机，今年 4 月安倍晋三扬言“侵略无定论”，并企图修改日本“和平宪法”。他们成为世界或局部地区不安定因素的制造者。6.请你至少举 3 例史实说明 20 世纪 30 年代日本侵华和祸华的铁证。（1 分）7.简要谈谈你对今后中美、中日关系的看法。（2 分）X k 答案：（本题 7 分）2.1783 年；华盛顿 （1 分）3.经过这场战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后美国经济的迅速发展创造了条件。（1 分）4.1933 年；罗斯福实行新政。（1

4、 分）5.1941 年 12 月；太平洋战争爆发，二战进一步扩大。（1 分）6.制造九一八事变；制造卢沟桥事变（或七七事变）；制造南京大屠杀惨案。（1 分。答出符合题意的其它史实亦可。）X k B 1.c o m 7.中美应坚持从战略的高度和长远的角度出发，加强对话、交流、合作，平等、互利、共赢；携手共进，共建积极、全面发展的中美友好关系的明天；稳步建立应对共同挑战的伙伴关系，为促进世界的和平、稳定、繁荣而努力等等。（1 分。该题为开放性题目，答案不唯一。学生只要答出上述中的两层意思即可；或符合题意要求的其它观点且言之有理亦可。）日本必须承认历史，牢记历史，以史为鉴；日本应该走和平发展的道路，

5、不要成为地区麻烦的制造者；中日两国和则两利，争则两伤；中国的发展需要和平，日本的发展也需要睦邻，中日两国之间的友谊需要倍加珍惜等等。（1 分。该题为开放性题目，答案不唯一。学生只要答出上述中的两层意思即可；或符合题意要求的其它观点且言之有理亦可。）济宁市二 0 一三年高中阶段学校招生考试 二、今天的世界，是一个既充满希望，又遍布危机的世界，大国的兴衰消长，始终是世界舞台上最受人瞩目的大戏。美国虽然只有二百多年的历史，却演绎了大国崛起的罕见奇迹。请阅读下列材料，按要求完成问题（本题 7 分）材料一 材料二 南北战争后的 30 年对美国来说，是勇于创新的时代，也是开始腾飞的时代美国率先进入了第二次

6、工业革命到 1894 年，美国工业产值已跃居世界首位。6、材料一中的三位人物，被公认为美国历史上最伟大的三位总统，他们为国家的独立、统一和发展作出了巨大贡献。请分别答出与前两位人物有关的重要历史事件及该事件所起的重要作用。（4 分）7、请简要概括材料一中第三位人物的两项重大活动。（1 分）8、通过对这些人物和事件的学习分析，并结合材料二，你认为美国崛起的有利条件有哪些？（1 分）对当今中国实现“中国梦”有何启示？（1 分）答案：、第一位：美国独立战争；独立战争是一场民族解放战争，也是一次资产阶级革命，推翻了英国的殖民统治，赢得了民族独立，它标志着美国的诞生，也推动了美国资本主义的发展。（2 分

7、）X|k|B|1.c|O|m 第二位：美国南北战争；通过南北战争，废除了黑人奴隶制，促进了美国资本主义迅速发展，维护了国家和民族的统一，为其后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。（2 分）、实行“新政”；领导世界反法西斯战争。（分）、有利条件：国家的独立是美国崛起的前提条件；国家统一是美国崛起和繁荣的保障；优秀历史人物发挥了指引的作用；科技是美国崛起的巨大推动力；从实际出发，善于改革创新，适时调整政策等。（1 分。答出上述中的两层意思即可。或答出由此而引申出的其它有利条件且符合事实并言之有理亦可。）启示：21 世纪中国要实现崛起与强大，就要维护国家的独立，加强国家的统一建设；积极发

8、展和应用新科技，改革创新，与时俱进，贯彻“科教兴国”战略，变人口大国为人才强国。（1 分。此题为开放性题目，答案不唯一，答出符合题意且言之有理的两层意思即可。）2013 年佛山中考历史部分 三、世界近代史主要是资本主义制度在西方产生、确立、发展并向整个世界扩张的历史。一般认为它有两条主要发展线索：一条是资本主义制度在西欧产生并向北美、日本等地发展的历史。另一条是西欧资本主义经济不断向全球扩张，使世界逐步形成密切联系、相互依存又矛盾的整体。问题：(1)指出 l9 世纪中叶资本主义制度 向北美、日本扩展的主要事件及作用。(4 分)(2)西欧资本主义经济向全球扩张的主要途径是什么?(4 分)答案：（

