第15课美国内战教案1.pdf
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1、第 15 课美国内战教学设计 宜良五中 谢丽萍 一、教材分析 本节课我们主要学习美国南北战争这个问题。两种经济制度的矛盾是美国南北战争爆发的根本原因,林肯政府颁布了 宅地法 和 解放黑人奴隶宣言成为扭转战局的关键,因此最终以北部的胜利而告终,扫除了美国资本主义经济发展的又一障碍,它是美国历史上的第二次资产阶级革命。二、教学目标 1.基础知识:了解并掌握美国南北战争的概况;认识战前美国南北两种经济制度的矛盾,理解北方在南北战争中取胜的原因及南北战争的性质和意义。2.思想教育:1认识美国的领土扩张是一部渗透了印第安人血泪的历史,但它扩展了资本主义制 度,促进了经济大发展。2认识美国内战是美国历史上
2、的第二次资产阶级革命。3.能力培养:1通过对美国内战的学习,培养学生的辩证思维能力。2通过对林肯的评价,培养学生初步掌握科学评价历史人物的方法。3给学生介绍课外读物,扩展视野、活跃思维。三、教学重点、难点 重点:美国在南北战争中采取的措施;南北战争的性质和意义。难点:美国南北方两种经济制度的矛盾。四、教学方法:讲授法、问题教学法 五、教具:自制多媒体课件、六、教学过程:一导入新课 出示华盛顿照片,教师提出问题:他是谁?他的主要事迹有哪些?学生答复出示林肯照片,提问:他是谁?他在位期间美国发生了什么事?学生答复 教师根据学生答复的情况进行总结:美国独立战争赢得了国家的独立和民族的解放,促进了美国
3、资本主义的发展,是美国历史上的第一次资产阶级革命,建立了资产阶级和种植园主阶级的联合政权。随着经济的发展,特别是美国领土向西部的扩张,北方资本主义与南方种植园经济的矛盾日益加剧,最终爆发了美国南北战争。出示课题 二新课讲解 教师简单介绍:美国取得独立后在国内出现了两种不同的经济制度:北方发展资本主义工商业经济,南方发展奴隶制种植园经济。资本主义工商业经济的发展需要有广阔的市场、廉价的自由劳动力和大量的原料,而南方的奴隶制阻碍了北方资本主义经济的发展。组织学生讨论:美国内战爆发的根本原因是什么?爆发的根本原因:南方的奴隶制种植园经济阻碍了美国资本主义经济的发展。北方工商业资本家为获取国内市场和劳
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