沪教版二年级下册语文古诗阅读专项精选练习.pdf

《沪教版二年级下册语文古诗阅读专项精选练习.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沪教版二年级下册语文古诗阅读专项精选练习.pdf（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 1/6 沪教版二年级下册语文古诗阅读专项精选练习 班级：_ 姓名：_ 时间：_ 1.古诗阅读。逢雪宿芙蓉山主人（唐代）刘长卿 日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。1写出下面词语的反义词。远（_）白（_）2给下面加点的词选择正确的解释。宿芙蓉山（_）房子 住，借宿 逢雪（_）遇上 每次 白屋（_）白色的屋子 茅草屋 3把诗句和意思连一连。夜暮降临，连绵的山峦在苍茫的夜色中变得更加深远 天寒白屋贫 天气寒冷，使这所简陋的茅屋显得更加清贫。日暮苍山远 半夜里一阵犬吠声把我惊醒。风雪夜归人 原来是有人冒着风雪归家门！柴门闻犬吠 4古诗所描写的季节是在 季。下面哪幅画面是古诗描绘的景象？选

2、一选。（）A.春暖花开图 B.风雪夜归图 C.农家丰收图 2.先把诗歌补充完整，再完成练习。敕勒歌 北朝民歌 敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。_，_，_。（1）补充诗歌。天似穹庐，笼盖四野。，。（2）这是一首描绘_的诗歌。（）A.山川 B.草原（3）“天似穹庐，笼盖四野”是怎样的景象？（）A.天好像锅底一样，田野到处都是绿色。B.天空像圆顶的帐篷，笼罩着大地。（4）请根据诗歌的大意，把下面的句子补充完整。2/6 蓝蓝的，一眼望不到边，吹过原，牧草 ，露出了成群的 。3.重点段落品析。望庐山瀑布 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，_。1.把诗句补充完整，写在横线上。2.根据意思

3、写出对应的诗句：香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。诗句：_ _ 3.这首诗中最后两句运用了怎样的艺术手法？表达了诗人什么样的感情？_ _ 4.课外阅读我能行。打翻了 张晓风 太阳打翻了，金红霞流满西天；月亮打翻了，白水银一直淌到我面前。春天打翻了，滚得漫野的花；花儿打翻了，滴得到处都是清香。清香打翻了，散成一队队的风；风儿打翻了，飘入我小小沉沉的梦。1这首诗写了哪些“打翻了”的事物？用“_”在文中画出。2读这首诗，完成填空。春天打翻了，滚得漫野的_。_打翻了，散成一队队的风。3请你接着写一句。梦打翻了，_。5.读一读，按要求做题。大自然的语言 别以为只有人才会

4、说话，大自然语言。这语言到处都是，细心观察就会发现 白云飘得高高，明天准是晴天。蚂蚁往高处搬家，出门要带雨伞。树桩上一道道的圆圈，一圈就是一年大自然的语言，真是妙不可言。粗心大意的人永远看不见。（1）从文中找出一对反义词。（2）从文中我又知道了三种大自然的语言。6.古诗阅读。敕勒歌 北朝民歌 敕勒川，阴山下，天似穹（）庐，笼盖（）四野。天_，野_，3/6 _见（）_。1先把古诗补充完整，再完成练习。2给文中的加点字注音。3“天似穹庐，笼盖四野”是怎样的景象？（）A.天好像锅底一样，田野到处都是绿色。B.敕勒川的天空四面与大地相连，看起来好像牧民们的毡帐一般。4读古诗，想象画面填空。我看到了（_

5、）的天空，（_）的草原（_）的牛羊。7.阅读诗歌，回答问题。水乡歌 水乡什么多？水多。水乡什么多？船多。千条渠，万条河，千条船，万条船，河塘一个连一个，白帆片片像云朵，处处绿水扬清波。飘满湖面飘满河。水乡什么多？桥多。水乡什么多？歌多。东一座，西一座，千首歌，万首歌，东南西北千万座，大船小船装满歌，出门就要把桥过。唱咱水乡新生活。（1）水乡的 多，多，多，多。（2）水乡的水多，体现在（）（多选）A.千条渠 B.万条河 C.河塘一个连一个 D.飘满湖面飘满河（3）“大船小船装满歌”的意思是（）A.大船小船上装有唱歌的设备 B.大船小船上的渔民们唱着赞美家乡的歌（4）你喜欢水乡吗？请写出两个理由。

6、8.读古诗，完成练习。绝 句 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。4/6 这首诗中表示颜色的词语有：_、_、_、_。9.阅读诗句，回答问题。敕勒歌 敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。1这首诗歌是_（朝代）的_（体裁）。2“敕勒川”处于（）A.阴山下 B.四野 3“天苍苍，野茫茫”说明（）A.天很阴暗 B.草原很广阔 4“风吹草低见牛羊”说明（）A.牛羊多，草很少很矮（i）B.牛羊少，草很多很长 C.牛羊多，草很多很长 10.朗读古诗望庐山瀑布，并回答下列问题：望庐山瀑布（唐）李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是

7、银河落九天。1这首诗写的是庐山瀑布的_。2后两句运用了什么修辞手法？_ 3诗中作者想象的内容是什么？_ 4试说出该诗的用字精彩之处。_ 5我是小画家：学习了诗仙李白的望庐山瀑布，你能感受到庐山瀑布的雄伟气势了吗？请你根据古诗内容，为这首诗配一幅插图吧！11.阅读诗歌，回答问题。十二月花名歌 正月山茶满盆开，二月迎春初开放。三月桃花红十里，四月牡丹国色香。五月石榴红似火，六月荷花满池塘。七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香。九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。冬月水仙案头供，腊月寒梅斗冰霜。（1）文中的“冬月水仙案头供”的“供”的读音是 ，它还读 ，它的另一个读音可以组词为 。5/6 gng gng 上供

8、 供应（2）除了文中提到的花，我还知道这些花：、。（3）你最喜欢什么花？为什么？12.古诗在线。夜宿山寺 危楼高，摘星辰。敢高，恐惊。1补充诗句。2这首诗的作者是_代的_，我们还学过他的古诗：_。3_，_用夸张的手法写出了山寺的高。4用自己的话说一说后两句的意思。_ 13.读一读小鹿，回答问题。花的影、叶的影，给你被一件 斑斓的彩衣。你站在那儿，和无边的森林 融合在一起。然而你还像一株飞跑的树，高昂着你枝枝丫丫的角，闪进密密的大森林里。一会儿和这棵树，一会儿和那棵树，交谈着春天的消息。1读诗歌，按原文填空。斑斓的（_）（_）的森林 春天的（_）（_）的森林 2小鹿和_，像一株_。3这是一只 的小鹿，因为。这还是一只 的小鹿，因为。6/6 14.我是小诗人。(把诗句补充完整)小 池 宋杨万里 泉眼_惜_，_爱晴柔。小荷才露_，_蜻蜓_。