9、1）美国南北战争（1 分）；加速了美国资本主义的发展（为美国资本主义的发展扫清了障碍，巩固了美国的资本主义）。（1 分）日本明治维新（1 分）；日本走了发展资本主义的道路。（1 分）（说明：美国南北战争可替换为美国内战）（2）新航路开辟（2 分），殖民扩张和掠夺（2 分）。2013 年广东省初中毕业生学业考试 四、十九世纪中期以来美国迅速崛起，对世界发展和国际关系演变都产生了重要影响。请阅读下列材料，回答问题（12 分）材料一 现代美国是开始于内战（1861-1865 年），结束于美国西班牙战争（1898 年）的这四十年关键时期兴起的。这个重新塑造了国家生活方方面面的关键时期，于 1890 年

10、代达到了顶峰。材料二 在十九世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展电、汽车和飞机改变了世界。以上材料选自沃尔特拉菲伯美国世纪 材料三 1938 年，一位美国经济学家评论罗斯福“新政”时说：这个国家昨天还是个不干涉主义，或出于守势的国家，现在，它却从事建设和开发工厂，买卖货物和劳务，储贷货币，开办航运。洛克今日美国的问题 材料四 见题 27 图 题 27 图 北约与华约所控制区域图 材料五 世界新秩序有很多权力中心美国仅仅是一个大国，还有可与美国匹敌的其他国家，如日本、欧洲在一定程度上也是这样，再过几年还有中国，以及前苏联中的某些国家。

11、1993 年美国前国务卿亨利基辛格谈话节选（1）依据材料一与所学知识，概述美国内战对“现代美国”的兴起有什么重要意义？（2分）（2）依据材料二与所学知识，指出美国“革命性进展”发生在哪一次技术革命期间？美国从此跨进了什么时代？（2 分）（3）依据材料三与所学知识，概括“新政”有何特点？“新政”的实施给美国带来什么积极影响？（4）依据材料四和材料五，概括指出二战后世界格局发生了怎样的变化？（2 分）（5）综合上述材料，你对美国的发展历程有何感悟？（2 分）答案：（1）意义：美国内战废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后的经济的迅速发展创造了条件（2 分）。（2）第二次工业革命期间

12、（1 分）；电气时代（1 分）（3）特点：国家对经济的干预和指导（1 分）积极影响：使美国经济缓慢恢复过来，人民的生活得到改善，资本主义制度得到调整、巩固与发展；资本主义国家对经济的宏观控制能力与管理得到加强；美国联邦政府的权力明显增强。（答出任何 1 点得 1 分，满分 3 分）（4）由美苏争霸的两极格局向世界格局多极化趋势演变（2 分）。2013 年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试 五、(6 分)阅读下列材料，回答问题：材料一 独立宣言：人人生而平等，造物主赋予他们某些不可转让的权利，其中包括生命权、自 由权争追求幸福的权利。为了保障这些权利，人们建立起得到被统治者同意的政府。任何

13、政府，一旦破坏这些目标和原则，人民就有权力去改变它或废除它，并建立一个新的政府。材料二解放黑人奴隶宣言规定：自 1863 年 1 月 1 日起，所有叛乱诸州的黑人奴隶永远获得自由，可以参加联邦军。材料三根据国家工业复兴法，各工业企业制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等，以防止出现盲目竞争引起的生产过剩，从而加强了政府对资本主义工业生产的控制与调节。(1)材料一内容体现出的主要思想有哪些?(2 分)(2)材料二的规定体现了材料一的什么思想?该宣言的颁布起到了什么作用?(2 分)(3)依据材料三分析美国政府为什么要颁布国家工业复兴法?上述三个文

14、件在美国历史上的共同作用是什么?(2 分)答案：(6 分)(1)自由，平等，反抗压迫，天赋人权，人民主权。(2 分。每点 l 分，答出任意两点，即可得2 分)(2)自由(或平等)；(1 分)扭转了战局(或扫除了资本主义发展的障碍)。(1 分)(3)防止出现生产过剩(或缓解经济危机，防止出现盲目竞争的局面)；(1 分)促进了美国资本主义(经济)发展。(1 分)2013 年黑龙江齐齐哈尔初中毕业生学业考试 六、美国虽只有 230 多年的历史，却独创性地走了一条自己的发展道路，成为世界第一经济强国。探究一 众多杰出历史人物推动美国发展（1）美国第一任总统是谁？（1 分）他领导美国人民取得了什么战争的

15、胜利？（1 分）（2）19 世纪 60 年代，为维护国家统一做出重大贡献的美国总统是谁？（1 分）他的名字和哪部宣言紧紧地联系在一起？（1 分）（3）1933 年，为摆脱经济危机实行新政的美国总统是谁？（1 分）探究二 二战中和战后的美国（1）1942 年，美国等 26 个国家在华盛顿举行会议，签署了什么文件，标志着国际反法西斯联盟的形成？（1 分）（2）美、英等反法西斯盟军在欧洲开辟第二战场是通过哪次战役实现的？（1 分）（3）二战后，美国成为世界上最富强的国家，为称霸世界，它对苏联等社会主义国家采取了什么政策？（1 分）感悟 美国的发展之路，对我国社会主义现代化建设有何启示？（1 分）答案

