湘文艺版五年级音乐下册第6课《(演唱)卢沟谣》教学设计.pdf
《湘文艺版五年级音乐下册第6课《(演唱)卢沟谣》教学设计.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湘文艺版五年级音乐下册第6课《(演唱)卢沟谣》教学设计.pdf(1页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、卢沟谣教学设计 教学目标:1.能用优美、自然的声音演唱歌曲卢沟谣,表达歌曲的情感。2.能用和谐统一的声音演唱歌曲的合唱部分,认知“前倚音、双声部、渐强”等音乐记号的唱法。3.通过学唱卢沟谣这首歌,正确把握演唱这首歌曲的情绪,了解卢沟桥事变,传承名族精神,挖掘爱国主义情感,珍惜现在来之不易的生活。教学重点:有感情地演唱歌曲卢沟谣,体会歌曲所表达的爱国主义情感。教学难点:用和谐统一的声音演唱歌曲的合唱部分。教学过程:(一)组织教学,师生问好。(二)导入 1.师简单介绍卢沟桥,出示“卢沟桥”风景图片,让学生感受卢沟桥美丽的景色。2.同学们,有一首童谣是专门描写和赞美卢沟桥的,你们听听它是怎样的。(学
2、生带着问题仔细聆听每段的情感,谈体会。)(三)新课教学 1、练声环节(帮助学生打开音,解决二声部低音部分的难点)2、带学生有节奏的朗诵歌词。3、学习歌曲第一段。播放音频学生认真聆听。教师带学生随钢琴唱乐谱,注意前倚音、跨度较大音程的演唱以及乐曲力度、情绪上的把握。学生随钢琴唱第一段歌词。师及时解决易出错的地方。4、学习歌曲第二段。(1)聆听歌曲第二段,并向学生介绍卢沟桥事变,让学生谈谈对卢沟桥事变的看法。(2)再次聆听歌曲,引导学生总结出中国人民对待卢沟桥事变的态度,并从歌词中找到所持态度的一句。(即“中国人意志坚,重振河山换新天”)师生一起随琴演唱“中国人意志坚,重振河山换新天”一句,引导学生演唱出慷慨激昂的情绪。5、分声部演唱。6、将两段的最后一句进行比较:“卢沟晓月照大川”曲调平缓,描写卢沟桥优美的景色。“万古卢沟佑安澜”曲调起伏较大,“佑安澜”为“保佑平安之意”,表达了伟大的爱国主义情怀。(四)歌表演(五)小结 现在的卢沟桥依然很美丽,但发生在它身上的历史是永远抹不去的,我们要铭记历史,奋发图强,让我们的祖国更加繁荣更加强大。板书设计:卢沟谣 倚音 双声部
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 演唱卢沟谣 文艺 年级 音乐 下册 演唱 卢沟谣 教学 设计
限制150内