16、：探究一：（1）华盛顿；（1 分）独立战争；（1 分）（2）林肯；（1 分）解放黑人奴隶宣言；（1 分）（3）罗斯福；（1 分）探究二：（1）联合国家宣言；（1 分）（2）诺曼底登陆；（1 分）（3）冷战政策；（1 分）感悟：争取民族独立；维护国家统一；反对霸权主义、强权政治；维护世界和平等（答出其中一点或符合题意即可得分）；（1 分）2013 年孝感市中考历史试题及答案 七、(14 分)2013 年 1 月 20 日，奥巴马在美国白宫举行就职典礼，开始了他执政的第五个年头。美国是当今最发达的资本主义国家，在世界上具有重要影响。请你参加以“美国发展历程”为主题的探究活动。图 12 图 13 图

17、 14 图 15【历史回顾】(1)根据上述图片并结合所学知识完成下表(4 分)图序 典型人物 主要事件 重要文献 图 12 领导了美国独立战争 的发表，标志着美国的诞生 图 13 林肯 解放黑人奴隶宣言的颁布，使北方获得了雄厚的兵源，从而扭转了战局 图 14 罗斯福 实施 了罗斯福新政 的颁布，加强了国家对工业生产的控制和调节，是新政的中心措施【问题探究】(2)林肯政府的施政措施和罗斯福新政有何相同作用？(2 分)如果让你在上面“图 15”位置添加一个符合本次探究主题的人物图片，你会选取哪位人物？并说明理由。(3 分)(3)奥巴马再次大选获胜，成为全球关注的焦点，如果你有幸参与“对话奥巴马总统

18、”网上论坛节目，就人类共同面临的问题，你最想与他交谈的一句话是什么？(2 分)【活动感悟】(4)通过以上问题的探究，谈谈美国发展道路上有哪些值得我们借鉴的成功经验？(3 分)答案：(1)华盛顿 独立宣言 领导了美国内战(或领导了美国南北战争)工业复兴法(每空 1 分，共 4 分)(2)作用：巩固了资本主义制度，促进了资本主义经济的发展。(2 分)如：爱迪生；(1 分)发明了电灯泡等，被誉为“发明大王”，推动了美国的发展(2 分)【或答：比尔盖茨；(1 分)创办“微软”，促使美国率先进入知识经济时代。(2 分)或答：尼克松；(1 分)改善中美关系，有利于中美之间的和平发展。(2 分)或答：克林顿

19、(1 分)；为适应世界新形势积极调整经济政策，有利于美国经济发展。(2 分)等等】(只要写出一位美国的重要人物及主要成就即可)(3)我们要发挥联合国的作用，加强国与国之间的交流，有效避免大战的爆发。(2 分)(或：我们要环保，共同维护我们的家园。或：我们要加强国家之间的合作，打击恐怖主义。等等。)(只要围绕“人类共同面临的问题”谈一句话，言之有理，符合题意即可)(4)经验：要取得民族独立；要维护国家统一；要不断改革和创新；要大力发展科技。等等。(答对一点给 1 分，满分 3 分)2013 年盐城市中考历史卷试 八、步骤三：图说历史 图一农奴“解放者”亚历山大二世 图二 林肯在战场上 图三 明治

20、初期的小学课堂 指出图二反映的重大历史事件，并依据这组图片的历史信息，归纳这一时期的时代特征。2013 年昭通市初中学业水平考试 九、（14 分）美国和俄罗斯是当代世界较有影响力的国家，让我们共同探索他们的过去。阅读下列材料，回答问题（1）（6）。材料一 在那个距今二百多年的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事。宣布独立的北美 13 个殖民地，在欧洲的法兰西等国家的支持下，与大宗主国的战争一直艰苦地打了 8 年，才最终赢得独立。（1）材料一中的“北美 13 个殖民地”宣告独立的文件是什么文件？（1 分）材料一中的“大宗主国”指的是哪国？（1 分）（2）根据材料一，结合所学知识回答，宣

21、布独立的北美 13 个殖民地与大宗主国的战争指哪一战争？（1 分）战争中领导北美人民的领袖是谁？（1 分）材料二 自 1863 年 1 月 1 日起，在任何蓄有奴隶的州或其特定区域里面，其人民将视为背叛联邦，而一切被据为奴隶的人们，应当立即和永远获得自由，美国政府和陆海军当局将承认和维持这些人的自由，并将不作任何处置制止这些人或人们为了他们真实自由所作的任何努力。中华书局版世界历史（3）据材料二指出该宣言是什么文献？（1 分）该文献在美国资本主义经济发展中起到什么作用？（2 分）颁布该宣言的总统是谁？（1 分）请结 合所学知识对这位总统进行评价。（2 分）材料三 农民和他们的地主之间存在着敌对

22、情绪，不幸的是由于这种敌对情绪，发生了一些不服地主管束的事情。我深信，我们迟早会解决这个问题。我想，诸位是同意我的意见的，因而从上面解决要比由下面解决好得多。俄国 沙皇亚历山大二世（4）材料三中提到的“迟早会解决的问题”，亚历山大二世是怎么解决的？（1 分）材料四 19 世纪中期，工业革命的浪潮已经波及到俄国。不过，此时的俄国仍旧实行农奴制，农奴主们对使用机器并不热心。他们认为，买打谷机要花钱，坏了要修理，还要为它养马（最初的打谷机是马拉的），而农奴的劳动却可以一文不费。既然机器完成的工作农奴同样可以完成，为什么要花这份冤枉钱呢？中华书局版世界历史（5）材料四反映出当时俄国经济发展过程中出现的

23、矛盾是什么？（2 分）（6）根据以上材料和所学知识回答，19 世纪资本主义的发展表现出什么样的整体趋势？答案：（14 分）（1）文件是独立宣言。（1 分）“大宗主国”指的是英国。（1 分）（2）独立战争。（1 分）华盛顿。（1 分）（3）解放黑人奴隶宣言。（1 分）作用：为美国资本主义经济的发展提供自由劳动力。（2分）林肯。（1 分）他是美国历史上杰出的政治家、总统；他领导北方获得南北战争的胜利维护了国家的统一；他废除奴隶制；为美国资本主义经济的发展扫清了障碍。（2 分）（任意写出两点即可得 2 分）（4）改革；1861 年改革；农奴制改革；废除农奴制。（1 分）（以上任意说法均可得分）（5）

24、俄国农奴制和资本主义发展的矛盾；农奴制阻碍了资本主义的发展。（2 分）（以上任意答一项均可得分）（6）上升趋势；发展趋势。（1 分）（以上任意答一项均可得分）滨州市二一三年初中学生学业考试 十、历史的发展并非是一帆风顺的，常有危机伴随。【绝处逢生】19 世纪中期的日本、美国和俄国都出现了社会危机，各国采取不同的方式顺利度过了危机，走上富强道路。阅读下列材料回答问题。材料一 佩里舰队到达日本 材料二 材料三 美国南方种植园主希望在西部新州使用黑人奴隶，而北方工厂主希望实行自由雇佣劳动制度。双方矛盾不断升级，终于到了不用战争手段不能解决的程度。经过 4 年战争，最终以北方的胜利而告终！“政府竖立他

25、的塑像是为了表彰这位农奴解放者的功劳。”-莫斯科市长卢日科夫（1）依据材料一指出日本面临怎样的危机及其应对措施。（2 分）（2）为什么说材料二中的战争促进了美国资本主义的发展？（2 分）（3）材料三中的“农奴解放者”指的是谁？他最终使俄国历史发生了怎样的根本性转变？（2 分）【险象环生】材料四 对峙中的两大集团 丑陋的“轴心”(柏林罗马东京)（4）上面两幅图片反映了世界面临着怎样的危机形势？两次危机之后分别形成了怎样的世界格局？（4 分）【浴火重生】材料五 材料六 20 世纪 80 年代，苏联出现了“面包荒”“肥皂荒”“香烟荒”和“药品荒”，人们抢购成风，通货膨胀严重，群众极为不满。戈尔巴乔夫

26、的改革并没有力挽狂澜，苏联的镰刀锤子红旗悄然自克里姆林宫的上空降下！-北师大版历史九年级下册 （5）依据材料五指出戈尔巴乔夫改革失败造成的直接后果及其对世界格局的影响。（2 分）（6）材料六“不平衡的跷跷板”反映的当今世界政治格局的基本特点是什么？对世界历史发展有何积极意义？（3 分）答案：28.（15 分）（1）美国的入侵（1 分）（不拘泥文字，意思正确即可）明治维新。（1 分）（2）废除了黑人奴隶制、维护了国家统一，进一步扫除了资本主义发展的障碍。（2 分）（3）亚历山大二世；（1 分）废除了农奴制，使俄国走上资本主义道路。（1 分）（4）世界大战（战争或一战、二战）一触即发；（2 分）凡尔赛华盛顿体系、两极 格局（美苏冷战或雅尔塔体系）。（2 分）（5）后果：苏联解体；影响：两极格局终结（冷战结束或雅尔塔体系终结）。（2 分）（6）特点：出现了“一超多强”的局面（或多极化发展趋势）。（1 分）意义“各种力量相互竞争相互制约，有利于抑制和削弱霸权主义和强权政治；有利于世界的安全与稳定；有利于世界的和平与发展。（2 分）（不拘泥答案，言之有理即可）